指揮者應(yīng)具備后天之修養(yǎng)

　　很多人都知道合唱指揮者，但合唱指揮者要具備什么樣的修養(yǎng)呢》很多人不知道吧?下面是小編給大家收集的指揮者應(yīng)具備后天之修養(yǎng)，歡迎閱讀。

　　一個(gè)合唱指揮者除了先天所賦予的條件之外，還需要自己后天努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)到完美指揮的境界。Eberhard Schwicherath是對德國合唱教育有很大貢獻(xiàn)的指揮家。他曾說過：「每一位合唱指揮家必須定是一位好的音樂家、好的歌唱家，而且是一位好的語言學(xué)家�！褂纱丝梢�，合唱指揮在后天所需要學(xué)習(xí)的范圍很廣。

　　說明如下：

　　一、接受嚴(yán)格的聽音及節(jié)奏訓(xùn)練

　　一位指揮除了先天所具有良好的聽覺之外，亦必須接受嚴(yán)格的視唱聽寫訓(xùn)練。如此才能對于音高的處理、音準(zhǔn)的要求、各聲部進(jìn)行中升降記號的處理、不協(xié)和音的解決訓(xùn)練及節(jié)奏的正確性(拍速不穩(wěn)是最必須要避免的)等，都能夠很清楚地分辨。

　　二、琴彈奏的基礎(chǔ)

　　舒曼(R.Schumann)曾說過：「當(dāng)妳看到一個(gè)樂曲之后，就要馬上在鋼琴上彈奏出來，以便知道該合唱曲之效果如何�！挂粋�(gè)指揮者除了要會(huì)彈琴之外，更進(jìn)一步要學(xué)會(huì)總譜的彈奏。如此，不但可讓指揮者先清楚合唱曲的效果、處理方式，對于和伴奏之間的配合，幫助也很大。

　　三、樂器學(xué)與配器法的知識

　　合唱曲的種類有很多，而伴奏樂器也不單單局限于鋼琴而已。常常有很多機(jī)會(huì)，是要與管弦樂團(tuán)一起合作的。如巴赫的馬太受難曲、海登的'神劇四季、韓德爾的彌賽亞、布拉姆斯的安魂曲……等許多偉大的作品都是與管弦樂團(tuán)合作的樂曲。這時(shí)，指揮便需要具備管弦樂方面的基本知識，尤其是「樂器學(xué)」、「配器法」等，是最基本的管弦樂知識，合唱指揮也必須要學(xué)習(xí)。

　　四、音樂理論的研究

　　合唱指揮必須學(xué)習(xí)各種音樂理論，如：和聲學(xué)、對位法、曲式學(xué)等。如此，指揮才能對于樂曲中聲部的進(jìn)行，和聲的變換、不同的曲式與風(fēng)格，根據(jù)理論，而有更清楚地了解。

　　五、音樂史的認(rèn)識

　　學(xué)習(xí)音樂史，可幫助指揮者對于不同時(shí)代的作曲家及樂曲背景有所認(rèn)識，進(jìn)而能夠適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出樂曲之時(shí)代風(fēng)格。

　　六、聲樂的知識

　　對于合唱指揮來說，具備正確的聲樂知識是很重要的。尤其有關(guān)聲樂中的正確呼吸法及發(fā)聲法等基本知識，應(yīng)作徹底而深入的研究。一位合唱指揮若不懂聲樂中的呼吸法，則由他所帶領(lǐng)的團(tuán)員必定無法從容舒服地?fù)Q氣呼吸，而這樣會(huì)造成音樂線條的不順暢，聲音無法是放松的，更不可能是和諧愉悅的。

　　七、語言的學(xué)習(xí)

　　合唱曲中的歌詞，有很多來源：德、英、義、法、拉丁文等各種語言，以及各地不同的方言。指揮者要學(xué)習(xí)正確的發(fā)音，并最好能夠了解歌詞涵義。如此，有助于對歌曲本身的了解，也才不會(huì)在詮釋時(shí)，有錯(cuò)誤發(fā)生。