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合唱中氣、聲、字鏈?zhǔn)綕L動(dòng)的技巧
所謂合唱中的氣、聲、字鏈?zhǔn)綕L動(dòng)技巧,是合唱過程中把每個(gè)合唱個(gè)體的氣、聲、字匯集成一體,形成張馳起伏統(tǒng)一的群體氣、聲、字滾動(dòng)鏈條,貫穿于合唱作品訓(xùn)練或演唱全過程的一種方法。即把每個(gè)合唱個(gè)體的氣、聲、字統(tǒng)一在一個(gè)基點(diǎn),從起音前的氣息準(zhǔn)備,到起音后字與字的銜接,直至樂句結(jié)束時(shí)的收聲,始終保持“氣”推“聲”,“聲”帶“字”,“字”勾“氣”,保持上(頭腔)通,中(喉嚨)空,下(氣息)深的歌唱狀態(tài)。
一、合唱呼吸的訓(xùn)練要求
呼吸在合唱中非常重要,合唱呼吸與其他歌唱呼吸一樣,可分為自然呼吸和非自然呼吸。自然呼吸,是人體呼吸器官與肌肉群在平靜狀態(tài)下的吸氣和呼氣。如人們睡眠狀態(tài)下的呼與吸是最為自然的。非自然呼吸,在合唱中其獨(dú)特性在于:合唱呼吸必須默契地配合指揮的手勢(shì),所有合唱個(gè)體在吸氣的瞬間正確吸入能夠支持樂句演唱需要的氣息,合唱群體共同保持穩(wěn)定的歌唱形態(tài),準(zhǔn)確完成合唱作品需要的“激起”或“舒起”,演唱長音或長句子時(shí),合唱個(gè)體自主進(jìn)行循環(huán)呼吸,在演唱聲部間交錯(cuò)的復(fù)調(diào)作品時(shí),為保證作品的連貫性和完整性,合唱呼吸可進(jìn)行聲部與聲部間的輪流交替呼吸。
1.胸腹聯(lián)合呼吸。這是目前被合唱界普遍認(rèn)為最為科學(xué)、最適合合唱的呼吸方法,也是符合生理?xiàng)l件的自然的呼吸方式。運(yùn)用胸腹聯(lián)合呼吸要求每個(gè)合唱個(gè)體通過張開呼吸器官吸氣,使整個(gè)胸腔上至鎖骨,下至肋骨和橫膈膜,乃至前后、左右都形成一個(gè)舒展而有彈性的“氣囊”,由于氣息無孔不入,主動(dòng)地張開器官作胸腹聯(lián)合呼吸可以輕松吸入樂句需要的氣息,使氣息有規(guī)律、平滑地送達(dá)喉嚨。同時(shí),它還具有容量大,彈力強(qiáng),氣息平和、均勻的特點(diǎn),有利于控制和產(chǎn)生對(duì)聲音的支持力量。在實(shí)際運(yùn)用上,在“呼”中提前準(zhǔn)備“吸”,“吸”中積極推動(dòng)“呼”,這樣的氣息循環(huán)是自如的、舒展的、積極的,也有利于呼吸器官和呼吸肌肉群的控制。
2.循環(huán)呼吸。循環(huán)呼吸是合唱藝術(shù)獨(dú)有的呼吸技巧。在演唱長樂句或長音時(shí),由于合唱群體無法作統(tǒng)一換氣,合唱個(gè)體又不能完成指揮規(guī)定的氣口要求,在本聲部音色、音量不變以及群體聲響效果不受影響的情況下,合唱個(gè)體根據(jù)自身氣量控制需求,在自身氣息消耗2/3之前,確保有足夠的氣力進(jìn)行瞬間自然換氣,實(shí)現(xiàn)自主氣息調(diào)節(jié)。循環(huán)呼吸時(shí),整體色調(diào)要保持平衡,不能造成大起大落。每個(gè)個(gè)體相互錯(cuò)開,盡量不在小節(jié)線上,形成聲部整體的很多小節(jié)聲響感覺無氣口。
二、合唱呼吸的訓(xùn)練方法
對(duì)于初學(xué)者,必須首先準(zhǔn)確掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法的基本要求,進(jìn)而明確在做胸腹聯(lián)合呼吸的同時(shí),充分張開呼吸器官吸氣,配合積極亢奮的表情,完成歌唱狀態(tài)下的呼吸連動(dòng),為合唱發(fā)聲、咬字吐字和情感的表達(dá)做好充分的準(zhǔn)備。如能在專業(yè)聲樂指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,通過一系列有效方法訓(xùn)練,牢牢掌握在自然狀態(tài)下的吸氣與控制狀態(tài)下呼氣,將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。現(xiàn)介紹幾種借用生活現(xiàn)象練習(xí)合唱中的緩吸緩呼、緩吸急呼、急吸急呼、急吸緩呼等方法。
1.吹塵法。吹塵法與合唱訓(xùn)練快吸緩呼很相近。比如,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)物品上積有浮土或灰塵時(shí),常常會(huì)做出吹的動(dòng)作。即,快速地把氣吸滿,然后做好閉氣控制,接著小心翼翼地用氣均勻、連貫、輕柔地吹開浮塵。吹氣過程中氣點(diǎn)集中,速度均勻、力度柔和。這一生活現(xiàn)象用于合唱訓(xùn)練,需要快速地打開呼吸器官,使自然氣息下沉,控制力自然適度,很有助于掌握合唱的快呼緩吸方法。
2.聞花法。聞花法與合唱訓(xùn)練緩吸緩呼很相近。此法容易使氣吸得深,而且沒有氣聲和多余的動(dòng)作,對(duì)于初學(xué)者比較好掌握?蓢L試一下聞花、品味過程的吸與呼:愉悅的心情中,身體完全放松,緩緩地使胸腹腔張開,愜意地吸入花香氣息,腰圍舒展地向外張開,氣息作瞬間停頓后,再戀戀不舍地把氣息呼出,用這種感覺來歌唱,氣息通暢,聲音圓潤。
3.驚訝法。驚訝法與合唱訓(xùn)練急吸急呼很相近。它利用人在驚訝時(shí),使合唱個(gè)體在生理上做出的快速反映,達(dá)到快速吸氣的目的。這種方法吸的快,吸得深,能使呼吸肌肉群在瞬間完成收縮與回放的循環(huán),能鍛煉呼吸器官的靈敏度。
4.吹蠟法。吹蠟法與合唱訓(xùn)練緩吸急呼很相近。它是借助生活中快速吹滅蠟燭的方法。即,胸腹腔體張開吸入氣息,閉氣,對(duì)著蠟燭用力吐氣,使火苗瞬間熄滅的過程。它需要?dú)庀枬M,噴口集中,速度敏捷,呼吸器官在深度膨脹后迅速回收。用吹蠟法練習(xí)合唱,有利于氣息噴口的訓(xùn)練,特別對(duì)練習(xí)穩(wěn)定喉頭和放松舌根有很大幫助。
三、合唱發(fā)聲對(duì)鏈?zhǔn)綕L動(dòng)訓(xùn)練的色彩影響
合唱聲音的訓(xùn)練,是通過集合合唱個(gè)體的聲音,打造成具有個(gè)性特色的群體聲響,以滿足合唱不同風(fēng)格作品的色彩需要。所以,合唱個(gè)體的聲音質(zhì)量,決定著合唱群體聲響的色彩效果,群體聲響又迫使合唱個(gè)體不斷滿足群體的需要。在求得群體聲響協(xié)調(diào)統(tǒng)一、豐滿靈巧、富于變化的前提下,必須從合唱個(gè)體的聲音訓(xùn)練入手,從基礎(chǔ)訓(xùn)練合唱個(gè)體科學(xué)的發(fā)聲習(xí)慣,練習(xí)氣、聲、字鏈?zhǔn)綕L動(dòng)靈活地調(diào)整聲帶變化,做到有聲必有氣,有氣再發(fā)聲,在高、中、低音區(qū)保持聲音色彩的純凈流暢、柔和圓潤、優(yōu)美動(dòng)聽,從而發(fā)出自然、明亮、統(tǒng)一、高位的混合音,實(shí)現(xiàn)群體聲響色彩的最大化。
合唱個(gè)體發(fā)聲的生理機(jī)能
合唱發(fā)聲與日常說話發(fā)聲有明顯區(qū)別,但與其他歌唱發(fā)聲基本相同,主要有發(fā)聲器官、共鳴器官等歌唱器官組成。
1.發(fā)聲器官。聲帶是人體重要的發(fā)聲器官。聲帶位于喉頭的中間,是兩片呈水平狀左右并列、對(duì)稱又富有彈性的白色韌帶。聲帶的中間稱聲門,靠喉頭內(nèi)的軟骨和肌肉得到調(diào)節(jié)。吸氣時(shí),兩聲帶分離,聲門開啟;發(fā)聲時(shí),聲帶靠攏閉合振動(dòng)發(fā)出聲音。聲音停止聲帶松開,氣息順利通過。喉嚨上部與舌根之間的會(huì)厭,對(duì)聲門有著重要的保護(hù)作用。認(rèn)識(shí)和掌握發(fā)聲器官的重要作用,關(guān)鍵在于培養(yǎng)合唱個(gè)體良好的發(fā)聲習(xí)慣,提高對(duì)聲帶的保護(hù)意識(shí),避免不正確的發(fā)聲對(duì)聲帶造成損害。
2.共鳴器官。人體的共鳴器官主要有胸腔、口咽腔和頭腔三大共鳴腔體。胸腔包括喉頭以下的氣管、支氣管和整個(gè)肺部?谘是话ê、咽腔及口腔。頭腔包括鼻腔、上頜竇、額竇、蝶竇等。在歌唱中,由于音高的不同,運(yùn)用共鳴腔的比例有所不同。低音區(qū),胸腔共鳴比例較大;中音區(qū),口咽腔共鳴應(yīng)用較多;高音區(qū),主要靠頭腔共鳴發(fā)揮作用。如果每個(gè)合唱個(gè)體都能正確、合理地運(yùn)用這些共鳴腔體,并能相互協(xié)調(diào)配合,就能獲得圓潤、悅耳、豐滿、動(dòng)聽的合唱音響效果。
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