簡單的簡譜教學(xué)方法
在記譜法中,用以表示音的高、低、長、短變化的音樂符號稱這音符。通過一定的節(jié)奏、節(jié)拍組織起一些相同或不同高低、長短的音符,即構(gòu)成了一首具有一定音樂形象的曲調(diào)的基本部分。因此,要掌握簡譜的規(guī)律,首先必須認(rèn)識各種音符,理解其意義。下面是小編為大家?guī)淼暮唵蔚暮喿V教學(xué)方法,歡迎閱讀。
一、簡譜怎樣表示音的高低
在記譜法中,用以表示音的高、低、長、短變化的音樂符號稱這音符。通過一定的節(jié)奏、節(jié)拍組織起一些相同或不同高低、長短的音符,即構(gòu)成了一首具有一定音樂形象的曲調(diào)的基本部分。因此,要掌握簡譜的規(guī)律,首先必須認(rèn)識各種音符,理解其意義。
在簡譜中,用以表示音的高低及相互關(guān)系的基本符號為七個阿拉伯?dāng)?shù)字,即1、2、3、4、5、6、7,唱作do、re、mi、fa、sol、la、si,稱為唱名。
音符: 1 2 3 4 5 6 7
唱名: do re mi fa sol la si
漢字 多 來 米 發(fā) 梭 拉 西
對照:
顯然,單用以上七個音是無法表現(xiàn)眾多的音樂形象的。在實際作品中,還有一些更高或更低的音,如在基本音符上方加記一個"·",表示該音升高一個八度,稱為高音;加記兩個" :",則表示該音升高兩個八度,稱為倍高音。在基本音符下方加記一個"·",表示該音降低一個八度,稱為低音;加記兩個" :",則表示該音降低兩個八度,稱為倍低音。
在一般歌曲中,無論是在基本音符上方或下方加記兩個以上的"·"的音符都是很少見的。
現(xiàn)將高音、中音、低音分組。
在簡譜中,不論基本音符是高音還是低音,七個阿拉伯?dāng)?shù)字所表示的唱名是始終不變的。 在簡譜體系中,如果將 1→ i或i→ 1之間的音像階梯一樣按高低次序進(jìn)行排列,稱為音階。順方向 1→ i,一個音比一個音高;逆方向 i→ 1,一個音比一個音低。(參見圖右圖)
音階的種類很多,以上為最基本的自然大調(diào)音階。在音階中,相鄰兩音之間的音高距離不是均等的,其中 3與 4、7與 i之間為半音關(guān)系,其余各相鄰兩音之間為全音關(guān)系。一個全音等于兩個半音。
在鍵盤體系中,白鍵與黑鍵按固定規(guī)律排列,每個鍵均有固定的名稱,用七個英文字母C、D、E、F、G、A、B表示音的名稱,稱為音名。音名不等同于唱名,唱名沒有固定的音高位置,其音隨調(diào)的改變而移動(參見"怎樣認(rèn)識簡譜中的調(diào)與調(diào)號"),音名是固定不變的。
二、簡譜怎樣表示音的長短
在簡譜中,1、2、3、4、5、6、7這七個基本音符,不僅表示音的高低,而且還是表示時值長短的基本單位,稱為四分音符,其他音符均是在四分音符的基礎(chǔ)上,用加記短橫線"-"和附點"·"表示。
1.單純音符
在簡譜中,如果音符時值的長短用短橫線" -"表示,就稱為單純音符。單純音符除四分音符外,有以下兩種形式:
(1) 在基本音符右側(cè)加記一條短橫線,表示增長一個四分音符的時值。這類加記在音符右側(cè)、使音符時值增長的短橫線,稱為增時線。增時線越多,音符的時值越長。
(2) 在基本音符下方加記一條短橫線,表示縮短原音符時值的一半。這類加記在音符下方、使音符時值縮短的短橫線,稱為減時線。減時線越多,音符的時值越短。
單純音符的名稱以全音符為標(biāo)準(zhǔn)而定。如:全音符的二分之一稱為二分音符,全音符的四分之一稱為四分音符,其余類推。
常見的單純音符的名稱、寫法及時值長短列表。
從上表可以看出,相鄰兩種音符之間的時值比例為2:1,F(xiàn)將單純音符之間的時值比例列表
2. 附點音符
在簡譜中,加記在單純音符的右側(cè)的、使音符時值增長的小圓點"·",稱為附點。加記附點的音符稱為附點音符。
附點本身并無一定的長短,其長短由前面的單純音符來決定。附點的意義在于增長原音符時值的一半,常用于四分音符和小于四分音符的各種音符之后。例如
在簡譜中,加記在單純音符的.右側(cè)的.使音符時值增長的小圓點·,稱為附點.加記附點的音符稱為附點音符。
附點本身并無一定的長短,其長短由前面的單純音符來決定。附點的意義在于增長原音符時值的一半,常用于四分音符和小于四分音符的各種音符之后。例如:
附點四分音符:
附點八分音符:
附點十六分音符:
在簡譜中,大于四分音符的單純音符通常不加記附點,而用增時線來表示。例如: 附點二分音符:不用表示
帶有兩個附點的單純音符稱為復(fù)附點音符,第二個附點表示增長第一個附點時值的一半,即音符時值的四分之一。例如:
復(fù)附點常用于器樂曲中,在歌曲中很少使用。
三、簡譜怎樣表示休止
在樂譜中表示音樂的休止(停頓)的符號稱為休止符。簡譜的休止符用O表示。
休止符是一種不發(fā)聲的符號,又稱"無聲的音符"。在音樂中,休止符一般起句逗作用,并能加強(qiáng)歌(樂)曲的表現(xiàn)力,變化歌(樂)曲的情緒,使曲調(diào)的進(jìn)行表現(xiàn)出對比的效果。
休止符停頓時間的長短與音符的時值基本相同,只是不用增時線,而用更多的 O來代替,每增加一個 O,表示增加一個相當(dāng)于一個四分休止符的停頓時間,O越多,停頓的時間越長。
在休止符下方加記不同數(shù)目的減時線,停頓的時間按比例縮短。
常用休止符的寫法、休止時值。
在休止符右側(cè)加記附點,稱為附點休止符。附點休止符的停頓時值與附點音符的時值相同,即增長原休止符停頓時值的一半。
音符是有聲的,有的音可以拖長,而休止符是無聲的符號,因此在實際使用中常用相當(dāng)于附點時值的休止符來代替附點。例如:
常寫成
在休止符右側(cè)加記兩個附點,稱為復(fù)附點休止符,第二個附點表示增長第一個附點時值的一半,即休止符停頓時值的四分之一。例如:
在簡譜中,復(fù)附點休止符是很少使用的。
四、怎樣認(rèn)識簡譜中的拍子和拍號
將旋律的強(qiáng)拍與弱拍用固定音值進(jìn)行強(qiáng)弱循環(huán),有規(guī)律地組合,稱為拍子。拍子分為單拍子與復(fù)拍子兩種。每小節(jié)的每一拍由一個完整音符即單純音符組成的拍子,稱為單拍子;每小節(jié)的每一拍由一個附點音符或與其等值的音符組成的拍子,稱為復(fù)拍子。
用以表示不同拍子的符號稱為拍號。拍號一般標(biāo)記在調(diào)號的后邊。例如:1=C 2/4 1=G 3/4
拍號是以分?jǐn)?shù)形式標(biāo)記的,分?jǐn)?shù)線上方的數(shù)字(分子)表示每小節(jié)的拍數(shù),分?jǐn)?shù)線下方的數(shù)字(分母)表示每拍音符的時值。如2/4 拍子中的"2"表示每小節(jié)兩拍,"4"表示以四分音符為一拍,2/4 即表示以四分音符為一拍,每小節(jié)有兩拍。
旋律的強(qiáng)弱是有規(guī)律的,拍子決定旋律的強(qiáng)弱次序。強(qiáng)拍用●表示,弱拍用○表示,次強(qiáng)拍用◎表示。2/4拍子的強(qiáng)弱次序為:●○,這種強(qiáng)弱強(qiáng)弱不斷交替的拍子的旋律,給人一種步伐整齊、具有進(jìn)行曲風(fēng)格的感覺;4/4拍子的強(qiáng)弱次序為:●○◎○,具有一種莊嚴(yán)、崇高的感覺;3/4拍子的強(qiáng)弱次序為:●○○,給人以翩翩起舞的感覺。當(dāng)然,這三種基本節(jié)拍的感覺并非絕對的。
在歌曲、樂曲中,音符的強(qiáng)弱關(guān)系由小節(jié)線來劃分。無論哪種拍子,小節(jié)線后邊的一拍總是強(qiáng)拍,小節(jié)線前邊的一拍總是弱拍。
五、怎樣認(rèn)識簡譜中的調(diào)與調(diào)號
在音樂作品中,為了更好的表達(dá)作品的內(nèi)容與情感,適合演唱、演奏的音域和表現(xiàn),常使用各種不同的調(diào)。
調(diào)由兩部分組成,即主音的高度與調(diào)式類別。如自然大調(diào)音階1、2、3、4、5、6、7、i,1(do)的音高等同于鍵盤中的C音,則此音階稱為C自然大調(diào)音階;自然小調(diào)音階6、7、1、2、3、4、5、6中,6 (la)的音高等同于鍵盤中的A音,則此音階稱為a自然小調(diào)音階。在簡譜中,歌曲、樂曲調(diào)的高低均按大調(diào)的高低確定,即按 憗(do)音的音高確定調(diào)的高低。因此C大調(diào)與A小調(diào)在簡譜中的調(diào)號均為 1 = C,它不代表歌曲的調(diào)式。
調(diào)號是用以確定歌曲、樂曲(或調(diào)子)高度的定音記號。在簡譜中,調(diào)號是用以確定 1(do)音的音高位置的符號,其形式為 1= ……。例如當(dāng)一首簡譜歌曲為D調(diào)時,其調(diào)號就為 1= D.
鍵盤上任何一個音都可以作1(do),1(do)音在鍵盤上的位置確定后,按照音階各音之間的全音、半音關(guān)系,即可找出各調(diào)的音階位置。
唱歌時打拍子的技巧
掌握節(jié)奏節(jié)拍主要類型
2拍子節(jié)奏型 一直都是X X
3拍子節(jié)奏型 一直都是X X
4拍子節(jié)奏型 一直都是X X X X
4拍子和2拍子差不多,就是速度慢些,一般都用在抒情歌曲上。
唱歌跟伴奏的技巧
如果伴奏節(jié)奏性不明顯的,就在心里數(shù)拍子,或用手腳打拍子。
如果伴奏節(jié)奏性明顯的,一般流行歌曲都很明顯,就聽重音,就是鼓點。
快歌一般是“重輕” ,慢歌一般是“輕重”(重就是咚咚咚的鼓點聲)
練時先跟原唱一起唱,邊唱邊打拍子找感覺。熟練后再跟伴奏唱,注意唱時一定要勻速,如果發(fā)現(xiàn)慢了就唱快點在后面趕上,唱快了就慢些等到該唱的地方在唱,千萬不能就一直快著或慢著下去,那會很難聽的。
很多人跟伴奏時都有個很不好的習(xí)慣:不是聽伴奏而是看字幕。這樣只能使樂感越來越差,何況看到字幕走你再張嘴本身就已經(jīng)晚了。拿過一首歌首先要分清第一句是強(qiáng)拍進(jìn)的還是弱拍進(jìn)的,張嘴第一句對了就成功一半了。
唱的過程中如果你聽不懂各種樂器混合的伴奏,有個小竅門就是注意聽鼓,也就是所謂的跟著鼓點唱。很多人把強(qiáng)弱拍弄反了,低音的大鼓往往在強(qiáng)拍上,而高音的軍鼓往往在次強(qiáng)拍或弱拍上,要注意區(qū)分。還有個竅門就是先別急著自己唱,先開著原唱進(jìn)行“跟唱”,這樣會事半功倍。
找到節(jié)奏的感覺了,唱歌自然就跟上伴奏了!
打拍子,如何去培養(yǎng)節(jié)奏感
拍子與節(jié)奏的分別
拍子與節(jié)奏雖然有關(guān),兩者的關(guān)系卻不如我們想像那樣密切。節(jié)奏感是靠心靈來感受的,只要打開心胸就可以感受到的,是完全感性的。數(shù)拍子是靠理性思考的,需要冷靜分析,是數(shù)學(xué),是邏輯。
數(shù)拍子數(shù)得很好的,不一定有節(jié)奏感:跟著拍子機(jī),跟著電腦數(shù)拍子,最準(zhǔn)確,卻沒有節(jié)奏感。
而不懂得數(shù)拍子的,也可以充滿節(jié)奏感:非洲土人不懂得數(shù)拍子,可是他們的鼓樂確實最有節(jié)奏感。
有節(jié)奏感的人彈琴充滿感染力,讓人聽了會隨歌起舞。沒有節(jié)奏感的人彈琴是死板沉悶的。讓自己彈琴投入而愉快,就容易掌握節(jié)奏感。
對于節(jié)奏感的培養(yǎng)
太注重數(shù)拍子,會妨礙節(jié)奏感的發(fā)展?墒,完全不懂得數(shù)拍子,也是不可以的,因為這樣就不可能有進(jìn)步。重視的節(jié)奏感覺,我們不要經(jīng)常跟數(shù)拍子,要自由發(fā)展,這樣比較容易發(fā)展音樂感。雖然這樣容易彈出錯誤,但這不是什么危險的事情。最后你們可以有節(jié)奏感,又懂得數(shù)拍子,這完全不是難事。太強(qiáng)調(diào)數(shù)拍子,人就會有壓力,就不懂得自由地感受節(jié)奏的動力,就不容易培養(yǎng)出良好的節(jié)奏感。
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