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  • 高二周記

    時(shí)間:2023-01-17 13:20:54 周記 我要投稿

    實(shí)用的高二周記模板集合9篇

      時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的高二周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的高二周記模板集合9篇

    高二周記 篇1

      人生能有多少個(gè)“又一年”,又能抓住幾個(gè)呢? ——題記

      時(shí)光流逝匆匆,如白駒過(guò)隙,所有的一切都如彈指一揮間,這不禁讓我想起了初三的生活。

      那一年,我高興地踏入了初三的門檻,從此過(guò)上了畢業(yè)班的生活。面臨著升學(xué)壓力,老師的諄諄教誨,家長(zhǎng)的熱烈期盼。所有的辛苦都化為動(dòng)力,但還是不得不感嘆一句“真的很辛苦!”每天都有堆積如山的作業(yè),還有那令人頭疼的一周一測(cè)。但即使如此,也覺(jué)得很開(kāi)心,充實(shí)的生活遠(yuǎn)比沒(méi)有目標(biāo)的生活強(qiáng)百倍千倍,每天朝著一個(gè)方向奔跑,看著離自己越來(lái)越近的終點(diǎn),興奮、激動(dòng)、緊張等這些情緒填滿心田,向我展示著青春那獨(dú)有的一抹悸動(dòng)!我們還是比較幸運(yùn)的,雖然學(xué)習(xí)上比較苦,但我們可以參加學(xué)校的課余活動(dòng),比起過(guò)往那些整天埋頭苦讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我們有的不僅是更多的自由,還是老師對(duì)我們的信任,他們堅(jiān)信我們的能力,堅(jiān)信他們的“孩子”即使少了那十幾分鐘,也照樣能考出好成績(jī),因?yàn)樗麄冎雷晕艺{(diào)適遠(yuǎn)比自我強(qiáng)壓重要的多。

      依稀記得,那一年冬天,快過(guò)新年了。學(xué)校提前舉辦起了“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,這對(duì)我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō)是多么奢侈啊!那一晚,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,還有藏在眼睛深處的激動(dòng)淚水,是為即將到來(lái)的畢業(yè)感傷不舍嗎?是為了每次測(cè)試失敗成功的激動(dòng)興奮嗎?還是說(shuō)為了自己每天起早貪黑即將得到的回報(bào)開(kāi)心呢?我親愛(ài)的同學(xué)們,收起我們眼中的淚水,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,要堅(jiān)信“天下無(wú)不散之筵席”,堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,更要堅(jiān)信“付出總有回報(bào)!蔽覀円蜒蹨I等到勝利的一刻再盡情的'任它恣流。那一晚,學(xué)弟學(xué)妹們的文藝表演讓我們開(kāi)懷大笑;那一晚,老師們的相聲小品讓我們蕩氣回腸;那一晚,你一句我一句的“調(diào)侃”讓我們彼此擁抱;那一晚。。。多好的夜晚啊,那么美,那么魅,那么媚。

      又是那一年,我們腳步匆匆,奔赴考場(chǎng);那一年,我們仰天大笑,等到喜報(bào);那一年,我們依依不舍,彼此擁抱;那一年,我們十指緊扣,說(shuō)著高一再見(jiàn)。。。

      又一年了,我長(zhǎng)了一歲,升了一級(jí)——高一。我的新生活開(kāi)始了,人生的新軌道也開(kāi)始了。

      剛開(kāi)始進(jìn)入新生活,有點(diǎn)不適應(yīng),高一,無(wú)論是生活節(jié)奏還是學(xué)習(xí)節(jié)奏都是初中的兩到三倍。我不得不加快步伐,跟上大部隊(duì),好在適應(yīng)能力還算強(qiáng),不至于“臨陣脫逃”。現(xiàn)在,我要做的就是全力以赴加大馬力,迎著陽(yáng)光,努力奔跑。

      被時(shí)光騙著長(zhǎng)大,它在我們身上不著痕跡的留下了歲月的痕跡,帶走了一些東西,留下了一些東西。待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)時(shí),會(huì)驚喜,會(huì)難過(guò),會(huì)失望,但不會(huì)任性,不會(huì)驕縱,更不會(huì)放棄,我們有的更多的是堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng),不達(dá)目的絕不罷休的決心。時(shí)光賦予了我們成長(zhǎng),那些在我們倔強(qiáng)面容下的隱忍與苦退,一次一次讓我們淚流滿面,卻一次又一次的讓我們從容淡定。

      一年從指縫間溜走,又一年被我們握在手中。我是一個(gè)時(shí)間觀念淡薄的人,卻開(kāi)始想要拼命留住今天,掌握明天。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力改變自己,不要矯情,不要驕縱,不要悲傷,要溫暖,要陽(yáng)光,要堅(jiān)強(qiáng),要相信明天會(huì)更好,天空會(huì)更廣闊,將腳步鏗鏘。。。獨(dú)

      時(shí)光的路,是沒(méi)有盡頭的證道;我們的路,還有很多的起伏。又是一年花開(kāi)時(shí),這是希望的一年,這更是你我的明天!

    高二周記 篇2

      不知覺(jué)間,高二已經(jīng)度過(guò)半個(gè)月的時(shí)間,像流水般高一的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,踏上高二的征途,我真想留住這高二美好的歲月。

      進(jìn)入高二,少了幾分惶惑,多了幾分清醒;少了幾分幻想,多了幾分現(xiàn)實(shí);少了幾分盲目,多了幾分思索;少了幾分沖動(dòng),多了幾分冷靜。沒(méi)有了高一時(shí)期的新鮮感,沒(méi)有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感,我開(kāi)始面對(duì)我高二的真實(shí)生活,我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的自己,而現(xiàn)在,我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過(guò)去,我想留住高二分分秒秒的美好時(shí)光。

      我是高二的.學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大,不知是在高一這個(gè)炎熱的暑假,還是高二開(kāi)學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述的時(shí)刻。我覺(jué)得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥,我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚,時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的那樣長(zhǎng)著呢,我浪費(fèi)不起。

      我是高二的學(xué)生了。我懂得了珍惜,我懂得了老師傳授知識(shí)時(shí)充滿著殷切的希望,我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴,我懂得了父母在遞給錢物時(shí)傳遞的不僅有愛(ài)還有期望,我懂得了校園不僅是教授知識(shí)的園地還是育人的搖籃。

      我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的沉重,我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種使命,更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了,學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱難:很多的單詞已經(jīng)生疏,很多的公式顯得冷漠,很多的內(nèi)容顯得晦澀,很多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了,我只能靜下心來(lái),努力克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān),從現(xiàn)在做起。

      我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非”,我除了奮斗別無(wú)選擇,雖然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒廢下去,我一定會(huì)終生后悔。

      我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么,也不想給其他人什么保證,我只能是埋下頭來(lái),認(rèn)真讀書,努力做題,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。

      我相信,高二的生活將會(huì)成為我一段人生的美麗風(fēng)景。

    高二周記 篇3

      等待是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程,其中滋味百味,也算是人生中一種常態(tài)。我們等待的理由很多,但大多數(shù)都是為了等待心中的那個(gè)夢(mèng)。因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以才會(huì)等待。

      其實(shí),每一個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始便注定在等一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

      誠(chéng)然,等可以說(shuō)成是停滯不前的借口,也可以成就一場(chǎng)耐心與決心的對(duì)戰(zhàn),還可以表現(xiàn)為不懂抓住機(jī)遇的人的怯懦。這般等,那般等,是癡,亦是醉,懵懂中,花一般美好爛漫的及笄之年便在等待中消逝了。

      我常常在等待中忘卻季節(jié),心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。

      等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣,寂寥而又漫長(zhǎng)。懷揣希望,猶如漫天的星辰等一個(gè)黎明,所有值得的等待終將圓滿。

      獨(dú)自品嘗,這等終究還是苦澀的,不過(guò)是苦中帶甜。一路走來(lái),人生不如意的事十之八九,等不到的事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖,才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。

      童年,是童年!那個(gè)不諳世事的我,那個(gè)不顧形象放肆大笑的我,那個(gè)哭得酣暢淋漓的`我,那個(gè)在蒙蒙細(xì)雨中驚艷花開(kāi)的我,那個(gè)在等待中迷失、又在等待中前行的我,那個(gè)永遠(yuǎn)也回不去的我……

      多想光著腳丫,像童時(shí)那樣,感受著大地的溫度,細(xì)數(shù)每一寸時(shí)光,看著它和自己的影子映在路上,泛起一層淡淡的黃。

      如今也在等,等著高考,等著步入大學(xué),等著更成熟的時(shí)候,人生逃不開(kāi)等,也離不開(kāi)等,我們?cè)谶@等中收獲一切。

    高二周記 篇4

      記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我第一次挨那么深刻的批評(píng)。它總是讓我記憶憂新,讓我在也不敢犯錯(cuò)誤。

      那是一節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)老師講課,惟獨(dú)我和我的同桌。我們?cè)谧雷拥紫峦妫霉P打我,我也用筆蹭她一下。就在這時(shí),正在講課的老師看見(jiàn)了,她的眼睛可謂是千里眼,什么都能看見(jiàn),而且她的眼睛還會(huì)說(shuō)話,誰(shuí)都不敢正眼去看它,十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時(shí),我們收了起來(lái),專心聽(tīng)老師講課。

      終于要放學(xué)了,老師還是和通常一樣要點(diǎn)一些同學(xué)留下來(lái)。這時(shí),我害怕極了,從一至五年級(jí)我每堂課都是認(rèn)真聽(tīng)講,常受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的`喜愛(ài)?蛇@次,哎~,我無(wú)話可說(shuō)。老師開(kāi)使點(diǎn)名了:“宋圍,李名,馮甜,趙生羅,謝良軍還有你,老師指著我的鼻子說(shuō)。著下可好,老師竟當(dāng)著全班的面點(diǎn)我的名字,這可讓我無(wú)地自容,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師讓留下來(lái)的同學(xué)到他的辦公室去,其它的同學(xué)都可以回家了。

      這時(shí),我的腳像灌滿了鉛似的,怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般,怎么也抬不起來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí),就像一個(gè)發(fā)燒的病人,滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個(gè)不停。老師首先叫我過(guò)去,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話。她說(shuō):“你要知道現(xiàn)在已是期末了,不知到你最近是怎么了,以前你都表先很好的,希望你以后不要在這樣了。“話音剛落,豆大的淚珠從我眼眶里溢出,不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意!老師說(shuō)完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了!

      從此之后,我在也不敢上課不聽(tīng)講了!

    高二周記 篇5

      行色匆匆中,驀然回首,高一已經(jīng)過(guò)去了,又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。

      時(shí)間像流水般匆忙地滑過(guò),我試圖抓住它,但是還是留不住,仿佛昨日的我還是初三,而明年我就是個(gè)高三的備考生了。高二像一塊彈跳板,你起跳的高度,決定了你之后每一個(gè)動(dòng)作的表現(xiàn),所以高二是一個(gè)至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn),跳躍,每一個(gè)動(dòng)作都需要在背后付出莫大的努力,說(shuō)不出來(lái)的艱辛還有汗水,才能表現(xiàn)得無(wú)懈可擊。在高二這一年,我愿做一只勤勞的蝸牛,腳步雖慢,卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn),繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步,在學(xué)習(xí)中勇攀高峰,越挫越勇,為未來(lái)的路上點(diǎn)上一盞明亮的燈,不讓這美好的青春年華留下遺憾。

      保爾·柯察金曾說(shuō):一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!匆匆又三年,一晃又夏天。時(shí)間永不停息地在奔跑,既然留不住它,那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,把握時(shí)間,若不想愧于三年的時(shí)光,便從小事做起。積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。這樣如此,才能追逐上夢(mèng)的腳步。我們應(yīng)從小事做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,做好每一個(gè)筆記,珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累,總會(huì)成功。莫與別人比天資,愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的`努力。自己的人生,應(yīng)自己去拼搏。自己的未來(lái),應(yīng)自己去創(chuàng)造。

      我的高二,我的夢(mèng)。愿每日的我保持一顆堅(jiān)韌不拔,積極進(jìn)取的心與學(xué)習(xí)一同度過(guò),即使前方有大風(fēng)大雨,也不能帶走我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。夢(mèng)中,幾度分雨,亦有彩虹。愿夢(mèng)醒,即是金榜題名時(shí)。

    高二周記 篇6

      一個(gè)美好的清晨又在向我招手了,“身材”美妙的蝴蝶悄悄的來(lái)到我的身邊,扇動(dòng)著它們的翅膀給大地跳起舞來(lái)。而我則安靜的躺在翠綠的樹葉上旁邊,等待著樹葉姐姐醒來(lái)給我一個(gè)燦爛的微笑。

      這本是一個(gè)非常美妙的時(shí)刻,可是有人的出現(xiàn)打破了這一切。

      那是一群衣著靚麗、長(zhǎng)相優(yōu)良的男女,他們一邊載歌載舞,一邊把隨手的垃圾扔到我的身邊來(lái)。罐子里剩余的汁液沖我而來(lái),和我混合在一起,讓我好難受。

      樹葉姐姐還傷心地對(duì)我說(shuō):“哎,原本美麗的小河卻被這伙人破壞,好傷心啊!焙貌蝗菀灼D難地熬過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,心里剛剛開(kāi)始舒坦一點(diǎn)兒,又來(lái)了個(gè)五歲的小男孩左手拿著一個(gè)彩色的氣球,右手拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。他在草坪上跑來(lái)跑去,好像在思考什么。很快,他臉上露出了微笑,他跑到我面前,脫下華麗的褲子,他把尿撒在我身上。頓時(shí),一股惡心的異味向我撲來(lái),我的整個(gè)身體在痛苦中煎熬著小魚兒也痛苦地呻吟著:“哎,我難受死啦!”

      艱難地度過(guò)了一個(gè)上午。中午,我又被一根很粗的水管送到一間白屋子,我躺在一個(gè)長(zhǎng)方形水池里。一位很高大的男子不費(fèi)吹灰之力提起三大包白色的東西,傾入水池里,我被這白色的東西漂得干干凈凈,舒服極了。然后又被一根白色的管子送到一間很簡(jiǎn)樸的黑屋子里。隨著流水的巨大聲響,我昏了過(guò)去。傍晚,我又被一根黃色的細(xì)管子送到一戶人家的水缸里。主人家里淘氣的`小男孩,拿著一把耀眼的水槍,他把我裝進(jìn)水槍里。同院子里的幾個(gè)小伙伴一起打起水仗來(lái),我被無(wú)情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來(lái)踏去,我非常難受,幾次昏死過(guò)去。

      我靜靜地躺在水泥地上望著一望無(wú)際的銀白色天空,欣賞著那又圓又大的月亮,還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心里難受極了,默默地等候太陽(yáng)公公,因?yàn)橹挥刑?yáng)公公能救我,把我變成水蒸氣,到天空,變成雨滴,才能回到小河溝里,回到我的家。

      人類啊,珍惜你們耐以生存的水資源吧!不要等到嘴唇干裂,喉嚨火辣辣的時(shí)候才想起我小水滴!

      高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段,同時(shí)也是最為痛苦的階段,在這個(gè)時(shí)光里,會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆,開(kāi)始記錄你的紛雜念想,愁與滋味。

    高二周記 篇7

      雨,如期的到來(lái),卻改變了我的心境。

      下雨,無(wú)傘,卻遇上了父親。他是來(lái)接我的。當(dāng)我接住那把傘時(shí),發(fā)現(xiàn)上面滴滿了雨珠。一顆顆晶瑩地流下,形成一條無(wú)垠的河流,靜靜的流淌。天!我不知父親究竟等待了多久,才會(huì)聚了如此多的雨珠。一路,被它感動(dòng),由它陪伴走過(guò)了一程。

      途中,遇上了母親。她在艱難的行路,蹬得很吃力。車后,形成了一道道水紋。一路相伴,靜靜的'前行,背后的溪流還在靜靜的流淌。

      如果同時(shí)要接母親和孩子,一定要先接孩子,因?yàn),接了孩子便遮住了母親。

      我突然覺(jué)得自己太不懂事了,父母都是愛(ài)我的,為什么要埋怨他們呢?現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái),即使他們吵架也不會(huì)不給我做飯。每次我發(fā)脾氣,總是以父母的勸解而結(jié)束。

      父愛(ài)如山,是磅礴的,為你撐起一片天。

      我是魚,沒(méi)有人曾察覺(jué)我的淚,母親知道,因?yàn)樗撬?/p>

    高二周記 篇8

      今天我有點(diǎn)咳嗽,所以媽媽就決定給我做燉梨。

      媽媽先將梨洗好,再仔仔細(xì)細(xì)的把梨皮削地干干凈凈,又把梨子切成一片一片的,然后放在水里。我拿起冰糖說(shuō):“媽媽,我來(lái)放冰糖吧!薄胺盼辶>托辛!眿寢屨f(shuō)。我怕不甜就多放了一粒,放完后又拿了一粒放在嘴里。

      過(guò)了十幾分鐘后,媽媽拿了一個(gè)漂亮的玫瑰花碗,把燉好的梨盛在碗里,端到我面前。喝著甜甜的.梨汁,心里覺(jué)得媽媽的愛(ài)比梨汁還甜!

    高二周記 篇9

      還記得童年的你追我趕,還記得童年的歡歌笑語(yǔ),還記得不屬于你我的童年!

      家中的相片還不慳吝留下一絲回憶,時(shí)間熏黃了相紙的'邊緣,隨著時(shí)間消逝,隨著你我遠(yuǎn)去,只留下泡影在不住的守望,留念,幻想~~、

      那年依然綻開(kāi)著滿地的蒲公英,大地在綠葉黃花的點(diǎn)綴下,越發(fā)調(diào)皮。驚飛了小憩的蝴蝶,吵醒了迷蒙的蜜蜂,還有那絲絲空氣都被渲染的熱鬧非凡。大地與天空相接,藍(lán)色,*,綠色。融為一體。我們手牽著手躺在夢(mèng)中。浸滿了花香。

      那年依然有知了聲聲,呼喊著夏天,呼喊著激情。蟬鳴聲聲,歡歌笑語(yǔ)碰撞激泠。樹葉沙沙,那些夜格外寧?kù)o。只有未知與幼稚。

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