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  • 學生周記

    時間:2023-01-04 17:32:20 周記 我要投稿
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    實用的學生周記范文合集七篇

      不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結束了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學生周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的學生周記范文合集七篇

    學生周記 篇1

      來到這里已經(jīng)是第三個星期了,因為還是進廠里的個月,所以禮拜六不必上班,晚上也不用加班,至少我的車間里面的制度是這樣履行的。有些同窗的車間就不這么榮幸了,在第二個星期就要星期六上班去。當初的工作仍是省模,沒措施,軌制是這樣設置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。

      省模很輕松,都是手上的活,但是,有一點很愁悶,那就是工作的重復性,每天都是反復一個動作,這樣也太折磨人了,有時候都認為自己像是一個機械,機器人般著手,挪動到必定的間隔后返回,額,就系那個直線電機普通,做這自己認為最有法則的往復活動。在車間里的人相處的不算太壞,因為

    學生周記 篇2

      童年是一段令人難以忘懷的歷史。

      每當覺得無事可干的時候,我總會到書柜里翻一翻,而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》,我請求父親母親幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本,它現(xiàn)在已經(jīng)成為關于童年歷史的一本書。

      翻開這本關于童年歷史的書,其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸?!張詩妤很會關心集體,為班級自然角的創(chuàng)作出了一份力;詩妤有時候回答問題不夠響亮,不想吃的飯就偷偷倒掉;詩妤到第七組后就開始和同伴講話了;張詩妤在折紙和游戲識字當中表現(xiàn)很突出,希望繼續(xù)努力;詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽,為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎?以前我真的是這樣子的一個人嗎?看見那張畢業(yè)照,覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎么沒有好好利用幼兒園呢?我經(jīng)常哭著、鬧著不要去幼兒園,還發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來,真是后悔,后悔。

      我還記得我最讓父親母親苦笑不得的一件事:可能4歲吧,母親帶我去上托兒所,那時候一物不識的我對“托兒所”這個詞感到好奇,于是我興奮地拉著母親來到了托兒所的門前,托兒所的老師對我很熱情。可是,過了一會兒,母親走了,我身邊失去了母親就想哭,我不知所措地時候,老師已經(jīng)讓我們睡午覺了。

      我感到驚恐不安,剎那間哭了出來,我整整哭了一天,等到放學后我在門口等母親,我還是一直哭,母親來了,看到我這副模樣,就安慰我說:“我們明天不來噢,乖!庇谑,我只上過一天的托兒所。

      童年是一本永遠也翻不完的書,這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。

    學生周記 篇3

      打開手機,微信上有消息未讀,顯示“有人@我”,點開一看上面寫著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來聽課,請自行調(diào)課”。

      就這樣,我的第二次公開課就要到來了,恰逢這周的英語教研組組內(nèi)聽課活動是由我們初二英語教研組承擔,于是二者合而為一,所以這次來聽課的老師不僅有當?shù)氐倪M修學校的特派名師,還有我們學校初一至初三全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑,雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課,但那時的我也是才剛剛開始講課,對我的要求會稍微降低一些,而現(xiàn)在我實習已經(jīng)將要二個月了,自己對自己的要求會變高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望讓老師看到自己的進步。于是接到這個消息之后,便開始忙碌的準備著。

      在第一次公開課上,我展現(xiàn)的是一個單元第一課時的新授課,講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課,培養(yǎng)學生的英語閱讀能力。定好課型后,我便開始悉心準備并設計各個環(huán)節(jié),從導入到結束每個環(huán)節(jié)都是改了又改,指導老師也是在一旁給我提建議,指出我的不足,于是我又將環(huán)節(jié)進行調(diào)整了,課件也是改到直到滿意為止。

      一切準備就緒,我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上,并沒有像第一次那樣緊張的小情緒,而是比較自然地進行授課,45分鐘仿佛是一瞬間就結束,相比第一次公開課,這次整節(jié)課還算流暢的進行,各個環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來了。

      講課結束后,我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步,課堂用語更加熟練的掌握了,課堂進行的比較順利,導入簡潔明確。其次也指出了我的不足,首先是我的語速較快,課容量較大,銜接應做到更自然流暢。其次,課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講,各個任務指令還應該更準確。此外,課堂的`重點應該更突出,要著重強調(diào)本節(jié)課的重點內(nèi)容等等。

    學生周記 篇4

      要說我的愛好,那可真像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,要讓我覺得最有趣的,可不就是象棋嘛!

      小時候,我去外公家玩,無意中翻出了一副象棋,外公見我喜歡,就把這副象棋送給了我,我興奮不已,巴不得馬上就學會下象棋,然后跟人“廝殺”。幸運的是,一年級的課程中有象棋課,在一個學期后,我終于學會了下象棋.那時在象棋課上,我經(jīng)常與同學們一起下棋,切磋各自的招數(shù).有人說,象棋就像是作文,“將”和“帥”是中心思想,“相”和“馬”是好詞好句,而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼,可到了對手的營盤中,卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。

      一天,我突然起了棋癮,可家里沒有人,我便在電腦上下起了象棋,一開始,我絲毫不把對手放在眼里,開始布下我常用的陣勢,就在我的“馬”和“炮”攻進對方的營盤,并吃了三個“卒”,一個“馬”和一個“車”后,我開始得意洋洋:“電腦的水平也不怎么樣啊。”可是,隨后,我突然發(fā)現(xiàn),對方的“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個方向漸漸逼近了我的“帥”!這可怎么辦!我慌了陣腳,情急之下,我只考慮到“象”走“田”字格,卻忘記了“馬”走“日”字,我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍,可卻逃進了“馬”的“日”字范圍,這下,我可算是無力回天啦,然而,對方并沒有繼續(xù)走下去,我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字:“勝敗乃兵家常事,不要灰心,繼續(xù)努力吧!”這下,我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步,可有人卻能看出七八步,雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”,但是下象棋最重要的是思維,如果遇事不能冷靜應對,就會給對方乘虛而入的機會,一個小小的破綻,也有可能會導致全局的被動。在下象棋的過程中,我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平,還讓我收獲了不少:拓展了我的思維,開闊了我的思路,讓我體會到了下象棋的快樂。

    學生周記 篇5

      XX年1月30日 星期一 晴

      水仙又長高了,從以前得13厘米到現(xiàn)在得16厘米。而且,已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn),和上次一樣得現(xiàn)象,就是球莖裂開了一道口子,上邊長出了葉子。

      不過,看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料,在做長遠得開花準備,把水都吸干了,我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘,別小看它們,它們可是有毒得哦。而且,它們現(xiàn)在很霸道,你要是去撥它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太擔心,開花后,只要不長期接觸就沒有事。

    學生周記 篇6

      每個人的夢想都不一樣,有人想當醫(yī)生,有人想當歌星,也有人想當郵差。不管夢想就是什么,都必須經(jīng)過努力,才會有機會讓夢想成為人生的一部分。

      我的夢想就是當一位熱心助人的老師。為什么我會想當老師呢?因為老師像顆陀螺的身影總就是浮現(xiàn)在我的腦海里,令我有想當老師的動力。不管這個夢會想不會實現(xiàn),我都愿意嘗試,就算成功機錄不大我也一定會努力下去成為一個熱心助人的好老師。

      為了當一位為人人稱贊的好老師,我必須仔細努力的觀察身邊每一位老師。我發(fā)現(xiàn)有些老師愿意花時間情聽學生的心聲。

      爸爸曾告訴我:“人生就像馬拉松一樣,唯有克服難和障礙,才有機會抵達終點!弊分饓粝胍簿褪峭瑯拥牡览,只要在逐夢的過程中有勇氣克困難,加上自己永不放棄的精神,相信將來一定就是美好的。

    學生周記 篇7

      我品嘗過酸甜可口的草莓,目睹過草莓怎樣生長,也看過別人摘草莓,卻從來沒有親身摘過草莓。

      這一天,姑丈帶著我與媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

      剛來到草莓園,一眼望去,一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的,有鮮紅鮮紅的,還有半紅半青的,真可愛。它們都在葉子媽媽腋下,半遮半掩的等待人們。一陣風吹過,它仿佛在說:“歡迎來到草莓園,這里的草莓酸甜可口,歡迎大家品嘗!惫谜砂彦X給了那個售票員以后,那個售票員給了我們一個小籃子,我們便開始摘草莓。

      我與弟弟興奮無比,一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里,整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑,我與弟弟恨不得馬上找個地洞鉆進去。只見媽媽彎下腰,把草莓后面的藤掐斷,把草莓放在籃子里。我與弟弟因被路人嘲笑了,一肚子火,便開始了“報仇計劃”。我與弟弟走到草莓園的邊緣,開始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓,只要我與弟弟走過的地方都有踩了個稀巴爛的草莓醬!鞍パ!不好了,被媽媽看見了!”媽媽立即火冒三丈,罵道:“你們兩個在干什么!趕快摘草莓!”我只好按著媽媽去做。我與弟弟一開始不會,特別是我,姑姑見了,過來教我與弟弟,“先找一個又大又紅的草莓,再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里!蔽冶惆粗霉谜f的去做,不過總是把草莓弄爛,我傷心極了!便走到一旁坐了下來,就連弟弟都學會了,我都沒學會,真是丟人。這時弟弟走過來對我說:“哥哥,失敗是成功之母!蔽冶坏艿艿脑挻騽恿,立刻開始行動。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下,我小心翼翼地撥開葉子,果然看到了一個草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出來,再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學會摘草莓了,心里別提有多高興。

      時間過得飛快,我們摘完草莓了,準備上車時,我數(shù)了一下,我一共摘了二十多顆草莓,這些草莓粒粒都非常飽滿,又大又紅,都算得上是草莓中的精品了。

      這一次摘草莓真開心呀!不僅開心,還給我的童年添了深深的一筆。

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