初二的周記
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的初二的周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的周記1
正月初二一早,我和老媽還有老爸一起去嬉戲谷游玩,我老爸很少和我一起出去游玩,在我的記憶中,直到今天我才和他出去游玩過(guò)3次而已。
我們出發(fā)了,在這一路上我們有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。突然,有一輛黑色的改裝過(guò)的轎車(chē)飛馳而過(guò),我的老爸問(wèn)我:“這是什么車(chē)啊?”我想了想說(shuō):“這是鈴木。”他說(shuō):“對(duì)是鈴木雨燕!蔽艺f(shuō)還不一樣。
終于到了嬉戲谷了,我們先去買(mǎi)好了票,然后就進(jìn)去了。一進(jìn)去我們就看見(jiàn)有一大幫人在景點(diǎn)“精靈湖”那邊看著什么,于是我們便也去看了看。哦,原來(lái)是嬉戲公主和精靈們正在開(kāi)派隊(duì)。過(guò)一會(huì)我老爸就說(shuō)沒(méi)勁這東西太無(wú)聊了,我也插了一句對(duì)還不如環(huán)球影城好玩呢!切,太幼稚了。我說(shuō):“不如我們?nèi)ゴ笤掓覒蚰强纯窗!”好啊,大伙異口同聲的說(shuō)。我們來(lái)到了大話嬉戲那看了看解說(shuō),覺(jué)得還不錯(cuò)就進(jìn)去了。剛進(jìn)這里面就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上的主持人說(shuō)請(qǐng)小朋友坐在最前面我在心里說(shuō):“絕不可以坐在最前面,以為可能要上臺(tái)演講。”過(guò)了一會(huì)前面的大屏幕上出現(xiàn)了一只搞笑的小狗,他是一只來(lái)自火星的高智商狗,他叫做:囧囧,是嬉戲谷里的明星呢!過(guò)了一會(huì)主持人請(qǐng)了一個(gè)小朋友和囧囧對(duì)話,囧囧問(wèn)他,你老家在哪?他說(shuō)在南京,囧囧說(shuō)那你說(shuō)兩句南京話聽(tīng)聽(tīng),他愣住了,囧囧說(shuō)哦,原來(lái)你是盜版的南京人啊,怪不得你不會(huì)說(shuō)啊。過(guò)了一會(huì),這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。這個(gè)東西好高科技。∪缓笪覀冇秩チ撕芏嗟胤饺缣炷换孟、冰劍帝國(guó)等許多的地方。
在這些里面我只喜歡獵狐,我們自己拿著槍去打敗邪惡的怪物。
嬉戲谷是一個(gè)動(dòng)漫游戲體驗(yàn)王國(guó),全部采用先進(jìn)的科技,使我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中有身臨其境的感覺(jué)。我們一直到下午6:00才回家。這次游玩我們?cè)谟淇斓男β曋懈嬉欢温淞耍?/p>
初二的周記2
春光明媚的雙休日,我與媽媽還有幾個(gè)阿姨表弟表妹一行13個(gè)人一起去鶴浦大沙去燒烤各自帶了自己喜歡吃的,有土豆、牛肉、青菜等,一路上我們歡歌笑語(yǔ)。
到了那中,!真美!那中有一片遼闊無(wú)垠的大海,海水滿盈盈的,在陽(yáng)光下,小浪花像頑皮的小孩,蹦啊跳啊。周?chē)纳角嗲嗟,綠綠的,很干凈?諝馐悄菢拥男迈r,大家都開(kāi)心極了,大人們贊不絕口,我們這些孩子就像自由的鳥(niǎo)。這中真美,真舒服啊!我們一直走向沙灘的那頭。忽然,我們看到了一條小溪。小溪雖然不大,但那中的水真清啊,清的可以照出人的影子;小溪的水真涼啊,只要喝一口,就會(huì)涼到心田中。我們就在小溪的旁邊找了一塊風(fēng)水寶地,我們就在這中安家了。
大人們可忙啦!搭架的搭架,整理的整理。我們呢,就在小溪中玩耍,大人們叮囑我們要注意安全,我們這些人說(shuō)了一聲知道了,頭也不回。我們突然發(fā)現(xiàn)清澈見(jiàn)底的小溪中有一條小魚(yú)在游動(dòng),這下可有的玩了。我們手忙腳亂地脫了鞋子,挽起袖口,卷起褲腿,一腳踏進(jìn)小溪。!好涼啊!我與表弟表妹一起玩了起來(lái),各自抓了幾條魚(yú)。我們給這個(gè)原本寂靜的沙灘帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
一踏進(jìn)小溪就感到一陣涼爽,我們正玩得起勁,一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣吸引著我們,一下子勾起我們的食欲。這時(shí)大人們高聲叫我們回去吃東西。我們迫不及待地走上岸,選了一串自己喜歡吃的,坐在那中悠然自得地吃起來(lái)。此時(shí)此景,我們吃著這樣的美味別有一番情趣。
一直到夕陽(yáng)西下時(shí),我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我回頭看那留下我們足跡的沙灘,不禁動(dòng)情地喊:“再見(jiàn)了,沙灘!我們還會(huì)再來(lái)的!
初二的周記3
說(shuō)起今年的中秋節(jié),我沒(méi)有什么特別的地方,因?yàn)槲壹葲](méi)有與爸爸去飯店與親戚吃飯,也沒(méi)有和媽媽一起去外公外婆家看月亮,只有爸爸一個(gè)人去吃飯,只有我和媽媽兩個(gè)人在家里,也就晚飯吃了一頓餃子,而已。
晚上六點(diǎn)二十,我下樓和我的伙伴沒(méi)一起玩耍時(shí),抬頭仰望夜空,我看到的除了黑壓壓的云朵,還是黑壓壓的云朵,一點(diǎn)都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)美麗的身影——我愛(ài)的月亮。心里空落落的,漫不經(jīng)心的回家了……
夜,漸漸涼了,在平時(shí)外面人也少了,而今天卻不同,外面的人反而越來(lái)越多了,大多數(shù)都是來(lái)賞月的。
晚上八點(diǎn)左右,我來(lái)到家中的陽(yáng)臺(tái)前,看見(jiàn)了那個(gè)美麗的身影——月亮,F(xiàn)在,總不只是黑壓壓的云朵了,還多了一個(gè)月亮悄悄地爬上了云梢,而且顯得格外刺眼?粗裢獯萄鄣脑铝粒也唤(jīng)想起了兩句詩(shī):小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?粗粗业男那槭鏁沉,我為了記住今年的月亮,還特地用手機(jī)把今年的月亮拍了下來(lái),留作紀(jì)念。我看得入了神,突然,有一陣格外刺耳的話語(yǔ)傳來(lái)“今年的月亮真美啊!”“今年我家總算團(tuán)圓嘍!”原來(lái)是在樓下討論中秋節(jié)的爺爺奶奶們,一提到這些,那些爺爺奶奶們就特別高興。聽(tīng)到這些,我的心里被微微牽動(dòng)了一下:原本實(shí)在外公外婆賞月的事情,想去來(lái)就鼻子酸……
想起以前,不管是什么節(jié)日,我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過(guò)節(jié),每天在一起談家常,在那個(gè)時(shí)候總是快樂(lè)的,時(shí)間總是過(guò)得很快,每次回家時(shí),總是不舍得走。而現(xiàn)在,我想去,可是媽媽總是不帶我去,漸漸的,時(shí)間一長(zhǎng),媽媽帶我去,我也感到了陌生,總是不想去,一去就想哭……
過(guò)了這次的中秋節(jié),我的感想是:人生在世,離離合合,聚聚分分,都不能阻隔我們對(duì)這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空,夜如白晝,總有絲絲的牽掛和祝福,潺潺的流進(jìn)心田。中秋節(jié)是我們合家歡樂(lè)的日子,中秋節(jié)是我們思念親人的日子,中秋節(jié)更是我們不可磨滅的日子!在這兒,我祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
初二的周記4
12月31日,我們XX(5)班舉行了一場(chǎng)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們刻苦排練,努力表演,不僅展示了自己的才藝,還給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)了歡樂(lè)。
下午一上課,班里就熱鬧起來(lái)了:有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂?jié)目,有的忙著布置教室,有的還在抓緊時(shí)間排練,大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴(yán)地走上講臺(tái),大聲宣布:“XX(5)中隊(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”隨著臺(tái)下雷鳴般的掌聲,元旦聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
接著,同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容可謂五花八門(mén):有令人回味無(wú)窮的小提琴表演;有風(fēng)趣幽默的相聲表演;也有真實(shí)動(dòng)人的話劇表演。最令我喜愛(ài)的節(jié)目是周成杰等人表演的《江南STYLE》,伴著音樂(lè),周成杰惟妙惟肖地將“鳥(niǎo)叔”形象從視頻中搬到了講臺(tái)上,與其他同學(xué)一起帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
音樂(lè)一響,早已擺好姿勢(shì)的'毛納森跟著音樂(lè)的節(jié)奏站了起來(lái),靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開(kāi)始跟著他一起跳了起來(lái)。在充滿激情的舞蹈中,大家為一直藏在后面的“鳥(niǎo)叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場(chǎng),他的一身打扮真是太酷了!一身黑黃相間的外衣,一副黑色的墨鏡,深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場(chǎng),臺(tái)下的觀眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著,周成杰與其他幾位同學(xué)一起,像真正的《江南STYLE》一樣,一邊跳著騎馬舞,一邊唱著歌。臺(tái)下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫,有的甚至也跟著他們一起唱。最后,應(yīng)我們的要求,周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍,使我們飽足了眼福。
節(jié)目演完后,同學(xué)們開(kāi)始向天上扔氣球。在歡樂(lè)的拍氣球游戲中,同學(xué)們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的聯(lián)歡會(huì)。
初二的周記5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!泵恳淮慰吹轿覀兣蟮某晒,我們都會(huì)想起這首歌。人生的道路是崎嶇而坎坷的,只要我們付出了,總會(huì)有回報(bào)的。如果失敗了,加倍努力,總會(huì)成功的。只要自己從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),向著理想的目標(biāo)前進(jìn),才會(huì)為自己開(kāi)拓出一片美好的藍(lán)天。
要想成功,是要付出努力的,如果說(shuō)你是天才,而自己卻不努力,那么隨著你不努力,‘天才’也會(huì)漸漸地離你而去。就像《鑿壁借光》:“匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡,衡曰:‘愿得主人書(shū)遍讀之!魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)!蔽覀兛梢钥闯,只有真正努力后,我們才可以成大業(yè)。環(huán)境和條件并不是決定性的因素,而是靠自己信心、恒心、努力、堅(jiān)持。正是匡衡的一句:“愿得主人書(shū)遍讀之!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)他選擇了一條通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。“盛年不再來(lái),一日難再晨”,只要奮斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò),即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。
每一個(gè)人都是天才,而天才也得由你自己去主宰。正如我們?cè)谡n堂上,應(yīng)該積極踴躍的舉手發(fā)言,回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,這樣既能加深課堂學(xué)習(xí)的印象,又能增強(qiáng)我們的理解能力,這樣老師付出的辛勤和汗水與我們的努力是分不開(kāi)的,所以付出了總是有回報(bào)的。反之,勢(shì)必其反。
是金子總會(huì)發(fā)光的,是玫瑰總會(huì)開(kāi)放的,人的一生是要靠自己去掌握的。陽(yáng)光賦予了我們與生俱來(lái)的資本——青春。成功者的青春必定有著堅(jiān)定的信念,不放棄的毅力,和對(duì)失敗樂(lè)觀的品質(zhì)。所以我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
初二的周記6
有人會(huì)問(wèn)我:“你的家鄉(xiāng)在哪?”這時(shí)我總是不好回答,因?yàn)榧亦l(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較模糊,模糊的景象中有幾個(gè)關(guān)鍵詞:山里、侗鄉(xiāng)、吊腳樓。
印象中家鄉(xiāng)十分偏遠(yuǎn),是在深沉的大山的懷抱里,這是一個(gè)侗鄉(xiāng)。在房子的四周有幾汪潭水,或綠如翡翠,或清澈見(jiàn)底。爸爸說(shuō)侗鄉(xiāng)總是依山傍水的。
家鄉(xiāng)的吊腳樓是我印象最深的。這棟木樓一半在山坡上,一半懸空,懸空的地方總有幾根粗大的木樁支撐,底下便形成了一個(gè)小小的空間,這里是養(yǎng)家畜的。再往上走便是人們居住的房子了,在旁邊會(huì)有一條石子路歪歪曲曲地伸向這一層,這一層有著別致的木欄,一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái),那時(shí)的我常常伏在木欄上,看著天光云影,別人家的牛悠閑地吃草。我們家的木樓還保留著最原始的窗——用紙糊的,還有一扇沉重的大木門(mén),里面分為幾個(gè)房間,有客廳,有餐廳,有臥室。記得那時(shí)一家子圍著火堆在餐廳說(shuō)著話,吃著飯,好不熱鬧。
我覺(jué)得吊腳樓最大的特性便是可以和鄰居隨時(shí)隨地寒暄之類(lèi)的,因?yàn)閮蓚(gè)樓之間必有一條小徑通往各自的樓。大家便可以時(shí)不時(shí)的串串門(mén),熱鬧熱鬧。主人絕對(duì)不會(huì)不歡迎,客人也絕對(duì)不會(huì)拘束,放開(kāi)性子一塊兒喝酒、聊天,個(gè)個(gè)都是那么的純樸。
雖說(shuō)印象不那么清晰,但我還是十分懷念家鄉(xiāng)的。不僅懷念那兒的山,那兒的水,那兒的吊腳樓,更是懷念那兒的人,那兒人的純樸。
雖說(shuō)家鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn),在大山之中,但那兒洋溢的快樂(lè)是無(wú)法從科技發(fā)達(dá)的城市換來(lái)的。家鄉(xiāng)的人是真正的人,他們是純樸的,有真性情的;家鄉(xiāng)的快樂(lè)也是真快樂(lè),從無(wú)憂無(wú)慮得來(lái)的快樂(lè),從真正的人那里得來(lái)的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)的每一天,我的全身充滿著歡樂(lè),或許這是對(duì)家鄉(xiāng)土地的依賴(lài),又或許是家鄉(xiāng)的人感染了我,但無(wú)論如何,家鄉(xiāng)總是會(huì)讓我感到快樂(lè)的。
家鄉(xiāng)的山水造就了獨(dú)特的吊腳樓,這獨(dú)特的吊腳樓造就了純樸、熱情的人們。如果說(shuō)家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人,那么我認(rèn)為,不如說(shuō)是家鄉(xiāng)的人滋潤(rùn)了家鄉(xiāng)的水土。
初二的周記7
新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,然后上課要用心發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,然后那這些又將變得十分容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。然后
我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“然后新學(xué)期,我來(lái)了!”
初二的周記8
星期天,我和老爸老媽去農(nóng)村摘草莓。
草莓種在一個(gè)個(gè)半圓形的白色大棚內(nèi),這就是草莓溫室。進(jìn)入大棚,只見(jiàn)里面有八畦草莓,每一畦都種著兩排,畦與畦之間有一條狹窄的路,供人們采摘。草莓的植株低低的,只有二、三十厘米高,草莓的葉子比小孩的手掌還要小,是那種淡淡的綠色。一眼望過(guò)去就像一個(gè)菜園子,只偶爾閃出一二點(diǎn)紅色來(lái)。“呀,這么少!”我不禁嘆息起來(lái)。身旁的農(nóng)民伯伯聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),“小朋友,你蹲下去看看!蔽叶紫律碜右豢,“哇!”只見(jiàn)每一株草莓下都掛著草莓果子,少的五、六顆,多的十幾、二十顆。紅艷艷、水靈靈,像掛著無(wú)數(shù)顆迷你小燈籠,原來(lái)她們都和我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓,勤勞的農(nóng)民,清新的空氣,構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景。
我急切地踏入中間的小徑,埋頭摘起來(lái)。“心急吃不到熱豆腐”,我不看草莓好壞,手上不分輕重,摘的草莓破的破,爛的爛,沒(méi)一個(gè)好的。我非常后悔,看看旁邊的老媽?zhuān)牟葺t紅的,而且紅得發(fā)亮,像一顆顆紅色瑪瑙。我學(xué)著老媽的模樣,專(zhuān)心致志地摘起來(lái)。躬下背,彎下腰,蹲下身子,眼睛注視著草莓,仔細(xì)地審視,耐心地分辨,一定要挑又大又紅又新鮮的。農(nóng)民伯伯還教我,手一定不能碰到草莓,要用手指掐在草莓果實(shí)上面的小莖上,用力掐斷,這樣才不會(huì)弄傷嬌嫩的草莓。不久,我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。
雖然腰有些酸,褲腳弄得很臟,但是心里特別有成就感。望著滿籃的草莓,又看看這里,真是戀戀不舍。我回頭對(duì)老媽說(shuō)“下次我還要來(lái)!”“小朋友,你可要抓緊了!鞭r(nóng)民伯伯說(shuō)!安葺磕晔辉碌组_(kāi)始成熟上市,到次年五月底,天氣太熱了,就種不了了,你們還要來(lái)摘,那就抓緊!”“好嘞!”我愉快地答應(yīng)著。
我們提著滿滿的一籃子草莓,滿載而歸。農(nóng)村摘草莓真好啊,既可以獲得美味的果實(shí),又能體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng),真是一舉兩得啊,我還會(huì)再去的!
初二的周記9
暑假已經(jīng)結(jié)束了,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)了,已經(jīng)到了六年級(jí),學(xué)業(yè)自然會(huì)比以前要更加繁忙些、緊張些。六年級(jí),意味著馬上要升入初中了,馬上要面臨人生的第一次重要的考試了。各門(mén)學(xué)科的作業(yè)也變多了。質(zhì)量的要求變高了,于是每天晚上都是絞盡腦汁地寫(xiě)著作業(yè)。
開(kāi)學(xué),在壓力中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)前幾天,暑假臨近結(jié)尾,才發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的還算挺多的,怎么暑假中都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。剩下也只有一個(gè)星期左右的時(shí)間了。一個(gè)星期里,幾乎每天都鋪紙伏案、趴在桌上奮筆疾書(shū)。作業(yè)與筆油都是成正比飛速地減少著;曾幾何時(shí),挑燈夜戰(zhàn):一旁是三五支滿水的筆、一旁是一張張、一本本未動(dòng)的作業(yè),提筆,開(kāi)本,筆尖滑動(dòng),墨水流淌,急匆匆地補(bǔ)著作業(yè)。
開(kāi)學(xué),在匆忙中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了,一切的一切都變換了。老師變了,原本和藹的趙副校長(zhǎng)走了,不教我們了,是因他官職升高,榮升為正校長(zhǎng),所以趙校長(zhǎng)拋開(kāi)了我們,轉(zhuǎn)而接手那繁忙的校務(wù)了。開(kāi)學(xué)了,教室變了:裝修后的教室變得亮堂了,墻上貼著的那一塊塊光潔亮麗的瓷磚把教室裝點(diǎn)得越發(fā)明亮了。一切設(shè)備也變得更加先進(jìn)。黑板變得可以活動(dòng),黑板一滑,就露出了一塊白版,充當(dāng)屏幕。
開(kāi)學(xué),在一切的變化中來(lái)了。
六年級(jí),就要升入初中了,初中,代表著成長(zhǎng),代表從少年到青少年的蛻變,代表著終于可以不再做乖巧的小羊羔了,終于可以依照自己的意愿做事了,初中,是自由的象征。
開(kāi)學(xué),在憧憬中來(lái)了。
開(kāi)學(xué),學(xué)校的一切都刷新了,開(kāi)學(xué)了,盡情享受小學(xué)的最后一年。
初二的周記10
昨日,家里就我和媽媽兩個(gè)人,這在除夕夜里顯得十分冷清,但是,我們都個(gè)性開(kāi)心,沒(méi)有比過(guò)年更讓我激動(dòng)了,我這樣認(rèn)為,因?yàn)橹挥性谶^(guò)年的時(shí)候,我的手里才會(huì)有好多毛爺爺,我愛(ài)毛爺爺!
媽媽做好了餃子,剛剛出鍋的餃子熱騰騰的,我咬了一口,肉汁噴進(jìn)我的嘴里,燒死了。我媽給我說(shuō)了句“新年快樂(lè)啊”我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么。一個(gè)個(gè)餃子進(jìn)了肚子,我媽說(shuō):“別吃太多,一會(huì)兒看春晚還吃糖吃餅干呢,別吃了太多不好消化睡覺(jué)了時(shí)候難受。”吃完餃子后,我和老媽坐進(jìn)我們自己做的溫馨沙發(fā)上,吧過(guò)年準(zhǔn)備的糖啊餅干啊都拿過(guò)來(lái),等著春晚的開(kāi)始。
春晚中,沒(méi)有了趙本山的身影,我問(wèn)我媽為什么趙本山都不上春晚了?我媽說(shuō):“他和春晚導(dǎo)演鬧矛盾了!薄皟赡甓紱](méi)有和好?!”我驚異了,我和朋友之間鬧個(gè)矛盾不到一天可就好了啊。我媽哼哼了幾聲,“他們可一個(gè)比一個(gè)牛!
春晚中,小品都很好,《想跳就跳》中,蔡明對(duì)潘長(zhǎng)江的諷刺,太損了。!在貼小廣告的小品中,那個(gè)穿粉褲子的“美男子”的“哦,天啊,mygaden!”還有那個(gè)大個(gè)子的小偷,矮保安。
那英的歌我最喜歡,因?yàn)樗穆曇魝(gè)性好聽(tīng),還有她之后背景的映襯,那么美,那么花,從頂上看就分不清哪是人哪是花了,真漂亮,要是俺家是呢樣就好了。
在看春晚的時(shí)候,外面的炮聲不斷,鄰居放了幾串打鞭炮,還好我家門(mén)的黨風(fēng)能量強(qiáng),沒(méi)有炮味進(jìn)屋子里,要不然我和我媽都給嗆死了。做一我個(gè)性煩放炮,一個(gè)大雷嚇?biāo)纻(gè)人了,還有可能被崩著,真不明白放炮有什么好的,只是營(yíng)造一種過(guò)年的氣氛罷了。明白春晚結(jié)束我們準(zhǔn)備去睡覺(jué)的時(shí)候,炮聲還一向不斷進(jìn)入我們的耳朵,煩死了,但是我們太困了,不一會(huì)兒,就在這花炮聲鞭炮聲交織的半夜睡著了,我一睡睡到這天的正午,一齊來(lái)就吃餃子,這生活,美滋滋的,嘎嘎,明天去姥姥家要壓歲錢(qián)嘍!
初二的周記11
今天是星期一,又到了我們組值日,我是組長(zhǎng),我早早地來(lái)到學(xué)校,等到我們的組員到齊后,我開(kāi)始了分工。
我安排調(diào)皮的安東、徐澳和王強(qiáng)三個(gè)男生掃衛(wèi)生區(qū),讓劉帥擦黑板。至于呂純陽(yáng)嗎,我打算讓他先補(bǔ)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),讓他最后拖地。還剩下我們?nèi)齻(gè)女生打掃教室。楊蕊萌、李瑩和我,我們?nèi)齻(gè)平時(shí)都是老師的小助手,我覺(jué)得她們兩個(gè)人每次干的活都不少,這次我決定讓楊蕊萌掃北面前四排,李瑩掃北面后四排,我負(fù)責(zé)掃南面八排,因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)嗎!
分配完任務(wù),大家都忙活起來(lái)。我走到垃圾角,拿了一把掃帚,開(kāi)始掃地,不是吧!剛掃第一排,我就看見(jiàn)有一堆被人撕的零零散散的廢紙,我掃了半天才掃干凈。
中間幾排到怪干凈,但是后兩排卻不是這么回事了,衛(wèi)生紙、作業(yè)本廢紙、食品包裝袋、吐得痰無(wú)所不有。我想:這些同學(xué)也真是的,這又不是垃圾場(chǎng),干嘛仍這么多垃圾?
最可惡的是那兩口痰,讓人作嘔,怎么掃呢,我突然想起用衛(wèi)生紙蓋上再掃,可是我兜里沒(méi)有衛(wèi)生紙,我就對(duì)我的同伴說(shuō):“楊蕊萌,你們有衛(wèi)生紙嗎?”“有,給你。”助人為樂(lè)的楊蕊萌從書(shū)包里掏出一小卷衛(wèi)生紙,撕下來(lái),遞給我。
我把楊蕊萌給我的衛(wèi)生紙鋪開(kāi),把那令人作嘔的痰蓋上,然后用腳在上面來(lái)回地搓動(dòng),看那痰都被吸在衛(wèi)生紙上了,再用掃帚掃,費(fèi)了一番周折,總算掃干凈了。我感到腰酸背疼,渾身冒汗。
這時(shí),和我一起的那兩個(gè)女生也都完成了任務(wù),我讓呂純陽(yáng)把教室拖了一遍,我和那兩個(gè)女生一起把垃圾送到垃圾箱。
我看了看時(shí)間,離上課還有十分鐘。于是,我讓那兩個(gè)女生先回教室,我來(lái)到衛(wèi)生區(qū),想看看那些男生干得怎么樣了。出乎我的意料,那些調(diào)皮的男生竟然掃得這么干凈,地上一片樹(shù)葉都沒(méi)有。
上課了,班主任老師走進(jìn)教室,滿臉笑容,好像誰(shuí)干了什么好事似的,他說(shuō):“今天,一組掃地又干凈又快,值得表?yè)P(yáng)!闭f(shuō)完,班里想起了熱烈的掌聲。我心里甜滋滋的。
初二的周記12
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)光,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!比缓笥械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自我在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還就應(yīng)按照老師要求針對(duì)自我的學(xué)習(xí)狀況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,個(gè)性是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自我的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是
一、進(jìn)行自我分析:我們每一天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自我學(xué)習(xí)的特點(diǎn),能夠仔細(xì)回顧一下自我的學(xué)習(xí)狀況,找出特點(diǎn)。
2、分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自我以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):
三、科學(xué)安排時(shí)光
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的資料;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒務(wù)必重新開(kāi)始學(xué)習(xí);
6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“然后相信自我,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自我,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。”
初二的周記13
在我小的時(shí)候,鬧過(guò)許多笑話,它們有的是語(yǔ)言表達(dá)上的,有的是行為動(dòng)作方面的,多得不勝枚舉。現(xiàn)在給大家講其中的幾個(gè)吧。
先說(shuō)說(shuō)在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)方面鬧的笑話吧。
有一次,我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家,我對(duì)一切都十分好奇,看看這個(gè),摸摸那個(gè),還不時(shí)地發(fā)出“呀!”“哇!”的驚嘆聲。當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上參觀時(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的東西,上面還長(zhǎng)滿了刺,我嚇壞了,哭著跑到媽媽面前,說(shuō):“陽(yáng)臺(tái)上有一只恐龍!”媽媽趕緊過(guò)去一瞧,原來(lái)是一盆仙人掌。
在對(duì)語(yǔ)言的理解與表達(dá)方面我也鬧了不少笑話。有一次,我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后,爺爺抽起了香煙,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺,然后對(duì)媽媽說(shuō):“爺爺又在冒煙了!”媽媽聽(tīng)了以后,笑得前俯后仰。
還有一回,奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說(shuō)笑,不知不覺(jué)中來(lái)到了一條由鵝卵石鋪成的小路上,奶奶看見(jiàn)這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮,就對(duì)我說(shuō):“你看這小路多美啊!”我一聽(tīng),來(lái)了興趣,興奮地問(wèn):“哪有小鹿啊?有沒(méi)有老虎啊?”奶奶被我問(wèn)得丈二和尚摸不著頭腦了。
噢,對(duì)了,有關(guān)“行為動(dòng)作”方面的笑話我還沒(méi)講呢!那一次,我在奶奶家玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一盒雞蛋。我對(duì)它來(lái)了興致,便學(xué)著母雞的樣子,撅起屁股,嘴里叫著“咯咯噠,咯咯噠”。奶奶見(jiàn)了,急忙拿起一個(gè)雞蛋藏在手里,并把手放在我的屁股下面,然后假裝是接住了雞蛋,說(shuō):“哎呦,真下了一個(gè)雞蛋嘛!”我信以為真,開(kāi)心得又蹦又跳,還對(duì)奶奶說(shuō):“以后不要買(mǎi)雞蛋了,我也會(huì)下蛋了!”
“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼淚都出來(lái)了。
怎么樣,聽(tīng)了我的講述,是不是覺(jué)得小時(shí)候的我是個(gè)“幽默大師”呀!
初二的周記14
這是一件發(fā)生在學(xué)校里的事,讓我久久不能忘懷。
這次的數(shù)學(xué)考試我原本以為可以考到八、九十分左右,但是試卷發(fā)下來(lái)后,我快要嚇?biāo)懒,居然只考了六十多分。我想老師知道后肯定?huì)批評(píng)我的,回家要也一定會(huì)被媽媽揍的。到下午第七節(jié)課的時(shí)候,程老師突然問(wèn):“今天試卷發(fā)下來(lái)了吧!”“發(fā)下來(lái)了!迸砻懒颊f(shuō)。老師邊改作業(yè)邊說(shuō):“梁夏雨,把試卷拿上來(lái)看看!蔽衣(tīng)了之后,心里忐忑不安的。心想這下壞了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的,我磨磨蹭蹭地走到老師身邊,把試卷遞給老師,低著頭不敢正視老師,程老師的眉頭慢慢的皺起來(lái)了,臉色也越來(lái)越難看了。我的心里也越來(lái)越害怕了。老師沉思了一會(huì),緩緩地說(shuō):“你考得這么糟糕,是什么原因。俊蔽业拖骂^不敢吭氣,程老師仔細(xì)的檢查了我的試卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道為什么沒(méi)考好嗎?你看你這些題,你應(yīng)該都會(huì)做的呀?但你不細(xì)心,如果你認(rèn)真點(diǎn),考九十分是沒(méi)有問(wèn)題的,就是粗心,你看黃今朝他們學(xué)習(xí)為什么那么好?因?yàn)樗麄兗?xì)心,自覺(jué),所以你也要認(rèn)真,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師看我害怕的樣子,又笑著摸摸我的頭:“知道害怕了?希望你能吸取這個(gè)教訓(xùn),這一次沒(méi)考好,不要緊,下次一定要考好。你要知道,時(shí)間是不等人的。少壯不努力,老大徒傷悲啊。”
聽(tīng)了老師的話,我又感動(dòng),又慚愧。是啊,老師平時(shí)為我們付出了多少啊,教我們語(yǔ)文,還抽時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué),聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五,別的老師在休息的時(shí)候,老師還在給我講題目,但我還是這個(gè)樣子,再不改正,真的對(duì)不起老師對(duì)我的一片愛(ài)心了。
初二的周記15
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,大山又重新披上了綠衣裳,茂密的小草綻開(kāi)了一朵朵紫色的花朵,從遠(yuǎn)處望去,成片成片的,像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機(jī)勃勃。在這美好的春光里,我和家人們?nèi)ョR湖濕地公園游玩。
我們乘車(chē)來(lái)到了濕地公園,展現(xiàn)在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提議下,大家開(kāi)始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著山間石徑往上爬,邊摸摸這棵樹(shù),拔拔那顆草,嘴里還不時(shí)地哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲。忽然,只聽(tīng)阿姨大聲叫我:“彬彬,有竹筍。 蔽乙宦(tīng),趕快跑過(guò)去,只見(jiàn)一顆拳頭般大小粗的,40厘米長(zhǎng),外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍,被阿姨拿在手上。于是,我跑進(jìn)了竹林。
竹林里的顆顆竹子,有的高大挺拔,直沖云霄;有的彎著腰,像是在為遠(yuǎn)道而來(lái)的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆筍娃娃,尖尖的腦袋探出來(lái)了。我大聲嚷道:“找到了,找到了!
我隨手撿起一根木棍,使勁地用木棍刨開(kāi)竹筍旁邊的泥土。過(guò)了一會(huì)兒,竹筍埋在泥土里的身子露了出來(lái)。于是,我抱緊它,使出吃奶的勁兒,拼命地把毛筍往上拔,可是,毛筍太粗了,我怎么也拔不起來(lái),只好向老媽求助了。老媽用腳用力一踹,毛筍便“倒下”了,我撿起毛筍,像寶貝似的抱在懷里。
后上山的老爸看見(jiàn)了我手中的吧“寶貝”,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“公園里的筍是不能挖的,筍芽?jī)阂L(zhǎng)成它老媽一樣的“蒼翠欲滴,成為一道美麗的風(fēng)景線!蔽衣(tīng)后,低下了頭,心里好沉重。
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