關(guān)于談生命閱讀題跟答案
閱讀課文《談生命》選段，回答問(wèn)題。
生命又像一棵小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)地破殼出來(lái)。他也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見(jiàn)了天，啊！看見(jiàn)了天！他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，他也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著樹(shù)的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌，他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥(niǎo)的怪鳴。他長(zhǎng)到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃陰，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨，秋風(fēng)起了，他的葉子，由濃綠到緋紅，秋陽(yáng)下他又有一番莊嚴(yán)燦爛，不是開(kāi)花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂(lè)，而是成功后的寧?kù)o和怡悅！終于有一天，冬天的朔風(fēng)，把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無(wú)力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響地落在她的'懷里。他消融了，歸化了，他說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！也許有一天，他再?gòu)牡叵碌墓手校屏蚜顺鰜?lái)。又長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，再穿過(guò)叢莽的嚴(yán)遮，再來(lái)聽(tīng)黃鶯的歌唱。然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。
1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段文字的內(nèi)容。
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2．仔細(xì)閱讀選段，根據(jù)一棵小樹(shù)經(jīng)歷的幾種生命狀態(tài)和暗示的人生歷程完成下表。 小樹(shù)經(jīng)歷的幾種生命狀態(tài)暗示的人生歷程
破殼出土，春天繁花似錦①
�、趧�(chuàng)造輝煌
秋天莊嚴(yán)燦爛，寧?kù)o怡悅③
④晚年歸根
3．在文中作者將生命比成“一棵小樹(shù)”，揭示了生命怎樣的內(nèi)涵？
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4．從語(yǔ)言表達(dá)的角度說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句中加粗詞語(yǔ)的理解。
終于有一天，冬天的朔風(fēng)，把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無(wú)力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響地落在她的懷里。
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5．“生命又像一棵小樹(shù)，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)地破殼出來(lái)”一句有怎樣的象征意義？
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6．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“他說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀”這句話的理解。
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參考答案：
1．把生命比作小樹(shù)，以此來(lái)闡述生命的本質(zhì)。
2．①生命誕生②夏天綠葉成陰，呈現(xiàn)累累果實(shí)③淡泊奉獻(xiàn)④冬天歸落大地
3．揭示了生命由生長(zhǎng)到壯大，再到衰弱的過(guò)程和規(guī)律，表達(dá)了生命不止奮斗不息的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神，生動(dòng)地體現(xiàn)了生命的價(jià)值。
4．這兩個(gè)詞能更形象地表現(xiàn)出落葉告別枝頭，生命消融、歸化之際的樂(lè)觀與坦然。
5．這句話象征了生命力頑強(qiáng)不屈的精神。
6．生命是一種過(guò)程，生生息息是自然規(guī)律，顯示了“生而何歡，死而何懼”的平常心。從前句“他消融了，歸化了”可知“他”在面對(duì)死亡時(shí)的從容、鎮(zhèn)定。（意對(duì)即可）
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