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實(shí)用的高三周記模板集合八篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的高三周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三周記 篇1
下課鈴響起了，同學(xué)們飛快地跑出教室，操場上立刻變成了歡樂的海洋！
只見打乒乓球的兩位同學(xué)，你拍過去，我打過來，兩人不分上下。圍觀的同學(xué)喊著：“小明，加油！小軍，加油！”。瞧，他們玩的可帶勁啦！
另一邊，兩個(gè)同學(xué)在踢毽子，她們一個(gè)比一個(gè)踢得高，一個(gè)比一個(gè)踢得好，毽子在空中上下飛舞，像一朵纖細(xì)的花瓣在飛騰，引的同學(xué)們駐足圍觀。
在操場的另一角，同學(xué)們正在跳繩，她們有的在比賽，有的三個(gè)、四個(gè)一起集體跳繩。瞧，她們隨著身體跳躍彈起，身輕如燕，宛如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
課鈴響起了，他們像蜜蜂一樣擁進(jìn)教室，這就是他們最快樂的十分鐘。
高三周記 篇2
在這個(gè)炎熱的暑假，一個(gè)難逢的機(jī)會降臨到了我身上，我有幸能和全國各地的同學(xué)們匯聚，一起到小興安嶺進(jìn)行野外科學(xué)考察。活動帶領(lǐng)我們參觀了涼水自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的植物群落，聽了專家的講座，還讓我們親自動手調(diào)查了其中的昆蟲和植物。雖然只有一周的時(shí)間，但這一定是我的暑假中最有意義的一周。
第一次和組員相聚時(shí)，大家都十分生疏，氣氛有些尷尬。但由于幾個(gè)北京同學(xué)的活潑開放，我們很快地都改變了拘謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。早在相見時(shí)，我們就明白，我們只有一周的相處時(shí)間，一周后也許我們就再也不會相遇了，但我們也都相信，即使在這短短的一周內(nèi)，我們也將會是一個(gè)完整的、團(tuán)結(jié)的整體。
我們的第一項(xiàng)考察項(xiàng)目，是對昆蟲多樣性的考察。而為了降低難度，我們只需要對蝴蝶進(jìn)行研究。任務(wù)的第一步，就是捕捉蝴蝶。我們準(zhǔn)備好了捕捉網(wǎng)和毒瓶，明確地分了工——捕捉、記錄、拍照、收集，都有組員專門負(fù)責(zé)。前往野外，正值蝴蝶外出覓食的時(shí)段，各種蝴蝶蜂擁而出，捕捉也變得容易了一些。各種形態(tài)和顏色的蝴蝶在空中飛舞著，讓叢林中充滿了生機(jī)。其中最大、最漂亮的是鳳蝶——鮮艷的彩色鱗粉附著在黑色的翅膀上，顯現(xiàn)出一種高雅的美。它們輕輕地扇動著翅膀，從樹梢旁悄然飛過，從下面望去，它們就像一群不會發(fā)出聲音的燕子。不過，科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，我們不能因�(yàn)轼P蝶漂亮而專門捕捉它們，而是盡量捕捉所有遇到的蝴蝶，這樣才能獲得最真實(shí)的種群比例。捕捉的過程是快樂的，組員之間也默契地配合著。一個(gè)上午過去了，毒瓶中已經(jīng)有了幾十只蝴蝶，我們滿載而歸。隨后便是對照著資料，對蝴蝶的種類進(jìn)行辨別了。我們細(xì)致地完成了這些工作，并學(xué)習(xí)了昆蟲標(biāo)本的制作。做標(biāo)本時(shí)，看到我們每個(gè)人都格外地細(xì)心，老師還開玩笑說：“要不你們以后就來跟著我們做標(biāo)本吧!”
之后的一天，我們進(jìn)行了對植物的調(diào)查，這著實(shí)讓我體驗(yàn)到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。雖然在生物課上，老師曾經(jīng)講過植物取樣調(diào)查的方法，但經(jīng)過了這一次實(shí)踐以后，我才知道這并非書上講的那么容易。例如，僅僅是劃定樣地都需要我們“折騰”十幾分鐘。在樣地中，我們還要針對喬木、灌木、草本分別選取樣方，分工進(jìn)行調(diào)查。我的任務(wù)是測定樣地中每一棵樹的高度——森林中的空間被各種植物占據(jù)著，在其中穿行非常艱難，而我必須分別走到離每一棵樹20米遠(yuǎn)的地方測量樹高。我和另一個(gè)組員堅(jiān)持著測完樹高后，其它組員也大多完成了自己的任務(wù)。一項(xiàng)看似繁雜的任務(wù)，分配給不到十個(gè)組員后，就這樣變成了容易著手完成的子任務(wù)，這讓我深切地體會到了分工合作的重要性。
在科學(xué)考察的過程中，我也看到了其它領(lǐng)域知識的身影。在參觀森林群落時(shí)，我們不僅親眼見證了生物課所學(xué)的群落演替過程，還得知了屬于現(xiàn)代科技的無人機(jī)，被用于森林防火和火情監(jiān)測的消息，科技正在促進(jìn)林業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象可見一斑。另外，每次在外業(yè)中采集到的大量數(shù)據(jù)，都需要在內(nèi)業(yè)中參與計(jì)算。我們通過采集到的數(shù)據(jù)和專業(yè)人員提供的公式，計(jì)算生物的多樣性指數(shù)——其中涉及的計(jì)算量是非常大的。很多人都因此而困擾，但這些問題正好讓我發(fā)揮了特長——我在手機(jī)上編寫了簡單的程序，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，讓我們組的計(jì)算效率有了很大的提升。能用自己所學(xué)的知識解決實(shí)際問題，讓我倍感欣慰。
當(dāng)然，在和森林相處了一周以后，我們也意識到了森林的重要性：它涵養(yǎng)了水土，凈化了空氣，保持著生物的多樣性，并且為很多產(chǎn)業(yè)提供了原材料，是人類必不可少的資源。但是，由于森林對人類的`價(jià)值大都是間接的，所以很少有人會考慮到這個(gè)千萬年前孕育了人類的“母親”的安危。再者，由于人們在采伐森林資源時(shí)往往只顧著眼前的利益，沒有為森林以及人類今后的發(fā)展著想，森林正不知不覺地被破壞著。我認(rèn)為，如果能從這兩方面入手，讓更多人意識到森林的重要性，在人們心中樹立起可持續(xù)發(fā)展的理念，才能讓森林真正地受到保護(hù)。
經(jīng)歷了這充實(shí)的一周后，我才知道，原來這次活動讓我有了如此豐厚的收獲，并非僅僅生物學(xué)知識這么簡單。感謝科協(xié)給了我這次寶貴的經(jīng)歷，我將在科學(xué)的路上走下去，堅(jiān)定地走下去。
高三周記 篇3
(1)人在高三
現(xiàn)在，已經(jīng)正式成為高三人了。
記得去年也是差不多的時(shí)候，寫過一篇《人在高二》，記敘自己剛?cè)敫叨䲡r(shí)的一種落差感于一種極大的報(bào)負(fù)。是啊，自己躊躇滿志進(jìn)的高中，沒想到晃了一年，前景依舊不容樂觀。
如今在高三，一樣是那種似有似無的迷惘，一樣是一種對未來的滿腔熱血，可是自己卻反而平靜了，也許時(shí)間已經(jīng)消磨了我的一些尖銳。
不知道是怎么的，忽然想起英國那位叫簡.奧斯丁的作家，他曾說：是時(shí)光飛逝嗎?不，我們飛逝!
其實(shí)就應(yīng)該有這樣的心態(tài)，光滑流轉(zhuǎn)，韶光易逝，何必空悲傷呢?
是的，平靜的向前走，不回頭!
(2)懷念低調(diào)
我們的新語文老師xx老師有句“民言”：沒有語文，就沒有人類文明史!其實(shí)，挺贊同他的看法，可是我覺得如此表述，未免太張揚(yáng)了。因?yàn)槲矣X得：語文是低調(diào)的，文人士低調(diào)的，文明更是低調(diào)的。人類長途，遙遙漫漫億萬年，所以世事仁人不都轉(zhuǎn)瞬即逝了嗎?而在這轉(zhuǎn)瞬即逝中，我們要感謝語文，感謝她記錄了世事變遷。但即便如此，語文中的文字亦是如此平靜，他只需要記錄下興盛于衰亡，歷史終究在前進(jìn)，語文只是個(gè)記錄者，而記錄的一切只需留予后人說。
所以，愛上文字，無悔!愛上語文，亦無悔!
高三周記 篇4
我要我自我，要最像我的自我，快樂，這就是我最真實(shí)的自我。因?yàn)�，無論你笑過哭過，終有一天會統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個(gè)人都會有站在心情岔路口的時(shí)候，那你是要樂觀還是悲觀呢？如果是我，我就會選擇快樂的、真實(shí)的自己。那么，我先給你們講訴一個(gè)故事吧。
有兩個(gè)好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時(shí)，美景盡收眼底，可是，不料一場暴風(fēng)雨來了，他們被困在了一個(gè)小洞里，等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時(shí)，第一個(gè)朋友悲觀地嘆息道：唉，看來我們只能活活地餓死了！第二個(gè)朋友卻樂觀地勸道：不會的，我們一定能堅(jiān)持下去的，暴風(fēng)雨過后，一定會是陽光明媚的晴天，那時(shí)，總會有人來就我們地。第一個(gè)朋友又嘆了一口氣：就算不餓死，這么大的雨，也會凍死的。第二個(gè)朋友依然很樂觀：沒事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。第一個(gè)朋友說不過他，只好罷休。
之后，他們每天只吃一點(diǎn)東西，飽受著艱辛，可是暴風(fēng)雨依然沒有停。終于在第三天，第一個(gè)朋友帶著他悲觀地心情離開了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風(fēng)雨總會停的，上帝不會忘記他這個(gè)可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他，并將他救了出來。當(dāng)記者問他是怎么活下來的，他說：是一顆樂觀快樂的心。
的確，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆樂觀的心，快樂是生活的必需品，沒有了快樂，就等于沒有了生命友情、親情哪一個(gè)不會讓我們快樂？強(qiáng)者是赫赫出眾的，但在與此同時(shí)，卻是孤獨(dú)的，所以，強(qiáng)者沒那么快樂，應(yīng)為他是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)地站著的人。當(dāng)他打敗所有人的時(shí)候，他也累了，這就是快樂嗎？不，不是！快樂就是在你哭的時(shí)候，不一定有一個(gè)人安慰你，但有人愿意陪你一起哭；快樂就是當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，有人能夠給你說一聲節(jié)日快樂；快樂就是，在你站在心情的岔路口時(shí)，選擇快樂的那一條路。
你快樂嗎？問問自己，你會發(fā)現(xiàn)，你有一顆樂觀的心，讓這顆心保持下去，告訴自己：我很快樂！
高三周記 篇5
只有一個(gè)多月的時(shí)間就學(xué)業(yè)水平考試了，心里不免的有些緊張，高二轉(zhuǎn)眼間也要變?yōu)楦呷耍蝗挥X得時(shí)間過的好快啊，好久沒有寫東西了，覺得有必要該寫些什么東西了……
現(xiàn)在覺得放半月假也就那么回事，星期五回家星期天去學(xué)校，沒有什么新鮮感，也不過是讓大腦得以暫時(shí)的放松罷了。除了吃飯睡覺就是上網(wǎng)、聽歌和畫畫了，沒有文言文、函數(shù)、單詞、哲學(xué)、洋流、美蘇爭霸，沒有父母的陪伴，沒有親人的嘮叨，漸漸的已習(xí)慣了一個(gè)人的生活。
偶爾的發(fā)呆，莫名的悲傷，自己都快迷失自己了，我快忘了我的夢想我的目的是什么了，我快要堅(jiān)持不住了，我害怕我的無用功，害怕失望，害怕失敗，害怕老師的不理睬，雖然我不討人喜歡但我覺得做自己就行，只要自己開心就好。
“安靜下來讓我能聽得到風(fēng)的那端希望正走來自由自在讓我閉上眼撫摸心中的天讓我睜開眼看看腳下這夜安靜下來讓我能把那些心事都放下來問問現(xiàn)在……”畢夏的(安靜下來)不知為什么聽著聽著就哭了，或許是太有感觸，又或許是我太容易被感動吧……
……
曾看到過這么一句話“如果沒有奇跡我會創(chuàng)造一給你”，的確如此，我不能再停滯不前了，必須要加油，為了高考，為了夢，為了自己與家人，我必須考上大學(xué)。大家讀高中也是如此吧。
窗外下起雨來了，閉上眼聆聽著這雨聲，拋開一切，什么都不想，靜靜地躺著就行，一切都會過去的。睡一覺，明天依舊美好……
高三周記 篇6
我是個(gè)才高八斗的學(xué)生，所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號“諸葛亮”。我也因常受到師長們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。
記得有，表哥約我到他家去玩電子游戲，我一口便答應(yīng)了。我們玩得不亦樂乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄云外。回到家也把溫習(xí)功課的事忘得一干二凈，倒頭便呼呼大睡。
第二天早上，我踏著輕快的腳步，迎著晨風(fēng)上學(xué)。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學(xué)們正分秒必爭地埋頭苦讀。啊！我竟然忘了今天將進(jìn)行年終考試！我趕快拿書出來翻閱。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來，告訴大家上課時(shí)間到了。
緊張的時(shí)刻到了，同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們。同學(xué)們看了題目，便自信滿滿地作答。只有我望著天花板，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會。考場上只聽見“沙沙”的聲音，靜得連一枚針掉落也聽到。這時(shí)，我的心情更加緊張了。
這是，我想到一個(gè)壞主意，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我，還專心作答，氣得我氣孔冒煙。這時(shí)，我突然想起書包里的參考書。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺下我翻查答案�？荚嚱K于完畢，我也松了一口氣，因?yàn)榭偹銢]有交白卷。
下課時(shí)，我想起剛才的事，覺得很內(nèi)疚。還自問自己為何會這樣做？如果考到好成績是否光榮，是否對得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛的父母呢？這些問題一直在我腦海里翻滾，使我食不甘味，坐立不安。
高三周記 篇7
緣和馨是很要好的室友，她們無話不說，常常聽到她倆在一起唱：“記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘。”
緣有一件很漂亮的白衣裙，那是她母親送給她的生日禮物，她把白衣裙當(dāng)作最珍貴的物品珍藏。馬上就要開晚會了，緣急著用它，因?yàn)橛兴墓?jié)目。
星期天，寢室里只有她倆，緣需要到街上購買晚會急需用的專用物品，要馨和她一起去，可馨卻執(zhí)意不去。緣走了，馨在床上翻來覆去睡不著覺，就一躍而起。閑著也是閑著，她看見緣的白衣裙上很臟，就去洗臉間將它洗了。想到明晚緣就要穿它參加晚會了，白衣裙要盡快干才行，馨便去洗衣房將它甩干。
緣在街上轉(zhuǎn)了好一會兒，這看看，那逛逛，好不樂乎!她很晚才回來，推門一看，見自己的白衣裙不見了，立即大吼起來：“誰拿了我的白衣裙!”她的心也隨之涼了半截：那可是媽媽送給我的，明晚我需要穿的。
對，一定是馨，就她自己在寢室，我一定要當(dāng)面戳穿她。
晚上熄燈很久了，緣睡不著，她怎么也想不明白：馨為什么要拿她的東西，馨會繼續(xù)拿她的東西嗎?
這時(shí)，馨起來了，她走到緣的柜子前，打開柜子，正要將白衣裙放進(jìn)去的時(shí)候，緣說話了：“馨，你怎么可以這樣?你知道我的白衣裙對我有多么重要嗎?”馨嚇了一跳，白衣裙掉在了地上。“我原來一直都不了解你，把你當(dāng)作我的朋友，可是你呢?”
馨什么也沒有說，她跑出寢室，跑到校園的某個(gè)角落里流淚。
緣拾起白衣裙，從里面掉下一張卡片，上面寫著：“緣，怎么樣，我給你洗的衣服干凈吧?祝明晚晚會成功!馨”
緣流淚了，她站在原地，久久地站著。
高三周記 篇8
暑假里，我又一次來到了向往以久的恐龍園�？铸垐@還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨，她說她覺得這里很好玩，就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費(fèi)進(jìn)來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。
看過電影，我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車——“翼龍穿梭”。過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了！
六點(diǎn)鐘，我們來到了魯布拉灣水世界。哇，好大呀！到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了！一換過衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因?yàn)闆]有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯，可是工作人員說這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了！直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。
再見，恐龍園，我還會再來的！
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