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月食閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編幫大家整理的月食閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
月食閱讀答案
（原文）
月食
[明]顧炎武
李鱸習(xí)西洋之學(xué)，述其言曰：“月本無(wú)光，借日之照以為光曜。至望日，與地，日為一線，月見地不見日，不得借光，以是以無(wú)光也�！被蛟唬骸安蝗弧Ｔ幸荒�，月食之時(shí)，當(dāng)在日沒后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。東月初升，西日未沒，人兩見之，則地固未嘗遮日月也，何以云見地不見日乎？”答曰：“于所見者非月也，月之影也，月固未嘗出地也。何以驗(yàn)之？今試以一文錢置虛器①中，前之卻之②，不見錢形矣，卻貯水令滿而錢見，則知所見者非錢也。乃錢之影也。日將落時(shí)，東方蒼蒼涼涼，海氣升騰，猶夫水然，其映而升之亦月影也。如必以東方之月為真月。則是以水面之錢為真錢也，然乎？否乎？又如漁者見魚浮水面，而投叉刺之，心稍下于魚，乃能得魚，其浮于水面者。魚之影也。舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉，此皆水之能影物也。然則月之受隔于地，又何疑哉。
�。▎栴}）
（1）解釋句中加粗的字體。
�、倥c地，日（為）一線
②不（得）借光
�、垡裕�是）以無(wú)光也
④（猶）夫水然
�。�2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子
舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉
�。▍⒖即鸢福�
（1）
�、俪蔀�
�、谀�
�、圻@
�、芎孟�
（2）船工撐船，高一半在水里，看它像彎曲一樣。
月食閱讀答案
李鱸習(xí)西洋之學(xué)，述其言曰：“月本無(wú)光，借日之照以為光曜。至望日，與地，日為一線，月見地不見日，不得借光，以是以無(wú)光也�！被蛟唬骸安蝗�。曾有一年，月食之時(shí)，當(dāng)在日沒后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。東月初升，西日未沒，人兩見之，則地固未嘗遮日月也，何以云見地不見日乎？”答曰：“于所見者非月也，月之影也，月固未嘗出地也。何以驗(yàn)之？今試以一文錢置虛器①中，前之卻之②，不見錢形矣，卻貯水令滿而錢見，則知所見者非錢也。乃錢之影也。日將落時(shí)，東方蒼蒼涼涼，海氣升騰，猶夫水然，其映而升之亦月影也。如必以東方之月為真月。則是以水面之錢為真錢也，然乎？否乎？又如漁者見魚浮水面，而投叉刺之，心稍下于魚，乃能得魚，其浮于水面者。魚之影也。舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉，此皆水之能影物也。然則月之受隔于地，又何疑哉。
釋義：
�、偬撈鳎嚎盏钠髅蟆�
�、谇爸畢s之：前前后后的看。
1、對(duì)下列句中加粗字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、與地，日為一線 為：成為
B、不得借光 得：能
C、以是以無(wú)光也 是：這（此）
D、猶夫水然 猶：尤其
2、下列句子中，“以”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ �。�
例句：如必以東方之月為真月
A、策之不以其道（《馬說》）
B、河曲智叟亡以應(yīng)（《愚公移山》）
C、全石以為底（《小石潭記》）
D、而安陵君以五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）
3、下列句子中，與“何以云見地不見日乎”句式相同的一項(xiàng)是（ �。�
A、時(shí)人莫之許也。（《隆中對(duì)》）
B、水落而石出者，山間之四時(shí)也。（《醉翁亭記》）
C、吾既已言之王已（《公輸》）
D、必以分人（《曹劌論戰(zhàn)》）
4、對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、月亮本不發(fā)光，是借助太陽(yáng)光才明亮的。
B、李鱸認(rèn)為月食時(shí)東月初升，西日未沒，人見到的才是真月亮。
C、李鱸用打魚人叉魚來說理，化抽象為具體，說服力強(qiáng)。
D、文章采用問答的方式，既可以增強(qiáng)趣味性，引起讀者的注意與思考，又可以使說明事理的思路更清晰。
5、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①舟人刺篙，其半在水，視之若曲焉。
�、谌粍t月之受隔于地，又何疑哉。
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