2017最新版樂理知識(shí)講解（干貨）
樂理的基本知識(shí)，大家了解嗎?下面是小編整理提供的樂理知識(shí)，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!
音
1：音的產(chǎn)生：
音是一種物理現(xiàn)象。物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生音波，通過空氣傳到人們的耳膜，經(jīng)過大腦的反射被感知為聲音。人所能聽到的
聲音在每秒振動(dòng)數(shù)為16-2000次左右，在自然界中，我們?nèi)说穆犛X能感受到的音很多，但并不是所有的音都可以作為音樂
的材料。使用到音樂中的音(不含泛音)，一般只限于每秒振動(dòng)27-4100次的范圍內(nèi)。也就是說在音樂中所說的音是人們
在長期的生活實(shí)踐中挑選出來，能夠表現(xiàn)人們生活或思想感情的，并組成一個(gè)固定的體系，用來表達(dá)音樂思想和塑造音樂
形象。
2：音的主要性質(zhì)：
音的高低 音的強(qiáng)弱 音的長短 音色
(1)音有高低、強(qiáng)弱、長短、音色四種主要性質(zhì)，在音樂表現(xiàn)中非常重要，其中以音的高低和長短最為重要。不知道
您是否有這樣的體會(huì)：對(duì)于一首歌，不管您人聲演唱還是樂器演奏，唱的聲音是小是大，也不管您演唱或演奏時(shí)用什么
調(diào)，音的強(qiáng)弱及音色有了變化，但這支歌的旋律依舊�？墒�，如果這首歌的音高或音的長短有改變的話，則音樂的感受就
會(huì)受到嚴(yán)重的影響。可見，對(duì)一段旋律來說，音高和音長短的重要性。
(2)音的高低決定于物體在一定時(shí)間的振動(dòng)次數(shù)(頻率)。振動(dòng)次數(shù)越多，音越高;振動(dòng)次數(shù)越少，音越低。音的強(qiáng)
弱決定于振幅(音 的振動(dòng)幅度)的大小。振幅越大，音越強(qiáng);振幅越小，音越弱。音的長短決定于音的延續(xù)時(shí)間的不
同。音的延續(xù)時(shí)間越長，音越長;音的延續(xù)時(shí)間越短，音越短。而音色由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音的多少等多種因素決
定。
(3)什么是音色? 音色指音的感覺特性。是音樂中極為吸引人、能直接觸動(dòng)感官的重要表現(xiàn)手段。發(fā)音體的振動(dòng)是由
多種諧音組成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之間的相對(duì)強(qiáng)度決定了特定的音色。人們區(qū)分音色的能力是天生
的，音色分為人聲音色和器樂音色。人聲音色高、中、低音，并有男女之分;器樂音色中主要分弦樂器和管樂器，各種打
擊樂器的音色也是各不相同的。
3：音的分類
樂音 噪音
根據(jù)音振動(dòng)狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則，音被分為樂音與噪音兩類。 音樂中使用的主要是樂音，但噪音在是音樂表現(xiàn)中必
不可少。如架子鼓發(fā)出的聲響就是一種噪音，不過，這種噪音有一定的規(guī)律。
共鳴
共鳴指的是一種振動(dòng)。當(dāng)一個(gè)發(fā)音體振動(dòng)時(shí)，引起了其他物體的振動(dòng)，并發(fā)出了聲音，產(chǎn)生了共鳴。
基音
物體振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的頻率最低的音是基音，其余的為泛音，基音決定音高。
泛音
除了發(fā)音體整體振動(dòng)產(chǎn)生的最低音是基音，以基音為標(biāo)準(zhǔn)，其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同時(shí)振動(dòng)，是泛音。泛音的組合決定了特定的音色，并能使人明確地感到基音的響度。
音高
音高是用一秒鐘振動(dòng)的次數(shù)來表示的，頻率多則音高，頻率少則音低。目前國際通用的標(biāo)準(zhǔn)音“a”，是每秒振動(dòng)440次的聲音。
音名
音名指西洋樂制中代表固定音高的'名稱。這些名稱沒有統(tǒng)一，各個(gè)國家不同，被廣泛采用的是C D E F G A B。
樂理知識(shí)的定義以及包含的主要內(nèi)容
相關(guān)的音樂的理論知識(shí)，在音樂領(lǐng)域或者藝術(shù)領(lǐng)域經(jīng)常被簡稱為樂理，具體來說就是在進(jìn)行其他相關(guān)的音樂知識(shí)以及音樂技能的學(xué)習(xí)之前進(jìn)行音樂理論知識(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)入門的課程，與此同時(shí)也是音樂專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中必須要學(xué)習(xí)的課程。樂理知識(shí)主要包含了相關(guān)音樂的基本知識(shí)，音樂理論知識(shí)的教育教學(xué)對(duì)于音樂教育或者教學(xué)的過程中擁有著比較特殊的作用或者影響，這主要是因?yàn)闃防斫虒W(xué)時(shí)音樂專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)音樂知識(shí)以及技能學(xué)習(xí)過程中的前提和基礎(chǔ)，同時(shí)也是進(jìn)行和聲、配器以及曲式等等音樂的相關(guān)課程的基礎(chǔ)課程或者必修課程，更是作曲或者指揮等等這些重要的音樂課程的共同基礎(chǔ)課程以及必修課程。
樂理知識(shí)對(duì)于其他的音樂課程的學(xué)習(xí)或者訓(xùn)練的作用或者影響或者學(xué)生學(xué)習(xí)樂理知識(shí)的必要性以及相關(guān)的音樂愛好者學(xué)習(xí)音樂有什么樣的幫助作用或者影響。
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