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提升識(shí)譜能力的最好方法
提升識(shí)譜能力是有很多方法的，那么提升識(shí)譜能力的最好方法是什么呢，下面是小編為大家收集的提升識(shí)譜能力的最好方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
提升識(shí)譜能力的最好方法1
背口訣
在五線譜中，5條線是自下而上的排列的，最下面的是第一線，依此類推往上是第二第三第四和第五線，我們要背的就是這些線上的音：
高音譜表由下往上五條線分別是：mi、sol、si 、re 、fa
低音譜表由上往下五條線分別是：la、fa、re、si、sol
注意：一定要根據(jù)鍵盤來背這些線上的音，高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個(gè)mi，低音譜表上的一線la是在中央左側(cè)的那個(gè)la，然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側(cè)排列，低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列。
看音的進(jìn)行方向
與音與音之間的距離
首先，要注意看五線譜上音的走向：在五線譜上，音越來越往高走，在琴鍵上就會(huì)越來越往右側(cè)走，反之，則往左側(cè)走。
其次，五線譜上音與音之間的距離，我們只需要知道這3個(gè)基本距離：
1、相鄰的兩條線，鍵盤上隔一個(gè)音;
2、相鄰的兩個(gè)間，鍵盤上隔一個(gè)音;
3、相鄰的'線與間，鍵盤上是兩個(gè)挨著的音。
最后，鋼琴上其它的距離關(guān)系都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來。
例如：如何找到高音譜號(hào)上加一間(也就是第五線上方)的音?
方法：先按照第一個(gè)方法背線上的音，得到高音譜表第五線fa，再看這個(gè)音是與線上fa相鄰的上方的間里，就知道這個(gè)音是sol了。
要上下兩行譜對(duì)著一起看
經(jīng)常有人說，鋼琴譜有上下兩行，而我們只有一雙眼睛，怎么可能同時(shí)看兩行譜呢?
答：就是要兩行一起看!
需要注意的是：要把上下幾個(gè)音當(dāng)作一個(gè)小組來看，比如上面一行有一個(gè)單音，下面一行有一個(gè)和弦，那么就將這幾個(gè)音看作是一個(gè)小組，同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤上的位置。然后。這樣做的優(yōu)勢(shì)是可以同時(shí)看到兩個(gè)聲部的走向，也可以縮小注意力集中的范圍，做到100%正確。
提升識(shí)譜能力的最好方法2
(一)抄譜。
有一個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣便是抄譜。演奏家通過抄譜可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)作曲家的作品，掌握作曲技法。而學(xué)生通過抄寫，會(huì)對(duì)樂譜的觀察更細(xì)致，對(duì)樂譜的反應(yīng)更敏捷。如果再能發(fā)揮成年人的優(yōu)勢(shì)，加上理性的分析，分析作曲家的作曲技法、曲式、樂句的旋律起伏及和聲的配置等，則效果更佳。
(二)培養(yǎng)整體識(shí)譜的能力。
所謂整體識(shí)譜是指一眼看過去，就能同時(shí)把握整個(gè)譜面的'能力。有人可能會(huì)懷疑這怎么可能呢?但只要我們想一想樂隊(duì)指揮一目十行地讀譜，以及那些有著卓越視奏能力的演奏家們令人難以致信的視奏時(shí)，你就不會(huì)有任何懷疑了。
關(guān)鍵是看如何獲得這種能力。堅(jiān)實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的分析能力是成年人的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，就會(huì)有明顯的提高。其次要訓(xùn)練眼睛的機(jī)能，使眼睛能如看畫一般一眼就能看到整體的譜面。
如何訓(xùn)練呢?
1、集中注意力訓(xùn)練。
2、視點(diǎn)訓(xùn)練。
3、視點(diǎn)移動(dòng)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)展眼域訓(xùn)練。通過訓(xùn)練后，再將其應(yīng)用于譜例訓(xùn)練，效果會(huì)令你大吃一驚。
提升識(shí)譜能力的最好方法3
眼先手后
俗話說“眼明手快”——眼睛一定要亮，眼睛走在前面手才能夠快得起來——看譜的時(shí)候，眼睛永遠(yuǎn)要看下一個(gè)小節(jié)，眼睛是將來時(shí)，手是現(xiàn)在時(shí)——手穩(wěn)穩(wěn)地跟在眼睛后面，慢慢養(yǎng)成一前一后兩條平行線并行的閱讀習(xí)慣。
就像大量閱讀是我們提高閱讀速度的基礎(chǔ)一樣，而有了量之后就很容易上升成質(zhì)的飛躍。這聽起來難，而實(shí)際上生活中我們就是這么做的!當(dāng)我們看書讀報(bào)的時(shí)候，老師常常這樣教我們，尤其是朗誦的時(shí)候要是碰上了跳到下一行的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，眼睛更加是要先到下一行，等著后面正在念的嘴巴，這樣才不會(huì)每隔一行停頓一下。
鍵盤盲“打”
不要來來回回地在譜子和鍵盤上檢查對(duì)應(yīng)，一會(huì)看譜一會(huì)看手，這種來回檢查的習(xí)慣其實(shí)很不好，不僅不能夠提高看譜準(zhǔn)確度，彈奏速度也會(huì)受影響。逼著自己記住鍵盤音的位置，從簡(jiǎn)單的沒有大跳的曲子開始訓(xùn)練自己對(duì)鍵盤的控制能力，要么只看譜不看手，要么只看手不看譜，很快就會(huì)像在電腦上盲打般的'在鋼琴鍵盤上馳騁了。
小錯(cuò)不要停
既然是追求快速識(shí)譜，就一定要在速度上做文章，養(yǎng)成一氣呵成的好習(xí)慣，不要讓自己容忍停停錯(cuò)錯(cuò)。一邊彈一邊猶豫還停下來檢查錯(cuò)音的話，識(shí)譜速度就會(huì)很慢，思維就會(huì)停頓，這不是我們要訓(xùn)練的目的，所以小錯(cuò)不要停。
眼快手慢
我們的眼睛是有記憶功能的，盡量讓眼睛看譜的速度快一些，不要害怕手跟不上;當(dāng)手彈奏的時(shí)候，動(dòng)作小一些，貼著鍵盤慢一點(diǎn)兒彈，穩(wěn)穩(wěn)的一步一個(gè)腳印地練習(xí)。手眼的這種時(shí)間差其實(shí)是很寶貴的，手可以在下鍵的時(shí)候稍微喘口氣，這樣正確率會(huì)比較高。
細(xì)致觀察
不僅要在第一時(shí)間留意到音符和節(jié)拍，還要注意漸強(qiáng)、減弱、漸慢、重音記號(hào)等，也就是盡可能地把譜面上標(biāo)記的所有細(xì)節(jié)都熟記于心，等到下手彈奏的時(shí)候，才不會(huì)丟三落四。
背奏優(yōu)先
還沒有彈奏之前，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：先用眼睛掃一遍，在瀏覽的過程中就開始背奏，能記下多少就背多少。當(dāng)開始在鍵盤上彈奏的時(shí)候，你背奏的'本事越大你識(shí)譜彈奏的速度也就越快。
留心變化音
不要放過任何一個(gè)附點(diǎn)或者臨時(shí)升降號(hào)，提前準(zhǔn)備好就不會(huì)出現(xiàn)多一拍少一拍的情況，對(duì)于一些臨時(shí)升降號(hào)，要提早做出上下黑鍵的動(dòng)作，就不會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)沖上去、再匆匆掉下來的黑鍵手指動(dòng)作了。
忽略裝飾音
裝飾音說是不占時(shí)值，但是裝飾音在樂譜上存在著，有的時(shí)候還不止一個(gè)音符的齊刷刷站一堆，這樣一個(gè)個(gè)彈出來經(jīng)常會(huì)讓識(shí)譜者把本來好好的節(jié)拍搞亂了，所以建議識(shí)新譜的時(shí)候可先忽略。
建議“多看譜”，彈這一個(gè)音(小節(jié))時(shí)，眼睛就看到下一個(gè)音(小節(jié))或后面的其他音;選擇一些相對(duì)短小簡(jiǎn)單的曲目讓孩子練習(xí)(可從2～4個(gè)小節(jié)開始)等等。這樣孩子的識(shí)譜能力便能一點(diǎn)一點(diǎn)地在練習(xí)中提高了。
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