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《紫騮馬》閱讀練習(xí)及答案
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《紫騮馬》閱讀練習(xí)及答案
紫騮馬
楊炯
俠客重周游,金鞭控紫騮。
蛇弓白羽箭,鶴轡赤茸鞦。
發(fā)跡來南海,長鳴向北州。
匈奴今未滅,畫地取封侯。
14、下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>
A、題為“紫騮馬”,實則寫一個希望建功立業(yè)并熱烈期盼得到君王封侯加祿的俠客。
B、詩句寫出了俠客的俠情俠氣,同時也摻雜著作者自身的生活現(xiàn)實和個人理想。
C、頷聯(lián)寫了俠客所用武器“蛇弓”“白羽箭”和紫騮馬的裝備,烘托俠客的英武。
D、頸聯(lián)是詩歌“起承轉(zhuǎn)合”中的“承”的部分,由一、二聯(lián)寫馬過渡到抒情。
E、“向北州”是因為北州是紫騮馬的故鄉(xiāng),對故鄉(xiāng)的懷念促使其向北而鳴。
15、請簡要分析尾聯(lián)的表現(xiàn)手法和思想感情。
【答案】
14、DE
15、直抒胸臆,抒發(fā)了俠客渴望建功立業(yè)、消滅匈奴、報效國家、封侯授爵的豪情壯志。
【解析】
15、試題分析:此題考核評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力,重點(diǎn)考核詩歌的情感,分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口,答題時先答出情感,然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。此題從抒情手法看是直抒胸臆,從句子“匈奴今未滅”和見“消滅匈奴、報效國家”之情由“畫地取封侯”可見“渴望建功立業(yè)”“封侯授爵”的豪情壯志。
點(diǎn)睛:詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn),但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答,重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語,這樣就能和給的答案無限接近,還要注意詩歌的抒情方式,根據(jù)抒情方式分析情感。答題時情感都要求結(jié)合詩句分析,不要只答出情感而放棄詩句。
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