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【熱門】初中周記范文匯總五篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫周記呢？下面是小編整理的初中周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
昨日我讓爸爸媽媽帶著我去吃云南過橋米線，因為前一段時間阿姨帶我吃過，味道很好，所以這幾天一向異常想吃。爸媽開始不一樣意，說小孩子吃那些沒有營養(yǎng)的“辣雞食品”對身體不好，可是禁不住我強烈要求，我們便去吃了。
回到家里時間不長，感覺自我的胃里火辣辣的燒異常不舒服，一向持續(xù)了大概半個小時的時間，最終吐出來了，瞬間就覺得胃里舒服多了。
小朋友們都應(yīng)當(dāng)少吃一點垃圾食品，多吃媽媽做的飯菜，安全有營養(yǎng)并且對身體好。并且小朋友們必須要聽爸媽的話，因為爸媽也是我們的教師，我們的生活教師，他們會用經(jīng)驗來指引我們！
初中周記 篇2
這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由于副班上在周一的班會課上，跟同學(xué)們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當(dāng)場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，于是班主任美老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學(xué)，自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉，在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞，緊接著，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人參加學(xué)生會、團委的一些會議等等。
在跟班主任美老師接觸的這兩周時間里，學(xué)到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得美老師確實蠻嚴(yán)格的，比如說，規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒，學(xué)生以后想必都會感激美老師的。
此外，還有一點要提的是，班上的54位同學(xué)的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況，同時，分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧，
在教學(xué)方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課，一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》，原本老師讓我試講這節(jié)課的內(nèi)容的，后因為一些原因，改為了第四節(jié)的內(nèi)容。當(dāng)時在設(shè)計的時候，感到很頭痛，如果是自己設(shè)計一節(jié)課的內(nèi)容的話，單純是講解課本的內(nèi)容會顯得很枯燥，但李老師的這節(jié)課讓我印象很深刻，因為她的課堂上，氣氛很活躍。李老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入，并讓大家找出其中的個人情況，如：姓名、性別、出生日期……然后通過類比個人情況，轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性，銜接得當(dāng)。
緊接著開始介紹課本內(nèi)容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然后通過以列為單位，用五道題目進行搶答比賽，并指出技巧。接著是對搜索技巧進行總結(jié)，最后10分鐘，李老師安排了過關(guān)測試，讓同學(xué)們在下課前上交，能夠及時地練習(xí)，鞏固知識。李老師的課堂上，氣氛非常活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，不過在活躍后，仍交頭接耳，紀(jì)律不嚴(yán)。
另外一節(jié)課也是李老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》，由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容，所以，我特別認真地聽著李老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣，李老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由于李老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式，使得課堂非常地活躍。
三、教育調(diào)研工作
我們隊伍的教育調(diào)研工作，原本計劃，不要給大家增添太大的負擔(dān)，整支隊伍集體開展一兩個調(diào)研主題，當(dāng)在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數(shù)過多，不易于開展。后來便決定了開展四個調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實踐活動情況調(diào)查。
這周比較特殊，因為周二是我農(nóng)歷的生日。但是還是得照常實習(xí)，照常聽課，照常完成工作。實習(xí)回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最后時刻，才知曉大家的心意，不經(jīng)意間戲弄了隊長，不過當(dāng)時的我，真的是很感動，覺得很溫馨。那晚，對我而言，難以忘記。
初中周記 篇3
今天下午，我要和張育瑋一起去游泳，好興奮，好開心哦，要知道，這次可是我第二次下水游泳哦，（第一次是海邊），所以，我就迫不及待的和張育瑋一起去游泳了。
到了游泳池，我看到了一生妹妹，我好開心，因為，我又可以跟多一個人玩了，于是，我馬上跳下水，咦，這水怎么不會那么冷呢？我覺得這游泳池里的水很溫，外面倒很冷，所以，恨不得今天一天都泡在水里，我在淺水池里游，我想去深水池游，但是，張育瑋他不會游泳，所以，就不可以去深水池，我只好在淺水池游了，我在游泳池里面來回走動，突然，我腳下一滑，覺得我腳底下好像有什么硬硬東西似的，我?guī)嫌斡剧R，把頭鉆到水里邊看個究竟，我看到，這個硬硬的東西原來是一塊磚塊，我高興極了，于是，就把這個磚塊拿了起來，我馬上游到張育瑋身邊給張育瑋看，張育瑋看到了，說：你這是在哪兒撿到的？我回答：我？是無意中撿到的，哈哈！接著，我說：有了，張育瑋，我們來玩一個游戲吧！我把這快磚塊扔到一個地方，咱們一起來找好不好呀！張育瑋爽快的答應(yīng)了，我們開始玩了。玩了一會兒，覺得我的腿抽筋了，游泳的時候好難受，原來，下水的時候，忘做熱身運動了，所以呢，我在游泳的時候，腿就抽筋了，借此機會，我要提醒一下大家，在下水前，一定要先做熱身運動，要不然，下了水，游了一會兒泳，就會像我一下，還沒有多久，腿就會抽筋哦！
玩了一會兒，我們都覺得很無聊，所以，我就對張育瑋說：我們在水里面玩石頭剪刀布好不好呀！張育瑋問：怎么玩，我不會！我連忙說：不怕，我來教你，我可以在水里面說話，然后呢，你聽著我說的話，來玩石頭剪刀布，可以嗎？張育瑋迫不及待的說：好啊，好啊，我們快玩吧！我答應(yīng)了，來，石頭剪刀布，耶，我贏啦！再來，石頭剪刀布，哈哈，我又贏了，我覺得我自己好厲害呀，于是，我就和張育瑋繼續(xù)玩，石頭剪刀布……
我和張育瑋又玩了一會兒，接著，張育瑋就要去上英語課了，我就找一生妹妹玩，我們玩什么呢，一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊，然后再撿回來的游戲很好玩，所以呢，就很想玩，所以呢，我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的游戲，我和一生妹妹玩的都很開心，很多次都是我先找到磚塊，雖然一生妹妹也和我一樣，學(xué)過游泳，但是呢，我還是比一生妹妹游得快，所以呢，我很快就可以贏過一生妹妹了，我很玩了很久，這時，只見二年三班的楊子涵走了過來，我看到，他的手里面有很多個磚塊，我問他他手里面有幾個磚塊，他回答我說：十個！我當(dāng)時就被他給嚇暈了，什么，十個，我不相信，我就說：那你數(shù)給我看一下，恩？他說：好啊，好啊！于是，就給我數(shù)了一下，但是他手里面只有九個，呵呵！接著，我又和一生妹妹玩了一會兒，媽媽們就叫要回家了，嗚嗚，我很不高興，怎么那么快就要回家了，我和一生妹妹都不理媽媽，只見這時，工作人員吹口哨了，叫我們要上來了，我們只好回家了。
今天，可以跟朋友們在游泳池里嬉戲，我覺得特別開心！
初中周記 篇4
在秋季運動會的時候，我們班級的運動員們，為我們的班級爭取到了非常大的榮譽，讓我們整個班級都更加光彩，這些運動員們?yōu)槲覀儼嗉壐冻隽撕芏�，那些跑八百和四百的同學(xué)，這一天就將近跑了一千多米，這可不是一般人可以跑得下來的，只有他們的辛苦練習(xí)才能爭取到今天的榮譽，在那些同學(xué)跑過來的.時候，有一些同學(xué)沒有給那個同學(xué)加油，趙老師說：“如果換做你的話，你跑過來沒有給你加油的，你是不是非常的傷心�。 蔽矣X得我們每一個人都應(yīng)該反思有沒有這樣的情況，讓我們都有一點生氣的是，我們班的同學(xué)被別人的人班的同學(xué)，用釘子鞋拆了一下，但是那個同學(xué)還是堅強的跑了下來，趙老師一看，鞋子都掉了下來，腳都是通紅，找老師找了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)說：“場地有限！”我一聽這番話，我的心里就像一塊石頭砸了下來，太讓我震驚的！我覺得運動會應(yīng)該是公平、公正的，沒想到是這樣的，這件事真是令我太生氣了，不過令我開心的事是四年級級部，竟然就我們一個班級獲得了“精神文明獎”，我覺得我們班級非常的聽從指揮，而且我們地上的垃圾也非常少，但是我們走了之后，還有兩個同學(xué)還在那里辛辛苦苦的掃地，我們應(yīng)給向這兩位同學(xué)表示致敬，有了那兩個同學(xué)的辛苦掃地，才能換來今天的“精神文明獎”！
初中周記 篇5
終于等到了一個星期天，我以為星期天是我們的樂園，沒想到跟我想的迥乎不同。
這天，我起來的很晚，我想要媽媽煮水餃吃，我的肚子已經(jīng)餓得不行了，催到：“媽媽，快點�！蔽宜谂谋蛔永�，等著好吃的水餃，不一會兒，“水餃煮好了，快起床。”媽媽喊到。我有氣無力地穿起衣服，慢慢吞吞地洗完口臉，爬到桌子上，一邊吃一邊想：吃完水餃后，看一下電視，打一打乒乓球，痛快玩一玩……我正在做著貪玩的美夢，媽媽走過來說：“吃完后，抄一篇你欣賞的作文，然后寫一篇日記�！鳖D時，我放下筷子，悶悶不樂地走進書房，打開厚厚的作文書，看了起來，說實話，抄作文對我來說真是小菜一碟，可日記讓我傷透了腦筋，媽媽說過，要在中午12點完成。等到我抄完作文已經(jīng)11：30了，我抓緊時間，絞盡腦汁，才勉勉強強地寫下了日記。
唉，這一天終于“脫險”了，下午媽媽沒安排任務(wù)，還算是倒霉中的幸運吧。
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