少年游閱讀答案
少年游
潤州作，代人寄遠(yuǎn)。
蘇軾
去年相送，余杭門外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見還家。
對酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗。卻是妲娥①憐雙燕，分明照、畫梁斜。 [注]①妲娥，即嫦娥。
�。�1）上闋“雪”與“楊花”互喻，構(gòu)思巧妙，試分析這兩個(gè)意象在表情達(dá)意方面所起的作用。
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（2）結(jié)合詩句分析下闋運(yùn)用了什么手法，表達(dá)了主人公怎樣的情感。
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參考答案：
（1）雪與楊花代表著兩種不同節(jié)候的特點(diǎn)，一可以形象地表示氣候由冷到極暖，雙方離別時(shí)間之長，從而表達(dá)對遠(yuǎn)人深深的思念；二可以構(gòu)成潔白迷漾的景象，象征著純真而紛亂的情思。（意對即可）
�。�2）想象（聯(lián)想）、反襯、擬人。把月照梁上燕想象為月中嫦娥只垂愛于成雙成對的燕，而不顧憐空閨獨(dú)守之人，表達(dá)了主人公的孤寂和思念。由雙棲燕聯(lián)想到單棲人，反襯出獨(dú)守空閨的`孤單寂寞。（意對即可） 馬上分享給同學(xué)
據(jù)魔方格專家權(quán)威分析，試題“閱讀下面的詩歌，回答后面的問題。少年游潤州作，代人寄遠(yuǎn)。蘇軾..”主要考查你對古詩詞閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下： 現(xiàn)在沒空？點(diǎn)擊收藏，以后再看。 因?yàn)槠邢�，只列出部分考點(diǎn)，詳細(xì)請?jiān)L問。
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