小學(xué)周記四篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)周記4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
小時(shí)侯，總喜歡窩在媽媽的懷抱里，聽那白聽不厭的童話故事，直到睡著。那時(shí)我三歲。
我七歲了，仍就喜歡在媽媽的懷中聽著故事入睡，但我最喜歡的不再是那故事，而是媽媽的聲音，
又過了三年，十歲了，我仍就每天晚上固執(zhí)地躺在媽媽的懷抱中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。無論外面是多么喧囂的世界，媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是那么安靜，只是我不再聽那睡前故事了，我總在睡前給媽媽講學(xué)校里的`事。
不知從什么時(shí)候開始，也不知為何，我開始不再迷戀那給予我無限溫暖的懷抱，也許是到了那人們常說的叛逆期吧，我開始疏遠(yuǎn)那個(gè)懷抱，我開始一個(gè)人睡，開始習(xí)慣被黑夜擁抱的感覺，原來十分怕黑的我，居然喜歡上了黑夜帶給我的靜謐，我不再向媽媽吐露自己的心事。一向認(rèn)為寫日記麻煩的我，開始寫日記，也開始向黑夜傾吐自己的心聲。
媽媽沒有過多地詢問關(guān)于我的變化，生活照樣進(jìn)行，似乎一切都未改變，可我知道自己變了。
被罵得好慘，今天在學(xué)校被老師罵得好慘，從小到大，還沒有人這樣罵過自己，還當(dāng)著那么多人的面，如果真的是我錯(cuò)了，那我該罵，可氣的是，我什么也沒有做錯(cuò)，而那老師的火爆脾氣和那沒有一點(diǎn)空隙的一篇長篇大論讓我沒有一點(diǎn)辯解的機(jī)會(huì)，我放棄了。
回到家，仍就像平常一樣。晚上十一點(diǎn)，躺在床上，窗外深藍(lán)的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，想必明天又是個(gè)晴天。睡不著，干脆起來，趴在窗臺(tái)上。夜晚的天空很安靜，而我，心中的委屈一涌而上，一陣風(fēng)吹過，臉上一片冰涼。在學(xué)校，我沒有哭，只是木然地望著黑板，回到家，我也沒有把事告訴任何人。深夜，我哭了。門開了，我驚訝地回頭看，是媽媽，我忘記擦掉了臉上的淚痕。媽媽什么也沒說，只是靜靜地?fù)е�。我又找回了那久違的感覺，安詳，寧靜，似乎全身都放松了下來，似乎外面的一切都干擾不了我。那個(gè)寧靜的懷抱，我沉沉地睡去……
媽媽的懷抱，是世界上最溫暖的避風(fēng)港。
小學(xué)周記 篇2
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。
我和朋友、叔叔阿姨們商量好了，要去小溪邊抓泥鰍。
來到小溪邊，我們找到了一個(gè)泥鰍常來的地方。呀！這里的泥鰍真多啊！它們在小溪里嬉戲打鬧，猶如一個(gè)淘氣的孩子，在水草附近捉迷藏。
我把網(wǎng)兜放在水里，靜靜的等待著小泥鰍上鈎。網(wǎng)兜的孔隙分解了水的壓力，這樣我便能發(fā)揮自如了。泥鰍們似乎感到了危險(xiǎn)的`存在，竟然跑遠(yuǎn)了。
只好等等了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，終于小泥鰍們放松了警惕，它們順著水流到了我的網(wǎng)兜里，我猛地提起網(wǎng)，有十幾條小泥鰍在蹦跶，朋友幫忙把小泥鰍放了進(jìn)去。
有了這一次的成功，我更自信了，很快一條，二條……一下子便捕到了好多泥鰍。
朋友見我捉了這么多，也不甘愿，從我手中接過網(wǎng)兜向泥鰍的上方開始抓，幾分鐘過去了朋友還沒抓到，我用水草把小泥鰍趕到網(wǎng)兜的里面。
哈哈！朋友也抓了十幾條。
天漸漸暗下來了，我們高高興興的滿載而歸。
小學(xué)周記 篇3
最近忙得不可開交，好容易周末得了空和皮皮一起去公園玩。路過了一個(gè)家屬院，聽到里面?zhèn)鞒鲂」沸∝埖陌Ш柯暫托∧泻⒌男β�。怎么一回事？我和皮皮來到了家屬院門前，看到了這樣的一幕：
有兩個(gè)七八歲的小男孩，一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)體型壯實(shí)一點(diǎn)的男孩使勁踢了一只黃色的小狗一腳，小狗嗷嗷地慘叫著，被踢出去了快一米遠(yuǎn)。另一個(gè)矮矮的瘦瘦的男孩抱起一只黑白相間的小貓，撫摸著，然后猛地松手，小貓重重地摔在了地上，喵嗚喵嗚的哀嚎著。兩個(gè)男孩站在那里笑的人仰馬翻。
我和皮皮站在門口看著這一幕，恨得咬牙切齒：世上怎么會(huì)有這樣沒有同情心的壞孩子��！皮皮啊啊地大叫著，拿起一根粗樹枝要沖進(jìn)去找他們算賬。我拉住了皮皮，語重心長地說：“你比他們小，而且單身匹馬的，怎么斗得過他們？打人也是不文明的，不僅沒有效果，反而可能會(huì)兩敗俱傷。你應(yīng)該去找他們評(píng)評(píng)理，用文明的語言教訓(xùn)他們。”
皮皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了家屬院。我剛想跟進(jìn)去，卻又冒出了一個(gè)想法：“不如讓皮皮鍛煉一下，如果真的迫不得已了我再去幫忙�！蔽艺驹谀抢锊粍�(dòng)了，看著皮皮離男孩越來越近……
“喂，哥哥！”皮皮非常禮貌但是面部表情氣憤，“這樣是不對的`，小狗小貓們多可憐啊，你們這樣欺負(fù)它們它們會(huì)很疼的，請不要再這樣了！”
大個(gè)子男生扭過來頭，看見是一個(gè)比自己小一頭的小不點(diǎn)，一副不以為然的表情，挑釁的說道：“小毛孩兒！你懂什么啊，趕緊打哪兒來的回哪兒去，別礙事兒！”矮個(gè)子男生跟個(gè)應(yīng)聲蟲似的：“對對，趕緊走開！”
皮皮徹底怒了，氣得直跺腳，我敢說他一定想要撲上去打一架，但是卻不能這樣做。過了一小會(huì)兒，他把心情平靜下來，說：“你們不要用這樣的口氣來說話！雖然你們比我大，但是你們的做法真的讓我為你們感到羞愧！你們的老師一定說過，要愛護(hù)小動(dòng)物！但你們這種做法真是連小小孩子都不如！”
大個(gè)子也怒了，推了一下皮皮，皮皮往后退了幾步。大個(gè)子男生霸道的說：“你有什么資格！不服來打啊！小毛孩兒，別敬酒不吃吃罰酒��！”矮個(gè)子男生看了皮皮一眼，好像有種贊同的想法，但不敢說出來，只能好意相勸：“哥，算了算了咱們走吧，別跟小孩子一般見識(shí)�！逼てぢ犃烁巧鷼猓骸拔也皇莵泶蚣艿模沂且屇銈冎�，欺負(fù)小動(dòng)物是非常不好的！如果你是小動(dòng)物被人欺負(fù)了，你什么滋味？”
大個(gè)子依舊一臉不服，捋起袖子，握握拳頭把骨頭弄得嘎嘣響，走過來就要打皮皮。見狀，我趕緊過去，氣哼哼的問：“你們哪個(gè)學(xué)校的孩子，這么不講理！？我找你們老師去！”一看見大人來了，大個(gè)子不敢再擺架子，低著頭說：“笑嘻嘻小學(xué)二年級(jí)七班……”
什么！我校的學(xué)生？！過了片刻，我緩過來神，更加嚴(yán)厲的對他們進(jìn)行批評(píng)教育，皮皮則開心的蹦蹦跳跳。后來，兩個(gè)男孩都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并承諾再也不會(huì)這樣做了。我安下心來。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校，皮皮這個(gè)調(diào)皮又善良的孩子，正式的成為笑嘻嘻小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生了。
看著萬里無云的天空，我暗暗下決心：一定要讓笑嘻嘻小學(xué)辦的更好！
小學(xué)周記 篇4
今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的'鉛筆�！昂�!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
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