實(shí)用的學(xué)生周記模板匯編七篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)生周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記 篇1
我的外公曾養(yǎng)過(guò)一只貓，現(xiàn)在在小舅的家里。這只貓是有一天下雨的時(shí)候跑到外公家里來(lái)的，因?yàn)槿砥岷跊](méi)有其它顏色，所以我喊它小黑。
它身體漆黑，在夜里只能看見(jiàn)它那幽綠的眼睛。它最喜歡吃魚(yú)。在它滿月的時(shí)候，一根雞毛、一個(gè)塑料袋、一個(gè)線團(tuán)、都是它的玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一跑一躍撞在椅子上桌腿上，撞疼了也不哭。
現(xiàn)在只要是晴天，它都會(huì)跑到陽(yáng)光充足的地方睡大覺(jué)，什么事情也不過(guò)問(wèn)。我有時(shí)會(huì)在它睡覺(jué)的時(shí)候，躡手躡腳地走過(guò)去，猛然一嚇，小貓?bào)@得魂不附體，喵喵的叫個(gè)不停，剛看清是我，才慢慢的平靜下來(lái)接著睡。
如果它決定了追一個(gè)東西就不會(huì)放棄，有一次，我看見(jiàn)它在捉一只停在樹(shù)上的蝙蝠。當(dāng)時(shí)它還小可能以為是只老鼠，慢慢地等待時(shí)機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他便來(lái)到了樹(shù)下，眼睛似乎散發(fā)出邪惡的光芒。他后爪蹬地，突然飛快地爬上了樹(shù)。一眨眼的功夫，小貓到了樹(shù)間，只見(jiàn)它悄悄地向蝙蝠靠近，就在這時(shí)那蝙蝠飛上了天空。小貓為之一震，癡癡地望著天空：老鼠怎么會(huì)飛呢？過(guò)了一會(huì)兒，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，重新打起精神發(fā)起下一輪進(jìn)攻。它繼續(xù)躲在樹(shù)上等那蝙蝠靠近。我想小貓不可能捉住它。一個(gè)在地上跑，一個(gè)在天上飛。地上的貓?jiān)趺纯赡茏サ教焐系镍B(niǎo)，我想想都覺(jué)得不可能。可小貓似乎就是為了證明我的話是錯(cuò)誤的，在蝙蝠離它很近的時(shí)候，蹦了起來(lái)，一下就把蝙蝠踩在腳下，然后慢慢享用。
小貓是那么的活潑可愛(ài)，我愛(ài)它。
學(xué)生周記 篇2
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過(guò)的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹(shù)林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的`夢(mèng)想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀，如今，我卻要離開(kāi)我依依不舍的母校，去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過(guò)那漫漫長(zhǎng)夜。
學(xué)生周記 篇3
學(xué)習(xí)任務(wù)真是多又多，這星期，校外英語(yǔ)老師又給我布置了一項(xiàng)任務(wù)（上次學(xué)錄音）根據(jù)書(shū)上的連環(huán)畫(huà)編一則英語(yǔ)故事。
哎喲，上次就讓我“苦不堪言”了，還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)呢，老師咋又出招了呢？想想我自己，英語(yǔ)大字不識(shí)幾個(gè)，語(yǔ)法也朦朦朧朧，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，可要真的讓我編個(gè)什么故事，我可沒(méi)這么神通廣大�？墒怯钟惺裁崔k法呢？編唄!于是，那天下午，我就開(kāi)始了我的“浩大工程”了。
我先看了看這幅連環(huán)畫(huà)，構(gòu)思了一下。我的腦袋開(kāi)始骨碌碌地打轉(zhuǎn)兒了，“哎，對(duì)了，就這樣寫(xiě)！”我心中已經(jīng)有了一個(gè)大致的框架�？墒牵辛丝蚣苡钟惺裁从媚�？就我這英語(yǔ)水平，寫(xiě)一天都憋不出半個(gè)字呢！怎么辦，要么我先把故事用中文打出來(lái)？現(xiàn)在，也只有這一策了。于是，我打開(kāi)word文檔，飛快地打了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就打完了�？磥�(lái)，也只有請(qǐng)出我們的“權(quán)威”英漢詞典了。我翻開(kāi)字典，我的天，眼前的一切使我眼花繚亂，什么“retreat、”“entire、”“plastic”？真是前所未聞，這篇故事我一共打了8、9行，這樣弄下去要到什么時(shí)候呀？還不弄地天花亂墜，眼睛都直了？看來(lái)，這條路行不通，得另辟捷徑。
還有什么辦法呢？我思前想后，突然，我想到網(wǎng)上不是有中譯英的網(wǎng)站嗎？想到這，我不由地打開(kāi)了網(wǎng)站，一查，嘿，還真有！我興高采烈地打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，把我寫(xiě)的中文內(nèi)容粘貼了進(jìn)去，一點(diǎn)“翻譯”鍵，哈哈真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”�。∫欢味斡⑽淖址‖F(xiàn)在我眼前，我趕緊把它復(fù)制下來(lái)，完成了任務(wù)。
哎，從今往后，我一定好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生周記 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”
我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。
我四歲那年夏天的一個(gè)下午，天熱極了。母親帶著我上街買(mǎi)了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，母親剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問(wèn)母親：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”
“你這只小饞貓，父親在田里干活，一定很熱，等他回來(lái)，我們一起吃�！蹦赣H笑著回答，走進(jìn)灶頭間里去了。
我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟母親吵著要了一回�？赡赣H就是不同意，于是我撅起嘴，開(kāi)動(dòng)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“母親，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等母親走出灶頭間，西瓜“啪”的一聲掉在地上，掉成好幾瓣。母親撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：母親這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝母親一看，見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開(kāi)嘴笑了。
“笑什么？”母親奇怪地問(wèn)道。
“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。
現(xiàn)在回想起來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
學(xué)生周記 篇5
我的一顆乳牙已經(jīng)松了好幾天了，星期五早晨我去碰了碰那顆牙，它已經(jīng)搖搖欲墜了，并且長(zhǎng)出了點(diǎn)新牙。
晚上我從補(bǔ)習(xí)班回到了家，我又想起了那顆乳牙，情不自禁地碰了它一下，喲！比早上的更松了。這是媽媽端給我了一碗淮山骨頭湯，我先喝了幾口湯，真好喝呀！我又咬了幾口骨頭，只聽(tīng)咔的一聲，那顆牙有點(diǎn)兒隱隱的痛，我緊張的輕輕碰了碰那牙，這一碰把我差一點(diǎn)嚇哭了，因?yàn)槟茄谰谷蛔兂闪巳龎K！我定下心，想：哎！算了都松成這樣了，我自己拔了吧！我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：那好吧，自己小心點(diǎn)。我鼓足勇氣先把最松的那塊拔了下來(lái)，還好，不太痛，接著我又小心翼翼的把第二塊最小的拔了下來(lái)，一點(diǎn)兒也不痛，最后一塊了，這一塊既不是很松又很大，我慢慢用手挑它，可一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，倒是我緊張兮兮的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還在弄那顆牙，就說(shuō):要不明天到我那拔？或者你一把就下來(lái)了嘛！我哭喪著臉說(shuō)：你以為那么簡(jiǎn)單呀？很痛的！我忍痛拔了一下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)牙和肉分開(kāi)了一點(diǎn)的聲音，我把手拿了出來(lái)，手全是血，我又放了進(jìn)去使勁一拔，好痛呀！終于拔了出來(lái)！媽媽看看，笑了，說(shuō)：以后都可以幫媽媽給病人拔牙了！我卻痛哭了。
現(xiàn)在我一咬牙，就感覺(jué)那個(gè)空隙好大哦！
學(xué)生周記 篇6
明天是發(fā)獎(jiǎng)的一天，我在心里鼓勵(lì)自己說(shuō)，加油，一定要得到前3名。
我早早地來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)廣播說(shuō)“同學(xué)們，請(qǐng)到新教學(xué)樓集合，準(zhǔn)備20xx年-20xx年頒獎(jiǎng)儀式�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們像火箭般向新教學(xué)樓涌去，人山人海，非常壯觀。此時(shí)，王老師拿著獲獎(jiǎng)名單來(lái)了。念到，全科講一年級(jí)，前3名…2年級(jí)，前3名，胡常青，李四，王五，我心想，弟弟得獎(jiǎng)了，我也一定要得獎(jiǎng)。三年級(jí)，前三名…四年級(jí)，前三名，我認(rèn)真的聽(tīng)著，楊明坤，吳緬，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？竟然有我。我上臺(tái)看到許多老師都在對(duì)我笑，那笑容仿佛在說(shuō)，吳緬就是個(gè)好學(xué)生啊。我心里美滋滋的。又開(kāi)始了單科獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，只有語(yǔ)文前三名，數(shù)學(xué)前三名，英語(yǔ)前三名，才可得到一張獎(jiǎng)狀。一年級(jí)…二年級(jí)語(yǔ)文前三名，胡常青，王五，李四，數(shù)學(xué)前三名，胡常清，李四，趙六。王老師插話了，說(shuō)：“胡常青還沒(méi)坐到自己的位置上，就又念到他的名字了�！蔽倚睦锇蛋蹬宸疫@個(gè)弟弟。英語(yǔ)前三名，趙六，王五。王老師又說(shuō)：“看看，又是胡常青，人家4張獎(jiǎng)狀�！�3年級(jí)…4年級(jí)語(yǔ)文前3名，吳緬，楊明坤，王夢(mèng)雪，數(shù)學(xué)前3名，吳緬，王夢(mèng)雪，楊明坤。王老師又插話了，說(shuō)：“人家吳緬也是，你還沒(méi)坐到自己位置上，就又念住啦！”英語(yǔ)前3名，吳緬，楊明坤，王琳。“本次頒獎(jiǎng)儀式就此結(jié)束，請(qǐng)沒(méi)有發(fā)到獎(jiǎng)的同學(xué)下次努力，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。”
頒獎(jiǎng)儀式已結(jié)束，我的心卻久久不能平靜…
學(xué)生周記 篇7
經(jīng)常爬山可以讓我們有一個(gè)健康的身體。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽吃完午飯，媽媽說(shuō)：“走，我們出去玩玩，”我問(wèn)媽媽去哪玩，媽媽說(shuō)：“猜”，我說(shuō)：“去買(mǎi)菜”？媽媽說(shuō)：“不對(duì)，去爬山”我十分開(kāi)心，一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，走在那崎嶇的小路上，我和媽媽來(lái)到半山腰，我很累，不想再爬上去了，媽媽說(shuō)：“在沒(méi)上山時(shí)你不是很想爬山嗎？為什么上了山又不想繼續(xù)爬了呢？我們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢，”我聽(tīng)了媽媽的話，我又堅(jiān)持往上爬，快到山頂了，我看到有一位農(nóng)民伯伯正在種地，多么辛苦呀。媽媽說(shuō)：“如果農(nóng)民伯伯種了一半就不種了，農(nóng)民伯伯會(huì)有>收獲嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有”，媽媽說(shuō)：“只有堅(jiān)持種下去才有收獲，你只有每天早上早起爬山，就會(huì)有一個(gè)健康的身體”，我明白了，這時(shí)我想起了一首古詩(shī)，《憫農(nóng)》，是唐代李紳寫(xiě)的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)是不讓我們浪廢每一粒糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯很不容易。不一會(huì)我和媽媽下山了。
爬山讓我知道了我們做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持不懈的做好每一件事情，像那位農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。
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