世界上恐怕只有中國(guó)人才會(huì)糾結(jié)的閱讀題及答案
①世界上恐怕只有中國(guó)人才會(huì)糾結(jié)“媳婦母親同時(shí)落水”的問(wèn)題。這個(gè)難倒了大批中國(guó)好漢的問(wèn)題，如果拿來(lái)問(wèn)問(wèn)老外，比如美國(guó)人，回答很可能就沒(méi)那么糾結(jié)了：選擇另一半。
②為什么會(huì)這樣？心理學(xué)家說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)人離不開(kāi)媽媽，就像我們離不開(kāi)自己。
③2002年，北京大學(xué)朱瀅等人以中國(guó)大學(xué)生為被試者的研究首次發(fā)現(xiàn)：與西方人不同，中國(guó)人的記憶??具有“自我參照效應(yīng)”，也就是說(shuō)對(duì)與自己有關(guān)的信息記得格外好，??對(duì)與母親相關(guān)信息也能記得很好，就像是記自己的事一樣，??出現(xiàn)了“母親參照效應(yīng)”。實(shí)驗(yàn)中，朱瀅等人以中國(guó)大學(xué)生為被試對(duì)象，在“自我參照效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典范式上再增加了母親參照條件。比如問(wèn)“‘勤勞’一詞適合描述你的母親嗎？”通過(guò)類似問(wèn)題讓參與者在思考這些問(wèn)題時(shí)將“勤勞”這個(gè)詞匯和母親聯(lián)系到一起。所有被試者通過(guò)類似方法將不同的詞匯和不同的對(duì)象聯(lián)系到一起，再測(cè)驗(yàn)其記憶效果。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)記憶材料與母親掛鉤時(shí)，其記憶成績(jī)與自我相聯(lián)系的一樣好，兩者都優(yōu)于其他條件下的成績(jī)，包括名人作為參照條件。就是說(shuō)，對(duì)中國(guó)人而言，不僅與自己相關(guān)的事能記得更好，與母親這一“重要他人”相關(guān)的事也具有相同的記憶效果。這與西方文化背景下參與者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果大相徑庭。對(duì)西方人而言，“母親”與“總統(tǒng)”這個(gè)概念是一樣的，都不及被試者對(duì)與“自我”相關(guān)的材料記得更好。
④中國(guó)人獨(dú)特的“母親參照效應(yīng)”說(shuō)明母親在中國(guó)人的“自我”中具有重要位置。從嬰兒時(shí)建立的依戀，到成年后，“母親”依然以這種方式存在于中國(guó)人的生命里。對(duì)中國(guó)人而言，“對(duì)母親的情感”似乎并不難理解也并不陌生：在我們幼時(shí)的回憶里，往往離不開(kāi)母親的身影；當(dāng)男孩長(zhǎng)大后，盡管在外面呼風(fēng)喚雨，回到家里還是母親的孩子；甚至問(wèn)及奧運(yùn)冠軍“最想把獎(jiǎng)杯送給誰(shuí)”時(shí)，母親也會(huì)是得票最高的。
⑤為什么母親對(duì)中國(guó)人具有獨(dú)特的意義呢？這與“自我概念”的文化背景有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，“自我”包含了與自己有關(guān)的'個(gè)性、身體特征、職業(yè)等許多內(nèi)容。但在不同文化背景下，自我概念表現(xiàn)不一樣。在文化心理學(xué)界，斯坦福大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家黑澤爾?馬庫(kù)斯等人曾根據(jù)文化差異提出過(guò) “獨(dú)立型自我”與“依賴型自我”兩種自我概念類型。她認(rèn)為，西方文化背景下的人，自我的概念是獨(dú)立的、個(gè)人主義的，他們關(guān)注于自身的思想、感受和行動(dòng)。而在東方文化背景下，個(gè)人是一種關(guān)系自我，強(qiáng)調(diào)的是人與人彼此的相互聯(lián)系和相互依附，尤其看重家庭。因此可以推測(cè)，對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)，就算是母親，也屬于自我以外的其他事物，在記憶上并不占有優(yōu)勢(shì)。而對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，“自我”中包涵有母親的成分，母親是“自己人”，“自己人”的事也就是自己的事，當(dāng)然也就放在心上了。由此也可以理解，中國(guó)男人與美國(guó)男人對(duì)于“兩個(gè)女人同時(shí)落水問(wèn)題”的反應(yīng)。西方文化鼓勵(lì)獨(dú)立和個(gè)人價(jià)值，尤其是成年個(gè)體要建立自己新的生活，在這一過(guò)程中，母親的參與和影響力會(huì)主動(dòng)降低，理性的美國(guó)人會(huì)選擇對(duì)今后生活重要的人。而對(duì)中國(guó)人而言，不管是出于倫理或是情感，母親早已是 “自我”中根深蒂固的一部分，并且不具有可替代性，很難舍棄。
�、迯纳厦鎭�(lái)自行為實(shí)驗(yàn)的研究可見(jiàn)，文化對(duì)中國(guó)人的自我概念產(chǎn)生了影響。有人可能會(huì)問(wèn)：如果這種影響真那么確鑿，那么在中國(guó)人的大腦里是否存在相應(yīng)的自我表征的神經(jīng)生理基礎(chǔ)呢？答案是肯定的。 2007年朱瀅等人用中西方大學(xué)生兩組被試者進(jìn)行了“母親參照效應(yīng)”的腦成像研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：對(duì)中國(guó)人而言，在自我參照和母親參照條件下，都激活了腹側(cè)內(nèi)側(cè)前額葉；但西方人只有自我參照激活了腹側(cè)內(nèi)側(cè)前額葉。這說(shuō)明中國(guó)人的自我與母親是住在同一個(gè)腦區(qū)的，為中國(guó)人獨(dú)特的“母親參照效應(yīng)”提供了神經(jīng)生理層面的證據(jù)。
�、哌@是中國(guó)文化造成的特殊現(xiàn)象還是中國(guó)人的大腦比較特殊呢？為此，研究者特別研究了雙重文化背景下的特殊群體——香港人。在研究者提示了中國(guó)文化元素后，香港人的自我與母親同住在腹側(cè)內(nèi)側(cè)前額葉；而在西方文化背景下，香港人的自我與母親的神經(jīng)基礎(chǔ)是分離的。文化對(duì)人的影響是 “深入骨髓”。受中西方文化影響的香港人的自我甚至?xí)鶕?jù)文化情境轉(zhuǎn)換：有時(shí)候母親像是“路人甲”，有的時(shí)候又與母親“形影不離”。
�、嗫傊�，可以看出，在東方文化背景下的中國(guó)人的自我概念中，母親是密不可分的成分。這說(shuō)明，中國(guó)人把母親擺在一個(gè)非常重要的位置。就算是長(zhǎng)大成人了，對(duì)母親的情感聯(lián)結(jié)，也早已滲透到個(gè)人的認(rèn)知與行為甚至生理結(jié)構(gòu)中。這或許就是為什么中國(guó)人對(duì)母親更依戀的原因。
1.文章第三自然段“??”處應(yīng)填入的詞語(yǔ)依次是（ ）（2分）
A.不僅 而且 于是 B.雖然 但是 因此 C.由于 而且 所以 D.因?yàn)? 所以 于是
2.對(duì)文章第三、四兩段內(nèi)容的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A.中國(guó)人的記憶具有“母親參照效應(yīng)”，是通過(guò)對(duì)中國(guó)大學(xué)生群體的研究得出的結(jié)論。
B.研究者把不同的詞匯和不同的對(duì)象聯(lián)系在一起，來(lái)測(cè)驗(yàn)被試者對(duì)相關(guān)材料的記憶效果。
C.在西方的文化背景下，與“自我”相關(guān)的記憶材料比其他材料具有更好的記憶效果。
D.和西方人相比，中國(guó)人無(wú)論在嬰兒時(shí)期還是成人以后對(duì)母親的依戀都更為強(qiáng)烈。
3.請(qǐng)從文化背景的角度分析“母親”對(duì)中國(guó)人具有特殊意義的原因。（3分）
4.文章第七段中“深入骨髓”的意思是_________________________________。（3分）
5.根據(jù)文章的內(nèi)容，完成下面的表格。（3分）
例子作用
中國(guó)奧運(yùn)冠軍“最想把獎(jiǎng)杯送給的對(duì)象”母親（a）
（b）說(shuō)明西方文化更加鼓勵(lì)獨(dú)立和個(gè)人價(jià)值
6.很多藝術(shù)手法都會(huì)用到“母親”這個(gè)意象，請(qǐng)舉一例并聯(lián)系本文加以闡釋。（4分）
試題答案：
1.A 2.D
3.中國(guó)人的“自我概念”表現(xiàn)為“依賴型自我”；當(dāng)放文化背景下，人們更看重家庭；“母親”在“自我”中不可替代、很難舍棄。
4.文化影響著個(gè)人的神經(jīng)基礎(chǔ)、生理結(jié)構(gòu)。
5.
例子作用
中國(guó)奧運(yùn)冠軍“最想把獎(jiǎng)杯送給的對(duì)象”母親（a）說(shuō)明中國(guó)人對(duì)母親具有特別依戀的情感
（b）在回答“母親和妻子同時(shí)落水”的問(wèn)題時(shí)，美國(guó)人可能會(huì)選擇另一半說(shuō)明西方文化更加鼓勵(lì)獨(dú)立和個(gè)人價(jià)值
6.舉例1分，闡釋2分，語(yǔ)言表達(dá)1分。
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