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  • 大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃

    時間:2023-04-25 20:01:19 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你是否每天忙碌,但成果有限,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編整理的大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃

      一、活動引言:當(dāng)代社會的競爭激無比,所以有必要要求大學(xué)生把個人開展與組織開展相結(jié)合,對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進(jìn)展分析,制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)開展上的設(shè)想與方案安排。

      二、活動目的:為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),防止更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫,將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,讓每一位同學(xué)參與其中。

      三、活動主題:規(guī)劃人生放飛夢想

      四、主辦單位:商貿(mào)系團(tuán)委

      五、活動對象:商貿(mào)系全體學(xué)生

      六、活動時間:XX年9月6日—XX年9月20日

      七、活動地點:a棟多媒體教室

      八、負(fù)責(zé)人:萬桔

      九、負(fù)責(zé)部門:商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會監(jiān)察部

      十、人員安排:

      詳細(xì)事宜

      吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

      籌劃

      萬桔

      主持人

      黃麗娟

      后勤

      唐慧穎

      邀請新聞部拍照

      曾艷、馬睿杰

      會場紀(jì)律

      全體監(jiān)察部成員

      評委教師

      趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

      十一、準(zhǔn)備事宜:由籌劃人聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人教師,理解詳細(xì)事宜;參賽人員信息與參賽作品;邀請好評委教師;組織后勤人員布置好會場。

      十二、詳細(xì)活動詳細(xì)流程:

      1〉:海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)那么在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。

      2〉:共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個人參賽宣言及參賽ppt。

      3〉:9月6日上午9:30點進(jìn)展彩排。

      4〉:9月6日下午2點30分準(zhǔn)時開展總決賽。

      5〉:主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開場。

      6〉:選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序,依次進(jìn)展現(xiàn)場展示,每位選手限時6分鐘,包括4分鐘自我陳述(通過制作ppt,進(jìn)展自我展示),2分鐘答復(fù)評委提問,評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

      7〉:評委就所有選手們的表現(xiàn)做點評并提出建議。

      8〉:主持人宣布一二三等獎得主,并宣布此次活動圓滿完畢。 9〉:后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé),配合好此次活動。附件評分細(xì)那么:

      評分要素

      評分要點

      詳細(xì)描繪

      主題陳述

      陳述內(nèi)容

     。35分)

      1.對職業(yè)規(guī)劃的自我探究、職業(yè)探究、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完好全面

      2.在陳述中可以正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃根底理論及各項輔助工具

      3.對各項探究分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合

      4.ppt設(shè)計精巧,重點突出,簡明扼要,可以準(zhǔn)確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點

      陳述過程

     。35分)

      1.整體設(shè)計合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理明晰,層次清楚,結(jié)論明確

      2.詳略得當(dāng),重點突出,人職匹配、職業(yè)途徑闡述充分

      3.思路明晰,邏輯性強(qiáng)

      4.表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言組織暢達(dá)

      5.講普通話,聲音洪亮,口齒明晰,語速語調(diào)適中

      6.富于激情,擅長引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,可以感染別人

      根本素養(yǎng)

     。10分)

      1.穿著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

      2.儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個人氣質(zhì)

      3.言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵

      4.精神飽滿,有信心,有獨(dú)立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象即時效果

     。10分)

      1.按時完成主題陳述

      2.現(xiàn)場觀眾注意力集中,情緒高亢個人特色

     。10分)

      1.在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

      2.特長特點鮮明

      XX年2月

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