傳染病的應(yīng)急預(yù)案
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的傳染病的應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案1
一、預(yù)防措施
預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開(kāi)展自查
1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
�。ǘ﹪�(yán)格晨檢、全日觀察工作，嚴(yán)把入園第一關(guān)。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級(jí)老師，聯(lián)系家長(zhǎng)。
2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位，對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實(shí)到位。
3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒，對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
�。ㄈ┳龊眯l(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書(shū)寫(xiě)。
1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作，對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所，以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門(mén)把手等日常設(shè)備做好每日消毒；廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責(zé)任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過(guò)主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí)，增強(qiáng)安全健康意識(shí)。
二、應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┏闪�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：園務(wù)會(huì)成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
�。ǘ⿷�(yīng)急處置預(yù)案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，尤其是重大疫情，立即開(kāi)啟應(yīng)急處置流程。
�。�1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)，應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
�。�2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，由家長(zhǎng)陪同做好治療工作，注意安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒。
�。�3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
�。�4）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
�。�5）后勤部門(mén)接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車(chē)輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
�。�6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動(dòng)。
（7）園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo)，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。
（8）當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和相應(yīng)疾控部門(mén)，并對(duì)病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬﹫�(bào)告及處理程序
幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的'情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
�。ǘ┲笓]機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置
1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專(zhuān)人接待，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案2
建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：
一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對(duì)突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。
二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：
由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動(dòng)"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情，對(duì)具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
三、消毒職責(zé)：
采購(gòu)消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒
四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案：
1、預(yù)防預(yù)案：
1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí)，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。
3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。
5)對(duì)與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。
2、應(yīng)急預(yù)案：
1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。
2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長(zhǎng)，又家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)
立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。
3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問(wèn)，禁止探望、家訪。
5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（精選篇9）為加強(qiáng)我園安全管理，確保全體教職工及幼兒的健康，特制定本傳染病應(yīng)急預(yù)案。
一、疫情發(fā)生前的預(yù)備
(一)建立幼兒園傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本項(xiàng)工作，制定專(zhuān)項(xiàng)的防控方案;班級(jí)、部門(mén)及醫(yī)務(wù)室要明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作。
(二)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，各班級(jí)、部門(mén)要正確認(rèn)識(shí)突發(fā)x傳染病預(yù)防控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把這項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓。
(三)和衛(wèi)生主管部門(mén)保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)x傳染病的應(yīng)急能力。
(四)利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會(huì)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳預(yù)防傳染病的科普知識(shí)，使全校師生、幼兒了解傳染病的.特征和正確的預(yù)防方法，提高師生的防病意識(shí)和能力。
(五)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，教育幼兒保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;后勤部門(mén)加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)教室、寢室、食堂、等人群密集地進(jìn)行消毒。
(六)有一定的傳染病物資準(zhǔn)備�？倓�(wù)部門(mén)和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防止物品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。
(七)在傳染病發(fā)生期間，門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好園門(mén)關(guān)，外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。
二、疫情的報(bào)告與公布
(一)疫情發(fā)生后的報(bào)告
如出現(xiàn)突發(fā)x傳染病疫情，各班級(jí)應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報(bào)告時(shí)限及程序進(jìn)行報(bào)告，各班發(fā)現(xiàn)情況后及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報(bào)告，園長(zhǎng)辦公室在報(bào)告園防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時(shí)向縣教育局報(bào)告。
傳染病疫情公布經(jīng)園長(zhǎng)辦公會(huì)議研究，報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)同意，方可公布。
(二)疫情發(fā)生后的控制措施
1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班;
2、幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，保健醫(yī)生立即通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即報(bào)告疾控中心并回家隔離，病愈后出具由疾控中心開(kāi)具的證方可恢復(fù)上班。
3、對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示縣教育局、疾控中心和其他政府部門(mén)，決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群,具體做到：
①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停園內(nèi)一切活動(dòng)。停止園內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和縣教育局的處理意見(jiàn)。
�、谝唿c(diǎn)消毒。對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)疾控中心操作，(簡(jiǎn)單的操作由保育教師進(jìn)行)消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
③疫情調(diào)查。應(yīng)密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級(jí)部門(mén)傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求，根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的指示，采取相關(guān)緊急措施，各職能部門(mén)落實(shí)各自職責(zé)。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案3
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，民樂(lè)鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
1、在學(xué)生家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度，提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈
幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害，學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí)，提高學(xué)生的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無(wú)患。
2、依法管理、快速反應(yīng)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度保證學(xué)校師生的安全。
三、組織管理
�。ㄒ唬┏闪㈩A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：龍雙全
成員：石彩、霞石容
學(xué)校成立以龍雙全校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：
1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人。
3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，針對(duì)可能出現(xiàn)的'突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合民樂(lè)中學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：
�。ㄒ唬┧诘貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與，加強(qiáng)疫情的通報(bào)，
二是加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)辦公室以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學(xué)校的安全。
三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
�。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，
首先在校園內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；
二是對(duì)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告；
三是加大對(duì)校園的消毒力度，配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況。
�。ㄈ┧诘貐^(qū)發(fā)生特愛(ài)突發(fā)事件，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，
首先實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，
二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出校園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)；
三是學(xué)校加大對(duì)力度對(duì)學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。
四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度，并做好疫情的防控情況公布。
�。ㄋ模┬�(nèi)出現(xiàn)疫情
學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)感染的學(xué)生或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離，同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門(mén)到來(lái)后，通過(guò)排查對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)校園的健康。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案4
傳染病具有傳染性強(qiáng)、傳播速度快等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，對(duì)社會(huì)和諧、穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
落實(shí)責(zé)任制，校長(zhǎng)對(duì)本校傳染病預(yù)防控制工作負(fù)總責(zé)。對(duì)因認(rèn)識(shí)不到位，防控措施不到位、責(zé)任不到位而造成嚴(yán)重后果的，要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
二、明確要求，落實(shí)措施
1、學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報(bào)廊、櫥窗、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報(bào)、傳單、集會(huì)、校園廣播等形式告訴學(xué)生當(dāng)前傳染病的種類(lèi)、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識(shí);告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報(bào)告，包括疾病名稱(chēng)、癥狀表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。
2、學(xué)校要堅(jiān)持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)公共場(chǎng)所包括辦公室、教室、廁所等要進(jìn)行了徹底打掃和消毒;要加強(qiáng)了對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，嚴(yán)防“病從口入”;要堅(jiān)持開(kāi)展“兩課”、“兩操”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量的.體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、不食用“三無(wú)”食品等。
3、學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)、告知單等形式，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營(yíng)養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力，提高抗病能力。
5、學(xué)校要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)晨檢工作的重要性，認(rèn)真對(duì)待晨檢，真實(shí)客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說(shuō)謊。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進(jìn)入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進(jìn)學(xué)校和其他公共場(chǎng)所，對(duì)己對(duì)人負(fù)責(zé)。
7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認(rèn)真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
8、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責(zé)任明確”;嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長(zhǎng)、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。
三、應(yīng)急處理
1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類(lèi)傳染�。òㄒ翌�(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種），2小時(shí)內(nèi)；乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)療措施。
8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、在傳染病期間，各班指定專(zhuān)人每天向校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
10、副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
11、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力
傳染病的應(yīng)急預(yù)案5
1、責(zé)任人：
保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)。
2、處置大事的組織：
突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防控部門(mén)人員、醫(yī)療部門(mén)。
3、日常工作要求：
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
�。�2）注意日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。
�。�3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格根據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充足利用物理消毒（日曬）掌握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
�。�4）特別時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒強(qiáng)化措施》，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類(lèi)觀看記錄表。
4、報(bào)告程序：
�。�1）保健老師、班主任發(fā)現(xiàn)病癥后，立刻通知保健醫(yī)生、后勤園長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮；
（2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；
�。�3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
5、處置措施：
�。�1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、盛行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治學(xué)問(wèn)，防范病情擴(kuò)散大事的發(fā)生。嚴(yán)禁同學(xué)帶病返校和未痊愈返校。
�。�2）幼兒或教職工在園顯現(xiàn)特別傳染病或疑似病例，班級(jí)三位老師和保健醫(yī)生要立刻戴防護(hù)口罩、手套，并趕緊匯報(bào)情況，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
�。�3）幼兒顯現(xiàn)一般傳染病病癥的'，班主任要立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師或保健老師送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴(kuò)大）。
�。�4）顯現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；
顯現(xiàn)流感病例的班級(jí)每天午飯后和起床后測(cè)量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異樣，馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)趕緊隔離。
�。�5）班級(jí)老師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開(kāi)頭做好強(qiáng)化消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。
�。�6）發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要趕緊對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專(zhuān)人看護(hù)，等候疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情擴(kuò)大，快速切斷感染源。
�。�7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要容易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報(bào)告，撥打120。
�。�8）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)定杜絕染病同學(xué)帶病來(lái)校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害前方準(zhǔn)來(lái)校上課。
�。�9）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在現(xiàn)實(shí)沒(méi)有查清晰前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校負(fù)責(zé)人朱相軍為組長(zhǎng)，劉懋為副組長(zhǎng)，其他各位老師及各班主任為組成成員。報(bào)告員由高麗兼任。
學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。
①按照上級(jí)有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案。
②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級(jí)，落實(shí)到教師。
�、壑贫▽W(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話(huà)暢通制度，并檢查督促本校各年級(jí)落實(shí)情況。
�、荛_(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育。
⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因。
�、藜皶r(shí)了解學(xué)生身體狀況，對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到村衛(wèi)生室就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
⑦配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
�。ㄒ唬┤w教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對(duì)于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。
1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測(cè)量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
2、要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。
3、要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離，并通過(guò)家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。當(dāng)一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個(gè)班級(jí)應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)后方能返校。
4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門(mén)，做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門(mén)對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
�。ǘ⿵V泛宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，通過(guò)各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ㄈ┳龊萌藛T密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等人群較集中的公共場(chǎng)所，落實(shí)好以下防范措施：
�、俦３质覂�(nèi)通風(fēng)換氣。
�、谡n間要求師生到室外活動(dòng)。
�、蹖W(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對(duì)體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的`收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
�。ǘ﹤魅拘约膊∫咔閳�(bào)告
1、學(xué)校召開(kāi)傳染性疾病防控專(zhuān)題會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，我校由高麗負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校負(fù)責(zé)人立即（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。
3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。
4、任何人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
（一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。
（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，實(shí)行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�。ㄈ┳龊眠M(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書(shū)室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
（五）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
�。┊�(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來(lái)抓，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。
小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
1 適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2 組織機(jī)構(gòu)
由校長(zhǎng)室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào)，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
3 成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張衛(wèi)東（校長(zhǎng)）
常務(wù)副組長(zhǎng)：周志平、（副校長(zhǎng)）、何林（副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任。
4、建立保障機(jī)制
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
5、加強(qiáng)健康教育
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。
利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
6、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
7、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。
8、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
9、預(yù)警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案7
一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：隊(duì)長(zhǎng)：
副隊(duì)長(zhǎng)：
成員：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施
1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；
2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的.班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
3 .在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染，請(qǐng)示市和其他部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
具體做到：
(1)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和市的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。
(2)疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
(3)疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案8
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。
教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。
第一，充分認(rèn)識(shí)到人是國(guó)家的最大資源，健康的體魄對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的興衰、中華民族的未來(lái)的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。
第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓緊。
第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患于未然。
第四，及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情，特別實(shí)行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。
1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由班主任負(fù)責(zé)，每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢(xún)問(wèn)、觀察、了解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測(cè)體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。
2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
5、開(kāi)展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。
6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線(xiàn)和84消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
1、建立學(xué)生晨檢制。行政值周每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì)上要詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。
2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與班主任聯(lián)系，將異常情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。
4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。
5、依法治校責(zé)無(wú)旁貸，嚴(yán)格實(shí)行飲用水安全制。
（三）應(yīng)急處置措施：
1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場(chǎng)的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場(chǎng)，待專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)處理。
3、對(duì)傳染病的'班級(jí)要立即進(jìn)行消毒處理，除班級(jí)之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在1小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)報(bào)告。
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
一旦發(fā)生傳染病，總務(wù)室要作好消毒工作，對(duì)教室等公共場(chǎng)所要作好空氣消毒，對(duì)患者接觸物品要作好物品消毒，不遺漏一處。
1、校長(zhǎng)辦公室、學(xué)校政教室有責(zé)任監(jiān)督各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生防疫晨檢工作，特別堵截發(fā)熱以及患有傳染病的學(xué)生來(lái)校上課。
2、學(xué)校參照“防非”工作三級(jí)責(zé)任人安排，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實(shí)行各級(jí)責(zé)任追究。
3、視校內(nèi)發(fā)生疫情的情況，如違反《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》造成后果嚴(yán)重者，追究相應(yīng)責(zé)任人，依法行事。
4、對(duì)發(fā)現(xiàn)疫情，舉報(bào)隱瞞病情的人員，學(xué)校根據(jù)情況給予一定精神上及物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案9
為進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，防止冬明春出現(xiàn)疫情反彈，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)石世光擔(dān)任組長(zhǎng)，李恩、洪劍鳴、鄭航任副組長(zhǎng)，各處室主任及相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的傳染病預(yù)防與控制工作。
三、日常工作措施
1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，要對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的'場(chǎng)所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒，并經(jīng)常開(kāi)窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無(wú)”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
四、宣傳教育
建立健全宣傳教育體系，以流行病學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)為基礎(chǔ)，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí)，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。
1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員人員進(jìn)行傳染病防治的專(zhuān)題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)；教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、 以板報(bào)、�？�、校園之聲廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開(kāi)展預(yù)防宣傳和法制教育；通過(guò)舉辦知識(shí)講座，普及預(yù)防知識(shí)，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ㄒ唬┤�(jí)響應(yīng)
全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)門(mén)診空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好對(duì)校內(nèi)人員感染控制工作。
2、圖書(shū)室、食堂、教室和學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各單位對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。
3、學(xué)校對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。
（二）二級(jí)響應(yīng)
除對(duì)密切接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、師生員工外出和在公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。
2、定時(shí)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
3、加大校門(mén)管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
4、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。
�。ㄈ┮患�(jí)響應(yīng)
在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。 師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實(shí)行封閉式校園管理，學(xué)生不離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議時(shí)間，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等文體設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。
4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。
五、保障措施
1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員定期（每月1次）深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。
2、健全和執(zhí)行消毒管理制度，對(duì)室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對(duì)傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。
3、 對(duì)教室、餐廳、圖書(shū)室、會(huì)議室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門(mén)管理，實(shí)行本校人員憑證入校和校外人員來(lái)訪登記制度。
4、學(xué)生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5、校醫(yī)應(yīng)隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護(hù)易感人群。在校區(qū)內(nèi)開(kāi)展有針對(duì)性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。
7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。
瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
二00九年八月二十九日
傳染病的應(yīng)急預(yù)案10
春季是呼吸道傳染病和腸道傳染病高發(fā)期，如流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、諾如病毒感染和手足口病等。當(dāng)前，我國(guó)面臨著H7N9流感和諾如病毒感染的嚴(yán)峻形勢(shì)。一些學(xué)校也發(fā)生了諾如病毒感染暴發(fā)疫情。為了保障學(xué)生和幼兒的健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，我們需要加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作。
首先，我們要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)是傳染病防控的重點(diǎn)場(chǎng)所，各級(jí)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)防控意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解疫情和防控工作部署，采取有針對(duì)性的措施，全力控制傳染病的發(fā)生和傳播。
其次，我們要普及防控知識(shí)，提高防護(hù)能力。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要將H7N9流感和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病的防控知識(shí)作為重點(diǎn)宣傳教育內(nèi)容，通過(guò)健康教育課、家校通和其他方式，向師生、家長(zhǎng)普及科學(xué)防控知識(shí)。重點(diǎn)教育并督促學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常用肥皂和流水洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻、避免接觸可疑癥狀患者和禽類(lèi)、保持居住和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的通風(fēng)等。各衛(wèi)生所要組織醫(yī)務(wù)人員，深入社區(qū)和學(xué)校，開(kāi)展傳染病防治知識(shí)宣傳，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展健康教育。
第三，我們要做好環(huán)境衛(wèi)生，保證食品安全。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要定期進(jìn)行衛(wèi)生掃除，做好日常清潔消毒，強(qiáng)化衛(wèi)生檢查，消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。要做好宿舍和教室的通風(fēng)換氣，堅(jiān)持濕式清掃。同時(shí)，要嚴(yán)格遵守食品安全和飲用水安全管理制度，學(xué)校食堂要按規(guī)定嚴(yán)格管理食品采購(gòu)、加工、供應(yīng)和貯存，加工食品時(shí)要注意生熟分開(kāi)，確保食品煮熟煮透。此外，還要做好相關(guān)供水設(shè)施的清潔和消毒管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，確保飲水安全。
第四，我們要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，強(qiáng)化早期處置。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要做好晨午檢工作，及時(shí)登記追蹤因病缺課的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病疑似癥狀，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)，如診斷為傳染病，要嚴(yán)格進(jìn)行隔離治療，直到完全康復(fù)和傳染期過(guò)后才能回校復(fù)課。如果發(fā)現(xiàn)聚集疫情，要立即報(bào)告教育局和疾控中心以及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所。各醫(yī)療單位要加強(qiáng)發(fā)熱預(yù)檢分診工作，規(guī)范預(yù)檢分診流程，落實(shí)消毒隔離措施，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。發(fā)現(xiàn)聚集疫情要立即報(bào)告疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所。衛(wèi)生所發(fā)現(xiàn)學(xué)校傳染病聚集疫情或接到疫情報(bào)告后，要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展調(diào)查處理，指導(dǎo)、協(xié)助、督促學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
最后，我們要開(kāi)展督導(dǎo)檢查，落實(shí)整改措施。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要組織專(zhuān)門(mén)力量，開(kāi)展傳染病防控工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)生聚集性疫情或疫情高發(fā)的.重點(diǎn)學(xué)校和幼兒園要立即組織自查自糾，必要時(shí)可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所協(xié)助，認(rèn)真分析原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)整改到位。教育局和衛(wèi)生局將適時(shí)開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)校傳染病防控工作檢查，同時(shí)加大責(zé)任追究力度，對(duì)隱報(bào)瞞報(bào)疫情、防控措施落實(shí)不力導(dǎo)致疫情擴(kuò)散蔓延的單位和個(gè)人，將嚴(yán)格依法追究其法律責(zé)任。
以上是針對(duì)當(dāng)前學(xué)校傳染病防控工作的通知，希望大家能夠貫徹落實(shí)。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想：
按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分[本文來(lái)自]解到部門(mén)，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開(kāi)會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)和區(qū)教委，并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防控工作措施。
認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。
3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級(jí)疫情，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。
建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。
2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：
組長(zhǎng)：王瑛琨校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）
副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作
組員：工會(huì)主席何萍（負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作）
（教職工預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。
馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。
呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的'信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。。
呂長(zhǎng)明：（后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
2、信息報(bào)送制度
建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話(huà)、手機(jī)、家庭電話(huà)等要打印成冊(cè)，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。
學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程
�、旁谝咔槌霈F(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向小組長(zhǎng)報(bào)告。
�、聘靼嘈〗M長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向班主任報(bào)告。
�、前嘀魅谓拥叫〗M長(zhǎng)報(bào)告后，再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告（確診的、隔離的、危重的）。
�、饶昙�(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過(guò)電話(huà)、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學(xué)生傳染病超過(guò)5例，同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。
五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長(zhǎng)期保存。
2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí)，必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開(kāi)具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。
六、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度
1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時(shí)期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。
七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作
1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。2、
2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單，對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。
八、加強(qiáng)宣傳工作
1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或向家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)的形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。
要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
學(xué)校各部門(mén)要做到思想認(rèn)識(shí)到位，落實(shí)責(zé)任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系統(tǒng)、快速、到位，同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，不留死角。
此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案12
為確保在發(fā)生重大傳染病疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，控制傳染病的爆發(fā)流行，切斷傳播途徑，防止傳染病的傳播蔓延，杜絕和減少傳染病突發(fā)事件的發(fā)生，保障人民群眾的身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
成立重大傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
成立重大傳染病專(zhuān)家救治小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、疫情報(bào)告控制程序
臨床醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)重大傳染病病例時(shí)立即按《傳染病防治法》疫情報(bào)告控制程序電話(huà)上報(bào)我院公共衛(wèi)生科（夜班報(bào)告院總值班）。見(jiàn)附件1。
三、實(shí)施措施
1、感染源的管理
�。�1）住院病人一旦被確診為重大傳染病應(yīng)立即單間隔離（門(mén)診病人在指定場(chǎng)所隔離）治療，以便進(jìn)一步治療或轉(zhuǎn)傳染病院（病情允許）。
（2）病人隔離期間謝絕陪住和探視，避免交叉感染。
�。�3）隔離病人的活動(dòng)范圍僅限于病人居住的房間，呼吸道傳染病者需戴口罩。
2、醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)
�。�1）根據(jù)疾病的傳播途徑、方式的不同采取相應(yīng)的防護(hù)措施，如戴口罩、防護(hù)鏡，穿防護(hù)衣等。進(jìn)出隔離病房穿隔離衣，必須遵守規(guī)定的流程，如人、物進(jìn)出的流程和衛(wèi)生通道等。
�。�2）操作前后必須按手衛(wèi)生規(guī)范消毒和洗手。
�。�3）隔離區(qū)或隔離病房設(shè)獨(dú)立的醫(yī)療小組，以減少不必要的`交叉感染。
�。�4）密切接觸傳染源者應(yīng)做必要的限制性隔離，以免病原菌擴(kuò)散。
3、消毒與滅菌
（1）隔離區(qū)或隔離房間的一切醫(yī)療（一次性使用）、生活用品必須單獨(dú)使用，污染物品用含有效氯1000—2000mg/L消毒劑溶液浸泡行預(yù)消毒后方能回收、清洗、滅菌。
�。�2）廢棄醫(yī)療、生活垃圾放雙層黃色塑料袋內(nèi)密封并貼標(biāo)識(shí)，專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)回收，密封保存，焚燒處理。
（3）隔離病房設(shè)有空氣凈化消毒器或紫外線(xiàn)燈，每日酌情進(jìn)行2—4次消毒，必要時(shí)采用化學(xué)消毒劑噴霧或熏蒸消毒。
�。�4）治療臺(tái)、床頭桌、地面等每日用含有效氯500—1000mg/L消毒劑溶液擦拭2—3次。
（5）隔離病房的門(mén)把手紗布和地墊用含有效氯1000mg/L消毒劑溶液浸濕并保持濕潤(rùn)。
（6）病人轉(zhuǎn)院或死亡后按不同病種行終末消毒（包括空氣、墻面、地面、物品和運(yùn)輸工具等）。
四、配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查
1、對(duì)傳染病人、接觸者、可疑傳染源、環(huán)境、物品、醫(yī)務(wù)人員及陪護(hù)人員等進(jìn)行病原學(xué)檢查。
2、對(duì)不同疫情指導(dǎo)和組織實(shí)施有效的消毒，對(duì)接觸者進(jìn)行隔離，以控制傳染病的傳播和流行。
五、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
組織專(zhuān)家針對(duì)不同傳染病防治知識(shí)及疫情報(bào)告等知識(shí)定期對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
六、檢查、總結(jié)
疫情得到處理后，感控辦要對(duì)傳染病患者所接觸的診室或病房終未消毒情況進(jìn)行檢查采樣等工作，確認(rèn)處理合乎標(biāo)準(zhǔn)后，方可接納新患者。
感控辦、公共衛(wèi)生科對(duì)所發(fā)生的重大傳染病應(yīng)急救治及處理經(jīng)過(guò)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問(wèn)題及漏洞，及時(shí)修改預(yù)案，以便應(yīng)急預(yù)案更加完善。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案13
為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障員工的身體健康和生命安全，根依據(jù)國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》和國(guó)家《傳染病防治法》規(guī)定和要求，結(jié)合我司實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在我司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：陳雪芳
副總指揮：范建芬
職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)各部門(mén)防控工作的開(kāi)展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對(duì)傳染病，維護(hù)我司穩(wěn)定，保護(hù)廣大員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機(jī)構(gòu)
急救員具體負(fù)責(zé)工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查；由人事行政部負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。
三、日常工作措施
1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對(duì)辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場(chǎng)所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對(duì)辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的.場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開(kāi)窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為員工提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
四、宣傳教育
建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí)，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。
1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員進(jìn)行傳染病防治的專(zhuān)題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、講座、板報(bào)等形式對(duì)員工進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向員工傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)員工的衛(wèi)生防病意識(shí)；教育員工主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、以板報(bào)、公告欄等為載體積極開(kāi)展預(yù)防宣傳和法制教育；通過(guò)舉辦知識(shí)講座，普及預(yù)防知識(shí)，提高員工預(yù)防能力。引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、疫情應(yīng)急響應(yīng)
如果我司發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我司分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。
三級(jí)響應(yīng)
全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、人事行政部嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)車(chē)間，生產(chǎn)車(chē)間空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病法》，做好對(duì)廠內(nèi)人員感染控制工作。
2、公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各部門(mén)對(duì)管轄的工作場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。
3、公司對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
4、嚴(yán)格執(zhí)行出入廠管理制。
二級(jí)響應(yīng)
除對(duì)密切接觸者實(shí)施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、員工外出和在公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒，搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。
2、定時(shí)對(duì)辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進(jìn)入工廠。
4、公司根據(jù)情況，及時(shí)向員工通報(bào)防控工作。
一級(jí)響應(yīng)
在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：
1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病法》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實(shí)行封閉式工廠管理，員工不離開(kāi)工廠，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入廠區(qū)。
3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間，會(huì)議室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。
4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。行政部嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。
應(yīng)急狀態(tài)處理
1、遇有工廠內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向總經(jīng)理報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向市勞動(dòng)局及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告；并及時(shí)與員工家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)。
2、總經(jīng)理：完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、急救員：對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對(duì)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品實(shí)施消毒。對(duì)員工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查。
4、人事行政部：限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；假期及長(zhǎng)假后對(duì)員工流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過(guò)疫區(qū)的員工實(shí)行跟蹤觀察。
5、生產(chǎn)部：建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)缺勤的員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。
6、車(chē)間管理：堅(jiān)持執(zhí)行員工生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。
7、門(mén)衛(wèi)：做好保障措施，嚴(yán)格工廠門(mén)衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握廠內(nèi)各類(lèi)人員流動(dòng)情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
六、保障措施
1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對(duì)我司人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。
2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對(duì)室內(nèi)空氣和其他員工活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對(duì)傳染病員工及時(shí)給予相應(yīng)的處理。
3、對(duì)辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣，搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)廠門(mén)管理，實(shí)行外人員來(lái)訪登記制度。
4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5、急救員應(yīng)隨時(shí)掌握廠區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護(hù)易感人群。在廠內(nèi)開(kāi)展有針對(duì)性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。
7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案14
一、前言
本預(yù)案旨在應(yīng)對(duì)各種傳染病的突發(fā)事件，提供全面、系統(tǒng)、操作性強(qiáng)，可及時(shí)應(yīng)變的預(yù)控行動(dòng)方案，為有效防止傳染病的擴(kuò)散和流行，減少其給公眾和社會(huì)帶來(lái)的健康風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生安全與社會(huì)穩(wěn)定。
二、基本原則
(1)預(yù)防為主，預(yù)防與控制并重;
(2)嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)溝通;
(3)堅(jiān)持科學(xué)防治，加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)和預(yù)警;
(4)堅(jiān)持協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，群防群控。
三、行動(dòng)框架
個(gè)人健康防護(hù)，包括注重個(gè)人衛(wèi)生、減少高風(fēng)險(xiǎn)行為、做好個(gè)人防護(hù)、保持健康生活方式;環(huán)境公共衛(wèi)生，包括住宅和公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生、食品和飲用水安全、污染防控等;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，包括提供有效的傳染病診療服務(wù)、連續(xù)、高質(zhì)量的預(yù)防接種服務(wù)、加強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警響應(yīng)、進(jìn)行有效的健康教育和公眾參與。
四、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施步驟
第一步：建立和完善傳染病感染防控應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)和責(zé)任。
第二步：加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)、提前預(yù)警，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
第三步：健全信息報(bào)送機(jī)制，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)告不明癥狀、疑似案例和確診病例。
第四步：根據(jù)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，科學(xué)實(shí)施區(qū)域性防控措施。
第五步：加強(qiáng)公眾健康教育，主動(dòng)公開(kāi)疫情信息，做好風(fēng)險(xiǎn)溝通。
第六步：優(yōu)化資源配置，保障防控物資供應(yīng)，提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。
第七步：及時(shí)進(jìn)行疫情評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整防控策略。
第八步：加強(qiáng)國(guó)際合作交流，共享信息，共同應(yīng)對(duì)。
五、應(yīng)急資源保障
包括醫(yī)療資源保障，具備應(yīng)對(duì)傳染病的救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)護(hù)人員、藥品、醫(yī)療器械、康復(fù)服務(wù)等;物資資源保障，包括個(gè)人防護(hù)用品、消毒設(shè)備和材料、救護(hù)車(chē)等應(yīng)急物資;信息資源保障，包括疫情信息發(fā)布平臺(tái)、健康教育和宣傳平臺(tái)等;財(cái)政資源保障，保障應(yīng)急預(yù)案實(shí)施所需的經(jīng)費(fèi)。
六、應(yīng)急演練和模擬
定期進(jìn)行傳染病感染防控的應(yīng)急演練和模擬，檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案。
七、后期防病恢復(fù)
疫情成功控制后，做好公共衛(wèi)生設(shè)施的恢復(fù)、康復(fù)服務(wù)的提供、應(yīng)急物資的`及時(shí)補(bǔ)充、公眾心理的疏導(dǎo)以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
真實(shí)的生活中，面對(duì)突如其來(lái)的傳染病疫情，我們每個(gè)人都是參與者，只有共同遵循預(yù)案，我們才能減少損失，早日戰(zhàn)勝疫情。整個(gè)社會(huì)應(yīng)發(fā)揮群防群控的力量，形成人人有責(zé)、人人參與的傳染病防控新格局。
傳染病的應(yīng)急預(yù)案15
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人）
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)（分管安全的副校長(zhǎng)），具體負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人）
副組長(zhǎng)：法制副校長(zhǎng)（法制副校長(zhǎng)）、負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作；
副組長(zhǎng)：
成員：
二、主要職責(zé)
1、xx組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、xx副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的`處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。
四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度
班主任——>年級(jí)級(jí)部——>分管校長(zhǎng)——>校長(zhǎng)——>教體育局
五、應(yīng)急措施
1、每天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時(shí)通知其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由區(qū)域指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí)門(mén)口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(zhǎng)，校長(zhǎng)該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育老師負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。
7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。
2、利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。
4、安全小組要經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講�？傊�，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
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