《范式字巨卿》閱讀答案
導(dǎo)語：閱讀文言文《范式字巨卿》，回答后面練習(xí)題。下面是小編為您收集整理的閱讀答案，希望對(duì)您有所幫助。
《范式字巨卿》閱讀原文：
范式字巨卿，山陽金鄉(xiāng)人也。少游太學(xué)，為諸生，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過拜尊親，見孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之審邪?”對(duì)曰：“巨卿信士，必不乖違。”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜飲，盡歡而別。
后元伯寢疾篤，同郡郅君章﹑殷子征晨夜省視之。元伯臨盡，嘆曰：“恨不見吾死友!”子征曰：“吾與君章盡心于子，是非死友，復(fù)欲誰求?”
元伯曰：“若二子者，吾生友耳。山陽范巨卿，所謂死友也。”尋而卒。式忽夢(mèng)見元伯，玄冕垂纓，屣履而呼曰：“巨卿，吾以某日死，當(dāng)以爾時(shí)葬，永歸黃泉。子未我忘，豈能相及!”式恍然覺寤，悲嘆泣下，具告太守，請(qǐng)往奔喪。式便服朋友之服，投其葬日，馳往赴之。巨卿既至，叩喪言曰：“行矣元伯!死生路異，永從此辭。”式遂留止冢次，為修墳樹，然后乃去。
后到京師，受業(yè)太學(xué)。時(shí)諸生長(zhǎng)沙陳平子亦同在學(xué)，與式未相見。而平子被病，將亡，謂其妻曰：“吾聞山陽范巨卿，烈士也，可以托死。吾歿后，但以尸埋巨卿戶前。”乃裂素為書，以遺巨卿。既終，妻從其言。時(shí)式出行適還，省書見瘞，愴然感之，向墳揖哭，以為死友。乃營(yíng)護(hù)平子妻兒，身自送喪于臨湘。長(zhǎng)沙上計(jì)掾史到京師，上書表式行狀。三府并辟，不應(yīng)。
(《后漢書·獨(dú)行列傳》有刪節(jié))
《范式字巨卿》閱讀訓(xùn)練：
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的意思相同的一組是( )(3分)
A.二人并告歸鄉(xiāng)里 四美具，二難并
B.爾何相信之審邪 審容膝之易安
C.后元伯寢疾篤 則劉病日篤
D.時(shí)式出行適還 適莽蒼者，三餐而反
5.以下各組句子中，全部說明范式是位信士的一組是( ) (3分)
�、僦疗淙�，巨卿果到
②子未我忘，豈能相及
�、弁镀湓崛�，馳往赴之
�、軤I(yíng)護(hù)平子妻兒，身自送喪于臨湘
⑤省書見瘞，愴然感之
�、奕⒈�，不應(yīng)
A.②③⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①③④
6.下列對(duì)原文的'敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.范式跟張劭關(guān)系很好，兩人分別時(shí)，范式對(duì)張劭說兩年后要去拜見他的母親，并看望他的孩子。
B.元伯請(qǐng)求母親設(shè)宴款待范式，但母親對(duì)兩年之約有所疑慮，元伯對(duì)范式的肯定打消了母親的疑慮。
C.張劭托夢(mèng)給范式說自己要在某天死去，某時(shí)下葬，埋怨范式忘了自己，不來奔喪。范式醒來后忍不住悲嘆流淚。
D.陳平子與范式同在京師太學(xué)學(xué)習(xí)，雖然二人素昧平生，但陳平子認(rèn)為范式是個(gè)可以把身后事相托的義士。
7 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。(3分)
答：
(2)乃裂素為書，以遺巨卿。(3分)
答：
(3)抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?《伶官傳序》 (4分)
《范式字巨卿》閱讀答案：
4. C(“篤”，病重。A、一起 / 具備; B、確切/ 明白、知道;D、恰好 / 到。)
5. D(②是張劭對(duì)范式的希望，⑤是說范式看了陳平子的遺書和墳?zāi)购蟮姆磻?yīng)，⑥是說范式不去當(dāng)官)
6. C(“埋怨范式忘了自己，不來奔喪”錯(cuò)，文中說“子未我忘，豈能相及”)
7.(1)元伯把事情全部告訴母親，請(qǐng)她準(zhǔn)備好飯食來等候范式(巨卿)。( “具”“以”各得1分)
(2)于是撕開一塊白綢寫信，來送給巨卿。( “素”“遺”各得1分)
(3)或者探究他成功與失敗的過程，都是由于人為的原因呢?( “抑”“本”譯對(duì)各得1分)
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