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初二周記范文匯總8篇
時間過得真快，一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的初二周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二周記 篇1
周四是公認(rèn)的最累的一天，除數(shù)不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼，而且周四的作業(yè)量是僅此于周五的。可是那天的作業(yè)我卻很早的就寫完，不知道什么原因，想必是天公作美吧，想讓我們這些可憐的學(xué)子有些休息的時間吧。欣喜之余也倍感欣慰，終于有一些時間來整理這很長時間沒有觸碰過的思緒。
太長時間沒整理的思緒，突然一夜之間又不知該說些什么，更不知從何說起，平時那些一閃而過的念頭，想法此時卻被我忘記的一干二凈，大腦一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾經(jīng)的作文本也被我漸漸遺忘，丟在一旁，不在問津，只有那一層灰塵記錄著時光經(jīng)過它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開，想打開那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。
唉，轉(zhuǎn)眼暑假已過，又將開學(xué)，半年的光景已將我?guī)氤醵拇箝T，它沒與我告別，沒與我打招呼就悄悄走，也許時間就是這樣，在你不經(jīng)意間很快的溜走，只給你一個模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時間真的過去不少，我剩下的時間也不多。于是翻翻初中的行囊，里面的收獲卻讓我苦笑無奈。
煩心事太多，背負(fù)的也太重，也曾想過放棄，可是當(dāng)我看見我那無法預(yù)知的未來時我卻沒有放棄的勇氣，未來很模糊，很神秘，很讓人無法猜測，前方的'路很長，我怕我終有一天會累到在這條路上，就像如今的學(xué)習(xí)一樣，很怕累垮以后的一蹶不振�？墒怯腥撕臀艺f過一句話，“未來是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服，你有可以戰(zhàn)勝的什么？如果連讀書都無法征服，你的未來就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白什么，大腦也越發(fā)越清晰。
暫時不想太多，將目光寄予天空。九點的夜色已經(jīng)完全黑下來，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調(diào)配不出來的，任何天才文學(xué)家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入，呆呆地望著它，全身放松。
該睡覺，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積淀，要多傾訴。這樣人生才會更加輕松快樂。
初二周記 篇2
冬天，萬物銀裝素裹，溫度驟降，四周很難找到動物的蹤跡。但在這瑞雪兆豐年之際，各家卻是熱熱鬧鬧、歡歡喜喜，因為家人可以團(tuán)聚一堂，一起吃著美味豐富的食物。
我的家鄉(xiāng)在蘇北，那中比南方要冷得多。往往大人是在溫暖的屋中聊著各種事情，我們在外面玩起了雪。雪有各種各樣的玩法：打雪仗、堆雪人、滑雪等。我最喜歡玩的莫過于打雪仗了。我與我的表弟開始打了起來。別看對面的是我表弟，但他的力氣可比我大多了，身體也比我壯實多了，跟他打雪仗無疑是“自殺性的”，可是我就是不服，想要以靈活性打敗他。“開始！”隨著表弟的一聲令下，我們展開了一場激烈的雪仗。
我先發(fā)制人，揉起一個雪球就向他砸了過去，“啪”的`一聲直接命中，砸他個滿臉是雪。只見我表弟滿臉是雪，隨后吼了幾聲，直接拿著雪球向我砸了過來�？晌乙膊环�，擺動著身子靈巧地躲過一個個雪球，不時還向他做鬼臉。表弟被我激怒了，蹲在地上，兩手各做了一個雪球。我剛想躲過去，沒想到他卻沒有向我砸過來，而是放在腳下，再做。我意味到他想一下向我扔過來，這么多雪球，總有一個會砸到。但我也想到了一個好辦法：“不斷地砸他，惹怒他，讓他無法積攢雪球�！闭f做就做，隨即我趕緊抓起一把雪，瞄準(zhǔn)向他砸去。又是一個準(zhǔn)雪球，命中頭部�？匆娝麧M頭是雪的樣子我“哈哈”大笑，他開始中了我的圈套，不在攢雪球，而是直接向我扔了過來。我東躲西藏，一個都沒砸到我。慢慢地，我有些累了，開始醞釀新的計劃。突然我想到：要是我在躲的過程中，積攢一些雪球，那豈不是……想到這中，我“撲哧”一笑。立馬開始攢了起來。攢到十幾個后，我開始反擊，他開始躲藏。漸漸地我把他逼到一個橫放的樹枝前，再往他的腳下砸了一個雪球，他條件反射性地往后一退……
打完雪仗后，我們的手紅通通的，開始向屋中走去，玩著別的游戲……
初二周記 篇3
在我們學(xué)校操場的平地上，有一片肥沃的空地，里面長滿了五顏六色的小花，還有許多的人工種下的小草。我不僅僅喜愛春夏秋冬四季里的小草，更喜愛小草那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的性格。
春天來了，小草從泥土里悄悄地探出頭來，給久違的大地增添了一片新綠。一陣細(xì)雨彌漫過后，小草們像一群披著綠衣裳小孩子活躍奔跑在校園的角角落落里，使得經(jīng)歷過冬天的沉寂之后的大地又重新返回了希望的懷抱。
夏天的小草，帶給我們的是一片深綠。這時候，小草由新綠轉(zhuǎn)瞬間變成了深綠色，似乎是聽見了鳴蟬的`歌唱，一個個隨著風(fēng)兒輕輕舞動起來，像一群頑皮的孩子，在這個充滿綠意的王國里如癡如醉。
秋天到了，小草們穿上了神奇的黃色大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一支披著黃金甲的軍隊，正嚴(yán)陣以待地迎接寒冷的考驗。此時的它們讓我感覺到了震撼和敬佩。
冬天里的小草，應(yīng)對著風(fēng)雪嚴(yán)寒，身披潔白的外衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱里養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備好下一個春天的到來，準(zhǔn)備用它們無私的綠色再次打扮我們可愛的校園，用它們的無私為我們帶來又一次的綠色。
我喜愛這校園里的小草，愛它的堅強，愛它的無私，愛它的綠色，愛它的無限活力與生機。
初二周記 篇4
經(jīng)過一夜的等待，雨終于停了。雨后的清晨還帶著一絲涼意。吃過早飯，我們就乘車前往龍嶼灣游玩。
大巴車行進(jìn)在蜿蜒的山路上，放眼望去，只見滿山青翠，到處都是令人心醉的綠，纖塵不染，恍如進(jìn)入仙境一般——這就是龍嶼灣國家森林公園。它位于洛陽市西南140公里處欒川縣境內(nèi)，觀賞面積4468公頃，森林覆蓋率達(dá)98.6%，是“伏牛山世界地質(zhì)公園”、“國家AAAA級旅游景區(qū)”和“國家級自然保護(hù)區(qū)”。著名作家李凖贊譽其：“秀壓五岳，奇冠三山”。
很快，我們到了通天門下。在此，大家分道上山。一路坐纜車，而我和蕾蕾選擇了徒步上山。
經(jīng)過通天門，我們沿著石階路緩步而行，山風(fēng)習(xí)習(xí)，寒風(fēng)陣陣，大約上了百余個臺階，蕾蕾就說走不動了，不想再前行一步。而昨天的一場大雨使我受了風(fēng)寒，只覺得頭暈?zāi)垦�，渾身無力，如果不是帶著女兒，我真的連車都不想下。但既然來了，總不能空手而歸吧。一念至此，我強打精神鼓勵女兒：“蕾蕾，你看咱們泰山都上去了，這小小的雞角尖算什么。要不這樣吧，咱們到前面拐彎處休息一下，這才幾十個臺階，很快就到了，怎么樣？”“好吧�！迸畠翰缓芮樵傅卮饝�(yīng)著。
就這樣，一段一段地分段前行。我們經(jīng)過了毛公山、攬秀亭、九珠峰、五角嶺，到達(dá)了南天門。在這里我們和坐纜車上山的.隊伍會合了。當(dāng)聽到人們夸贊自己：“這小姑娘好厲害，自己上來的�！崩倮倥d奮不已。頓時忘了疲勞，連聲催促：“媽媽，快點，我們?nèi)デ懊��！?在蕾蕾地帶領(lǐng)下，我們爬上了天梯，登上了中原第一峰——海拔2212.5米的雞角尖。
站在天外亭上，往遠(yuǎn)處看，白云山、玉皇頂、雞公山等一覽無遺，無限風(fēng)光盡收眼底。此刻才深刻體味到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”所表達(dá)的意境。
高處不勝寒。雨后的山頂更覺冷氣逼人，剛剛還是汗如雨下，此時卻覺寒風(fēng)刺骨，無法在此多做停留，瀏覽一番后，迅速下山，前往仙人谷。
此番登山 ，可以說受益匪淺，既鍛煉了身體，更磨練了意志。生活如登山，難免也會出現(xiàn)人生的激流險灘和陡坡，只要努力，只要拼搏。只要在想要放棄的時候，再堅持一下，困難一定會被戰(zhàn)勝，人生最絢麗的風(fēng)景就在那登高望遠(yuǎn)處。
初二周記 篇5
今天是一年一度的校運會活動，我們來到執(zhí)信中學(xué)的大操場，我們進(jìn)行了入場儀式，我們的口號是：頑強拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般。
我們進(jìn)行了體操展示，分別有足球操，柔韌操，跑操和手語操，我們很累，天氣很熱，地面有點濕滑，褲子濕了，但是我們還是努力完成任務(wù)。
我們看了女子跑步一百米，還有各班級的`500米接力賽，三年三班的同學(xué)很厲害，他們的比賽都得了第一名，我們好羨慕他們，我們也想得第一名。
最后我們看了足球表演賽，足球隊的郭帥很厲害，假動作射門，傳給了隊友，那個隊友射進(jìn)了一球，我們都在歡呼，最后我們的班級獲得了創(chuàng)意獎，我們下次一定會 再努力，爭取拿更好的成績。
初二周記 篇6
新學(xué)期的第一個周，發(fā)生兩件比較有影響力的事情，兩件事都有老師的存在。
第一件事于本星期四發(fā)生。晚上，寢室里燈滅了，剛喧嘩不斷的寢室一下子安靜起來，班主任輕巧的腳步在室外都那么清晰，老師打開寢室門那比20Hz多不了多少的聲波,傳到室內(nèi)所有同學(xué)的耳朵里,每個人腦子里都有一個共同的想法:班主任來了。
從班主任進(jìn)寢室門的那一刻開始，他就成為我們計算物體移動路程與時間的比例關(guān)系的道具了。班主任在我們精確的計算中，離開了寢室。之后的事情誰都能想出來，我也不例外，身邊正好有一包零食，開零食口袋的聲音在鋪蓋里降低了，吃零食的聲音在經(jīng)過臉皮時降低了，講話的聲音在刻意的壓低下，只有嗡嗡了，我在講話時，聲音已經(jīng)壓的很低了，但在靜靜的夜晚仍然很大聲。宿管聞訊而來，一腳踢開寢室門，整個寢室靜的連根針掉下來的聲音都能聽得見，盡管宿管員及時趕來，但他卻沒有抓住一個學(xué)生，宿管只得要求寢室長向班主任告密，第二天寢室長告訴我，他把我告了，我當(dāng)然是臨危不懼了，挨打也是常見之事。但我憤憤不平的`是老師絕對沒有皇帝的威嚴(yán)大，在皇帝的統(tǒng)治下，官員行事一定有瑕疵，不知包庇了多少觸犯國家法律的人，班干部行事也不例外，現(xiàn)在我等的就是下個星期的責(zé)罵與挨打了。
第二件事，于星期五發(fā)生，早上上一二節(jié)課的時候，同學(xué)的一個壞手機到了我的手里，本意是想問我修不修得起，正值背書時節(jié)，我的任務(wù)早已完成。于是埋頭研究著手機，當(dāng)我再次埋頭時，語文老師疾步走來，我知道我完了，我從我桌子里把手機收去后，用力摔了手機，我知道她為什么這么做，而且手機是不允許帶的，所以我并不怪他，課間操過后她好像沒有向班主任告密，位置我挺感謝她的，我可不想為了一個壞手機挨打。哎，這個星期是第一個星期，缺禍不單行，注定我這一學(xué)期都是要倒霉的。
這個星期一謊就到了，也就是我挨打的這個星期。但是天無絕人之路，一切都會好的，不逆天而行，自己總是幸運的。
上周在寢室里講話的事，成為我們心中的一念。本周星期天，啥事兒都沒有了。星期天的晚上，班主任發(fā)言講了話。最后，講到了兩個學(xué)生以及我晚上講話的事情，此時我心中直是寒戰(zhàn)，隨著班主任“先放一馬”的語句在嘴里吐出之后，我的心慢慢的平靜下來，我相信另外那兩個學(xué)生也不例外吧，班主任為了不讓我們太好過，讓我們明天打掃寢室，也對“死罪可免，但活罪難逃”，我們自己自然是高興的，不就是打掃寢室嗎，有什么大不了的，這一天晚上我們睡的比前幾天都舒服得多。
不單是我幸運，這個星期的很多人都很幸運。好像是星期天晚上，班主任從辦公室走出來，快步步入教室，在黑板上扔下幾道題，然后叫了一個學(xué)生離開教室，奔向另一間廢棄教室，不久一聲響亮清晰的聲音透過空氣穿過墻體，順著我們的外耳道敲動了鼓膜，通過聽雨神經(jīng)傳給了我們的大腦皮層，我們隨之的反應(yīng)是，一驚，誰都不用說，也不要誰說，我們都知道發(fā)生了什么事，連接著，教室里的其他幾個學(xué)生也都相繼走了出去，同樣，在他們臉上發(fā)出了清晰而響亮的聲音，這時，班主任走了進(jìn)來，又叫了幾個學(xué)生，不過他們沒有出去，只是出列了。隨著班主任責(zé)加盤問，我們知道班主任正在調(diào)查本班帶手機的狀況，幾節(jié)課就這樣過去了，老師也多了幾個手機，它們的最終命運是面對死亡。星期五，帶手機的那幾位心中只有一念:不要再想手機了，它已經(jīng)不復(fù)存在了。同學(xué)先讓只用流量，不要不聊手機了，她已經(jīng)不愿，不要再想手機。但是班主任告訴他們放學(xué)后去辦公室拿手機，但是要向家長通報一下。嘿！真是“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”啊。
初二周記 篇7
在那年的倉促和離奇的一刻，你帶著恐懼和無奈離開了這個世界。逝去的是一片悵然和痛楚，留下的除了微笑還有善良和真誠。我無法忘卻這個令人折煞的惆悵，常獨自一人徘徊在夕陽下暗自憂傷。去年今日的花兒開得如此嬌艷，今年此刻，這里卻失去了你真切的身影。
那個身影便是我爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是我最敬重的人，因為他生前對我十分的關(guān)懷。如今我就拿著爺爺?shù)恼掌�，坐在繁星點點的星空下，回憶爺爺……
我的爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點寒酸。爺爺是歷經(jīng)滄桑的人，在我還沒出生的那個年代，爺爺就是家庭的頂梁柱。我長大了之后爸爸就告訴我，爺爺為了讓爸爸們生活得更好，他不辭辛苦地在外奔波，對此他毫無怨言。爺爺生活很簡樸，對任何事物從不挑剔，對于什么潮流呀，時尚呀，它可從來沒有奢求過。只要全家人身體健健康康，平平安安，比吃什么穿什么都讓他高興。這就是我爺爺?shù)纳钣^吧。
別看我的爺爺是生活在那個窮的年代，但是我的'爺爺非常愛讀書。在爺爺?shù)姆块g里都堆這書呢!比如：《明朝那些事兒》、《天龍八部》等，還有好多書呢!爺爺簡直就是一個書迷。我的愛讀書性子大半也都是受爺爺?shù)挠绊�。爺爺總是有“活到老，學(xué)到老”的精神!讓我十分佩服。聽奶奶說，爺爺小時候家里窮也沒什么錢買書，他總是把家里給的零花錢一點一點存起來，然后拿去買書看。
現(xiàn)在爺爺去世已經(jīng)好幾年了，但是爺爺?shù)木窨偸怯≡谖倚闹��；蛟S我應(yīng)該作一個特別的禱告，為此給彼端的爺爺捎去希望的菩提葉.吟唱著悲歌并非要有標(biāo)準(zhǔn)的旋律，即使心緒再亂也一樣可以和爺爺共同演奏。
“斯人已去，余香遠(yuǎn)。墨韻尚留，風(fēng)拂過，無痕可尋�！比缃裎乙仓荒苣弥鵂敔�?shù)恼掌瑧涯顮敔敗Ｇ屣L(fēng)吹拂著，吹走了許多許多，但從未吹走我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
初二周記 篇8
這周，我們班用老師讓同學(xué)買的'卷子考了一次試。
拿到卷子時，覺得卷子很簡單，到了按原文填空這道題卻把我難住了。(yuenei.)“這富有詩意的語言......，就在于......”這道題，因為我課文掌握得不太熟，所以想了許久才想到《語言的魅力》這篇課文中的那句話，我趕緊填入答案，生怕寫錯了。其它的題都很簡單。
考完試后，我對同學(xué)說：“我可能多寫了三個字”
期望我沒有多寫三個字。
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