公共英語閱讀理解解題指導(dǎo)

　　必須首先明白， PETS5考試中閱讀量極大 ，不光是閱讀部分本身，需要切實(shí)提高閱讀能力，包括聽力中的閱讀；注重語言應(yīng)用能力。

　　閱讀理解考察考生獲取信息的能力, 這部分的內(nèi)容在PETS 的各級考試中都占相當(dāng)?shù)牟糠帧?要提高閱讀理解部分的得分, 考生必須提高英語的閱讀能力。 許多考生對于如 何有效提高 閱讀水平和應(yīng)試能力感到茫然和困惑, 主要的原因在于大部分的 考生將閱讀 理解簡單的理解為詞匯加語法, 認(rèn)為只要掌握了這 兩者, 也就解決了閱讀問題, 正因?yàn)槿绱? 不少考生把英語閱讀 訓(xùn)練等同于詞匯和語法的學(xué)習(xí), 而沒能體會到其中的奧妙和 樂 趣。 那么, 該如何提高自己的閱讀水平呢?

　　首先, 考生在平時要注意運(yùn)用正確的閱讀方法, 要培養(yǎng)瀏 覽、查找、預(yù)測、研讀和 宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。

　　其次, 要注意解題技巧的培養(yǎng)。

　　再次, 考生應(yīng)根據(jù)考試的級別采取有針對性的練習(xí), 例如, 在PETS三級考試中,閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理 解書面英語的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項(xiàng)為4選1，考查考生理 解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個選項(xiàng)中 排除兩個干擾項(xiàng)，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對。這是 考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時要 有針對性，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根 據(jù)上下文 推測文中的生詞。同時也要復(fù)習(xí)根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷、推理和 引申，并理解文中的概念性含義以及句際和篇章的關(guān)系。此外 還要掌握文章的主旨要義，復(fù)習(xí)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度以 及區(qū)分觀點(diǎn)、論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系。

　　平時訓(xùn)練時,要選擇幾本適合自己的閱讀教材,在學(xué)習(xí)過程 中要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣,不僅用眼, 更要用腦去讀,做到積極主動 地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容, 這是有效閱讀的根 本所在, 也是閱讀的最高境界。

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