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如何彈好鋼琴的音階
彈好音階將會影響彈奏者往后的彈奏水平，所以這個問題不容忽視，歡迎閱讀參考下面的文章，一起來了解和學(xué)習(xí)如何彈好音階吧
一、速度的選擇
鋼琴學(xué)習(xí)在啟蒙階段學(xué)習(xí)音階，應(yīng)該先放慢練習(xí)，做到手型位置正確，以一個單音的時值為1~2拍，可邊彈邊唱，以提高識譜、視唱及音準(zhǔn)能力。再慢慢過渡到八分音符、十六分音符。在通常情況下，只要彈奏方法正確，每位練習(xí)者都可以根據(jù)自身程度來選擇適當(dāng)?shù)乃俣龋阂慌囊粋�音;一拍兩個音;一拍三個音;一拍四個音。由慢到快，并不斷地進(jìn)行快、慢的結(jié)合練習(xí)。
二、手腕的運用
手腕是手臂到手指之間的重要樞紐，手腕運用得好，可以調(diào)節(jié)手臂和手指之間的力量，將臂力送到指尖，使聲音均衡統(tǒng)一，更加流暢。在日常練習(xí)中，常見一些練習(xí)者用力抖動手腕彈琴，產(chǎn)生聲音連貫性不好，而且彈得時間稍長些，容易出現(xiàn)手腕和前臂因酸痛而無法堅持下去，出現(xiàn)這樣情況后必須立即放慢速度練習(xí)，解決彈奏的基本動作：①提起整個手腕單獨對每個手指做觸鍵練習(xí)，感覺手指下鍵后放松的指力及音色;②指尖獨立性不強(qiáng)引起的手腕抖動，應(yīng)多鍛煉手指的獨立性，打開掌關(guān)節(jié)做抬起手指快速下鍵的練習(xí);③大臂小臂及手腕緊張、僵硬，引起的手腕抖動可以通過音階分句練習(xí)得到糾正。
三、節(jié)奏的多樣化
音階練習(xí)時間長了，難免會枯燥乏味，適當(dāng)改變奏法可以提高學(xué)習(xí)興趣和效率。比如改變節(jié)奏，可以使單調(diào)的音階練習(xí)富于變化，增加趣味性。
四、觸鍵的方法
一般初學(xué)者可在放慢練習(xí)時高高抬起手指，做好“快下――放松”，這就是高抬指練習(xí)。練習(xí)時可做得夸張些，但要避免擠壓、敲打的觸鍵彈法，動作盡量力求精練，不要任何多余的動作，要充分鍛煉手指的力度，聲音才會不散、不虛、不生硬。在練習(xí)高抬指一段時間后，可練習(xí)貼近觸鍵和變換音色這兩種方法。前者彈奏法講究手指非常貼鍵，要求加強(qiáng)指間的靈敏度，為快速彈奏打下良好的基礎(chǔ);后者可用強(qiáng)音彈，弱音彈來變換它的音色，使十個手指都能有很好的控制力。由于彈奏法的不斷更換，可以讓初學(xué)者改變被動練琴的習(xí)慣，大腦也不會因為總是重復(fù)同一形式的內(nèi)容而分散注意力，有利于體會兩手在不同觸鍵法中的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)情趣，為學(xué)習(xí)樂曲中的不同觸鍵打下牢固的基礎(chǔ)。
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