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  • 記住五線譜上音符的方法

    時(shí)間:2022-09-26 10:53:26 吉他譜 我要投稿
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    記住五線譜上音符的方法

      學(xué)鋼琴基本的也是要記憶五線譜上的音符,最為煩惱的就是不能脫譜彈琴,如何背住琴譜?下面由小編給你帶來(lái)關(guān)于如何更好的記住五線譜上的音符,希望對(duì)你有幫助!

      記住五線譜上音符的方法1

      方法1、動(dòng)作慣性記憶法

      這是背奏的根本要求,是演奏者對(duì)于作品掌握的熟練程度的直接體現(xiàn)。養(yǎng)成在識(shí)譜階段就編訂指法并嚴(yán)格執(zhí)行的好習(xí)慣是絕對(duì)必要的,只有固定的指法才能加快動(dòng)作慣性的形成并且不斷鞏固下來(lái)。另外,慢速段落往往由于技術(shù)上的輕松而容易被忽略,練習(xí)不足會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作熟練程度的欠缺,繼而引發(fā)忘譜。因此,適當(dāng)增加慢速段落或作品的練習(xí)時(shí)間是相當(dāng)必要的。

      方法2、鍵盤(pán)位置記憶法

      這種方法特別適合調(diào)性比較復(fù)雜、調(diào)號(hào)和臨時(shí)升降記號(hào)繁多、把位變換頻繁的作品。出于樂(lè)理與和聲寫(xiě)作的要求,樂(lè)譜中往往會(huì)出現(xiàn)較為復(fù)雜的音高記錄方式,當(dāng)我們遇到這樣的音符時(shí)無(wú)需去記憶它到底是重升G還是還原A,而是直接記憶相應(yīng)的鍵盤(pán)位置就行了,這樣可以大大降低樂(lè)譜的復(fù)雜程度。

      方法3、和聲分析記憶法

      學(xué)習(xí)和掌握必要的和聲知識(shí)對(duì)辨識(shí)和記憶樂(lè)譜能起到舉足輕重的作用。學(xué)得深不如學(xué)得活,關(guān)鍵是要學(xué)以致用。

      方法4、結(jié)構(gòu)分析記憶法

      此處提到的結(jié)構(gòu)并非完全指曲式結(jié)構(gòu)的劃分,而是包括對(duì)作品中所有音樂(lè)元素或動(dòng)機(jī)的發(fā)展分析。通過(guò)對(duì)作品發(fā)展的脈絡(luò)和線索進(jìn)行梳理,作品在頭腦中形成從整體到局部都能清晰回憶的印象,這將大大提高背譜的把握性。每一小段的開(kāi)頭都是一個(gè)“緊急出口”,就算出錯(cuò)也能讓演奏繼續(xù)下去。

      方法5、內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)記憶法

      大量聽(tīng)唱片的眾多益處不言而喻,除了給學(xué)習(xí)者提供足夠的演奏提示和音樂(lè)處理的啟發(fā)之外,還能幫助記憶。盡管這種絕對(duì)音高辨識(shí)能力很難依靠后天的培養(yǎng)而形成,但是學(xué)習(xí)鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于聽(tīng)辨鋼琴聲音的時(shí)間較長(zhǎng),因此完全有條件加強(qiáng)對(duì)自己內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的培養(yǎng)。

      方法6、樂(lè)譜視覺(jué)記憶法

      顧名思義,通過(guò)反復(fù)看譜在頭腦中形成視覺(jué)映像,就像是對(duì)于某一圖形的記憶一樣。這樣,當(dāng)演奏者在背譜演奏的過(guò)程中,眼前會(huì)浮現(xiàn)出樂(lè)譜的內(nèi)容,演奏者會(huì)產(chǎn)生仍然是在照譜彈奏的感覺(jué)。

      方法7、變換速度記憶法

      在鋼琴演奏的過(guò)程中,動(dòng)作慣性的記憶永遠(yuǎn)是最不需要?jiǎng)谏褓M(fèi)心的方式,只須機(jī)械的重復(fù)練習(xí)就能形成。但是這種最“順其自然”的方式卻存在一定的危險(xiǎn)性,即很容易產(chǎn)生對(duì)彈奏速度的依賴(lài)。慣性與速度成正比,這個(gè)物理定律在鋼琴演奏中也是成立的。因此,以極慢的速度完整地背譜是檢驗(yàn)背譜牢靠程度的重要方法,因?yàn)樵诼購(gòu)椬嗟倪^(guò)程中,動(dòng)作慣性消失殆盡,只有真正在頭腦中清晰地存有樂(lè)譜的人才能完成慢速背譜。

      方法8、分手練習(xí)記憶法

      絕大部分鋼琴作品總是將旋律和技術(shù)任務(wù)更多地安排給右手彈奏,因而右手的印象總是最深刻的。而左手通常以承擔(dān)伴奏部分為主,不但容易被忽略,而且缺乏旋律性的織體有時(shí)確實(shí)更難記憶。因此,在舞臺(tái)上右手忘譜的.概率極小。針對(duì)這一情況,演奏者應(yīng)單獨(dú)將左手部分背熟,消滅忘譜的隱患。當(dāng)然,如果作品的旋律不在右手上則需反其道而行之。

      分手背譜是保證演奏完整性的必要手段。但是需要特別指出的是,這種背譜方式完全不適合三聲部或以上的復(fù)調(diào)作品。因?yàn)樵谶@類(lèi)作品中,中間聲部往往是由雙手交替完成的,單手背譜必然造成中聲部的支離破碎,這樣的背譜是有害無(wú)利的。

      記住五線譜上音符的方法2

      一、先記住標(biāo)準(zhǔn)高低音譜號(hào)中的五個(gè)哆

      1、首先要記住高音譜號(hào)下加一線(低音譜號(hào)的上加一線)的中央C哆。

      這個(gè)位置大約在鋼琴的中間二個(gè)黑鍵左邊的一個(gè)白鍵上。彈奏鋼琴通常先要記住這個(gè)鍵。也就是從這個(gè)鍵開(kāi)始練習(xí)的。

      2、記住高音譜號(hào)三間的高音哆,及上加二線的倍高音哆。

      3、記住低音譜號(hào)二間的低音哆和下加二線的倍低音多。

      以上一共先記住五個(gè)哆的位置。

      二、接著記住一線和五線的的音名和唱名

      1、高音譜號(hào)記住一線是e1為中音(3)咪,五線是f2為高音(4)發(fā)。

      2、低音譜號(hào)記住一線是G為倍低音(5)嗦。五線是a為低音(6)啦。

      三、根據(jù)上面音位記憶用自然音階可以推算出其它音符

      記住了上面的五個(gè)哆入一線和五線的音符后,可以根據(jù)自然音階1234567進(jìn)行推算并記住其它音符。

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