關(guān)于高中周記范文錦集10篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的高中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔�？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的`教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再好像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，好像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
高中周記 篇2
考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語教師也該走了�，F(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。
一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時(shí)，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時(shí)，隱約聽到他們在談?wù)撝裁�，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談?wù)撝蚪蛴形�，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢！反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我，他（她）一定是來打擾我睡覺的，對！沒錯(cuò)！一定是這樣的！
毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲。這倒是讓我無語了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說道：“有什么事嗎？要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓了哦！”對我同桌戲虐的同時(shí)，也好奇著究竟有什么事？“這是英語教師的最后一節(jié)課，我們想在下課時(shí)，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號(hào)今，怎么樣？”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應(yīng)了�！�
其實(shí)，我也想對那位支教的教師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的`到來，有的人還互相對視了一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個(gè)月的支教過的可真是快呢！還真是緊張�。�
如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園，與此同時(shí)，班長用那洪亮的聲音喊了聲起立！緊接著，“教師，您辛苦了！”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來！我們笑了，教師也笑了，感動(dòng)的笑了！
高中周記 篇3
如今的康橋之上，不僅只有徐志摩的思念，更多的是中外人民的友誼---題記
今年夏天，我隨團(tuán)來到英國，由于是英社，所以整個(gè)團(tuán)只有我一個(gè)中國人，其余的人則來自西歐各國。
來到英國，必去劍橋大學(xué)；來到劍橋大學(xué)，必去康橋。全世界只有中國人把劍橋稱為康橋，其中的原因自然是徐志摩的那首《再別康橋》。
初來乍到的我，面對身旁一群藍(lán)發(fā)碧眼的外國人，心里十分不安和恐懼。由于年齡相仿，我們的話題大致差不多，但是我總是害怕與他們交流，口中的話語兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，最后還是選擇咽了下去。直到來了了康橋，我勇敢地邁出了第一步。
我們乘船來到了康橋。康橋并不是我想像的那樣雄偉，僅僅是一處普通的平橋，四周布滿了常青藤，藤蔓將這不大的橋團(tuán)團(tuán)包裹起來。在波光粼粼的劍河的映照下，頗有南方水鄉(xiāng)的味道。也只有這小家碧玉般的康橋才能孕育出《再別康橋》，才能引出徐志摩的思念。同行的外國人用他們那藍(lán)眸盯著這看似平淡無奇的小橋。由于英語不流利，他們也只是互相對視后，然后齊刷刷地看向了導(dǎo)游，有的人甚至表現(xiàn)出了不滿的神情。
導(dǎo)游曼蒂似乎像是賣了一個(gè)關(guān)子，微微笑了一下，然后用英語問道，誰知道劍（康）橋的來歷？然后她看向了我，我不自覺地低下頭，但是心里有一個(gè)聲音問道：你甘心就這樣以沉默的.方式度過這次旅行嗎？不，我不甘心，或許這是一次機(jī)會(huì)，是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是一次交流的好機(jī)會(huì)。我抬起了頭，舉起手，說道：“我知道�！比缓舐侔言捦步o了我，并示意我繼續(xù)。我開始用我那不太流利的英語向他們介紹林徽因與徐志摩愛情的發(fā)展以及最后的結(jié)局，剛開始英語單詞是一個(gè)個(gè)擠出來的，后來越來越熟練，也放松了自己，單詞如滔滔江水一般涌來。外國學(xué)生對我投來欽佩的目光，最后，我提議我用中文來教他們來朗誦《再別康橋》。他們學(xué)得十分認(rèn)真，他們最后甚至可以通篇朗誦，雖然某些音調(diào)不準(zhǔn)，顯得很滑稽，但卻十分溫馨。我們的交流也多了起來，在隨后的旅行過程中，我們結(jié)下了深厚的友誼。
康橋之上，徐志摩的思念已成為過去，它承載著我們的友誼，穿越了大半個(gè)地球，永遠(yuǎn)連在我們心中。
高中周記 篇4
一位善良的老爺爺，一家看似平凡的雜貨店，一群有著難以解決的煩惱的人，構(gòu)成一段離奇而又溫暖的故事。
《解憂雜貨店》里的每個(gè)故事章節(jié)都看似毫無聯(lián)系，但當(dāng)我品讀到最后一個(gè)章節(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)故事章節(jié)里的人物都息息相關(guān)。小說采用倒敘的手法，把小說錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系散布在情節(jié)中。如果沒有細(xì)心地讀完小說，我想我們很難發(fā)現(xiàn)，這些人物之間的微妙的關(guān)系。每個(gè)去浪矢雜貨店投信咨詢煩惱的人，都與孤兒院丸光園有著千絲萬縷的聯(lián)系。而丸光園的院長和雜貨店的店主浪矢爺爺曾經(jīng)是戀人，但因?yàn)樵洪L是富貴人家的大小姐，而當(dāng)初的浪矢爺爺只是一個(gè)窮小子，所以他們并沒有成功地在一起。我想，應(yīng)該是上天憐憫這對戀人，而這種方式去延續(xù)他們未滿的愛吧！讀到故事的最后那一章，我有種恍然大悟的感覺，我不得不佩服作者對小說的篇章布置。作者通過一封封穿越時(shí)空的信，把處于不同時(shí)空的人，緊緊地扣在一起，形成一部曲折而復(fù)雜的小說，使得故事扣人心弦。
除了小說的寫作手法給我留下深刻的印象外，還有那間替人解決煩惱的雜貨店。也許我們的心事，總是沒有讀者。所以，我們都渴求有一雙敏銳的眼睛可以看到自己保護(hù)色下的憂傷，都希望有一雙耳朵能傾聽我們內(nèi)心無處可說的煩惱。小說中有一句話，“很多時(shí)候，咨詢的人心里已經(jīng)有了答案，來咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對的”。人之所以會(huì)煩惱，是因?yàn)樗鎸Φ氖掠泻芏囝檻]，雖然內(nèi)心已經(jīng)有傾向的答案，但還是不敢狠下決心去抉擇。在《解憂雜貨店》里，那些煩惱的人可以通過在雜貨店的牛奶箱里投下寫滿煩惱的信，第二天即會(huì)得到浪矢爺爺給的建議。雖然有時(shí)候建議并不一定符合咨詢?nèi)藘?nèi)心的意愿，但他們總能在信里領(lǐng)悟到解決的辦法。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們并沒有牛奶箱可以裝我們的煩惱，也沒有像浪矢爺爺那樣的人仔細(xì)地傾聽我們的煩惱，并給出解決的建議，我們連給自己的'一個(gè)堅(jiān)定地下決定的理由都沒有。所以，很多時(shí)候，我們只能把那些不能輕易為人知的煩惱深埋于心底。于是煩惱就像一座迷宮，我們在里面既無助又迷茫，一直陷在一種死循環(huán)中。為什么現(xiàn)代社會(huì)總有那么多人有心理問題？我想，其中有一個(gè)原因是，他們的煩惱總是無處可說，他們心里的郁悶總是無處釋放。
但雜貨店原本也并不是替人解決煩惱的，剛開始小孩子們因?yàn)槔耸鸽s貨店的名字而開玩笑地向浪矢爺爺咨詢那些小小的煩惱，但每次浪矢爺爺都認(rèn)真而又幽默地回答孩子們的問題。突然有一天，有個(gè)人真的寫信向浪矢爺爺咨詢煩惱，雖然浪矢爺爺很驚訝，但他還是從當(dāng)事人的角度考慮了很久，才認(rèn)真地寫了封回信。從此以后，咨詢的人也越來越多，為了保障咨詢?nèi)说碾[私，浪矢爺爺還特意把投信的時(shí)間設(shè)在晚上，收信的時(shí)間設(shè)在第二天早晨。如果沒有咨詢?nèi)藢耸笭敔數(shù)男湃魏驮V說煩惱的勇氣，可能解憂雜貨店便不會(huì)存在；如果沒有浪矢爺爺對咨詢?nèi)说淖鹬�，�?xì)心地保護(hù)著咨詢?nèi)说碾[私，堅(jiān)決不泄露對方的秘密，解憂雜貨店更是不會(huì)存在。我們沒有人可以訴說內(nèi)心的煩惱，不是完全沒有人來傾聽煩惱，而是出于一種對他人的不信任而難以訴說。如果我們能充分地信任身邊的人，而身邊的人也充分地尊重對方并真摯給出解決煩惱的建議，解憂雜貨店便是真實(shí)地存在的。從另外一方面講，小說里的那種人與人之間的信任可能是我們真實(shí)生活所缺失的。
我們都幻想著有這樣一個(gè)真實(shí)地解憂雜貨店存在，但它其實(shí)存在于每個(gè)人的心里，每個(gè)人都是浪矢爺爺，也是咨詢煩惱的人。
高中周記 篇5
有人說，忘記感恩是人們的天性。但羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情，人們也要常懷感恩的心。
只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母：有著一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；有著一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)愛他人，珍愛自己，努力奮斗。
從小媽媽在我的印象里永遠(yuǎn)不是像別人家中的慈母，而是“嚴(yán)父”同學(xué)們經(jīng)常會(huì)談到自己的父母，自己有時(shí)磕磕碰碰傷r，母親知道后總是第一時(shí)間沖到學(xué)校來，對自己關(guān)懷備至；到了放學(xué)總能看到父母等待的身影；到了家甚至為孩子端茶送水，問到我時(shí)，我只是勾著唇笑道：“我也差不多！”可我的心里卻不那么想，當(dāng)時(shí)我以為足媽媽沒有人家的母親那么疼愛我，現(xiàn)在我知道她只因此別的母親更疼愛孩子而嚴(yán)格。
我記憶最深的。次便是我骨折的那一次，那時(shí)還小，我當(dāng)時(shí)天真的.以為右手骨折就可以少上幾天學(xué)，少寫幾次作業(yè)了。上學(xué)的前一天，媽媽的話徹底打破了我的幻想�！吧蠈W(xué)是必須的，該發(fā)言還是要發(fā)言，該寫的作業(yè)照常寫，右手不行用左手，你右手又不是天生就會(huì)寫字的�！蔽�?guī)е魫灥男那槿ド蠈W(xué)了，然而，情況沒有我想象地那么糟糕，老師告訴同學(xué)們我的情況，很多事情他們都為我代勞了，并且沒有絲毫的不情愿。老師也并沒有因?yàn)槲沂止钦鄱徊贾米鳂I(yè)，反而很貼心地給我放寬了時(shí)間。
一天下來，我?guī)е篮玫男那榛丶伊�，夜色濃郁，燈火輝煌，霓虹閃爍，無處小彰顯著璀璨繁華的現(xiàn)代城市，鮮嫩搖曳的柔弱花草，盡是高大幾屹直的假山怪石和大顆的松柏常青碧綠，姿態(tài)峻拔，粗獷豪放，無處不盡濕著勃勃生機(jī)，原來幻想雖美好，但現(xiàn)實(shí)并不殘酷。
可到家后，媽媽的要求瞬間將我的心情毀了，她讓我按時(shí)把作業(yè)完成上交，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，用左手寫字，那得寫到什么時(shí)候，頓時(shí)覺得媽媽有些不盡人情，可她的下一句話讓我震驚了許久，讓我感受到了一個(gè)母親為孩子做的努力：“作業(yè)你來負(fù)責(zé)思考和念答案，我來幫你寫”。
愛不是一味寵溺，于是媽媽用另一種方式把她的一生都傾注于愛我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)�，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛留下任何遺憾。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰冷的世界背后，藏著的是溫暖。
高中周記 篇6
時(shí)間從我的指縫中悄悄地流淌而過，馬上就快高三，而高三之后就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。
高二這一年 我學(xué)會(huì)了許多課內(nèi)課外的新的`知識(shí)，也成長了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過去。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷，我仍是我，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后吹掠過大地，把淡淡青煙吹得煙消云散，不留下一點(diǎn)蹤跡。 有的意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安唬\(yùn)是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，為了我們有美好的明天�！蔽也桓市模乙獞�(zhàn)斗，我要拼搏。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。
高中周記 篇7
經(jīng)過幾場秋雨，送走涼爽的秋季，迎來寒冷的冬季。我們把自己包得象個(gè)粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進(jìn)泥土里，連小動(dòng)物們也開始冬眠。
到冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮起來，手藏到衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽光少年，每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的'。由于天氣變冷，校園取消很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……，教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個(gè)年級跟著一個(gè)年級，當(dāng)所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路，換來精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
高中周記 篇8
20xx年X月X日 X天
我的寒假生活有滋有味，整天都是充滿生氣的游玩，在游玩中學(xué)習(xí)。這樣寒假生活讓我感到了生命的“味道”它給我的生活添了不少色彩，給我的生命添了不少活力。
這個(gè)寒假是那么的艷麗多姿，每個(gè)人都有自己的計(jì)劃，當(dāng)然我也不例外。這個(gè)寒假我去了鄉(xiāng)下，玩了捉螃蟹，認(rèn)識(shí)了一些新朋友……那兒都是我這個(gè)暑假快樂的源泉。但是，最讓我記憶猶新的是那件事。
一個(gè)天空都“微笑”的日子，太陽向我散發(fā)光芒，代表我今天有好運(yùn)。
我滿載快樂的心情來到表哥家，好久沒見到表哥了，一見表哥我就飛奔而上，給表哥一個(gè)擁抱，“表哥好久不見�！币痪湓挓o意中脫口而出。表哥也朝我尷尬的笑笑，之后又回房去了。表哥讀初中了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了，所以我沒打算去打擾他。但表哥還是放下學(xué)習(xí)來陪我。
我和表哥來到山湖游樂園”，雖然游樂園在一座山后面，但是游客還是不減。這游樂園和一般的`游樂園沒什么兩樣：云霄飛車、穿云梯、水底樂園……只是一樣?xùn)|西我在哪兒都沒見過。它的“外表”非常的豪華，是一幢不折不扣的王府。它的外表美麗，它的“內(nèi)心”也是非常美的，走進(jìn)一看好象來到了陰森恐怖鬼宅，周圍的一陣尖叫和一聲聲鬼叫聲讓人毛孔悚然，但當(dāng)你走到中間一段路時(shí)，卻來了幾個(gè)搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知該怎么形容，到后半段的時(shí)候你就會(huì)走進(jìn)歷史，一幅幅立體影像呈現(xiàn)在眼前，這樣了解歷史別又一番樂趣，也會(huì)更加深刻的印在你的腦子里。出來以后我的心情簡直不知道該怎么形容。我們還玩了“兔飛奔”、“高腳跳”“服帶飛席”等等。
今天果然是快樂的一天，我的預(yù)感果然沒錯(cuò)，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥安慰我說：“以后我回來的。”這一句話讓我的心情頓時(shí)從波瀾壯闊的“大�！�，到了水平如鏡的“平溪”。表哥還給了我他的電話說有時(shí)間可以打電話給他。
我懷著愉快的心情離開了表哥家。
高中周記 篇9
今天晚上，我和弟弟還有爸爸吃完飯，就迫不及待地去逛街。
我們在路上說了很多的笑話。漸漸地就走到了耀達(dá)商場的門口，一想到明天是星期天我們要回學(xué)校，我就想要多買些零食。我們就對爸爸提出要買吃的，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。之后我們就興高采烈地到了商場里。這個(gè)商場不愧是杜橋最大的，一進(jìn)去看到的`就是琳瑯滿目的貸物。來到食品區(qū)，一眼望去這里就像是一個(gè)裝滿果實(shí)的天堂。我和弟弟買了各種各樣我們喜歡的零食。
星期六的晚上，我們興奮的背影融入到呼呼的風(fēng)中……
高中周記 篇10
星期五的時(shí)候，我五點(diǎn)就起來了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時(shí)候，還沒有人，不一會(huì)兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會(huì)兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)老師走進(jìn)來的時(shí)候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的.教室看了。
我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時(shí)候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，我們大伙都議論紛紛的，不一會(huì)兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時(shí)候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時(shí)間里，我們覺得過得非常的短暫，一點(diǎn)也沒意思，上午回家的時(shí)候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節(jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個(gè)豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會(huì)兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片，我們都是吃一個(gè)，留一個(gè)給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時(shí)間相處!
【高中周記】相關(guān)文章：
高中的周記12-10
高中的周記10-11
【精】高中的周記12-21
【薦】高中的周記12-21
高中的周記【推薦】12-21
高中的周記【熱】12-21
高中的周記【薦】12-21
高中的周記【熱門】12-21
高中的周記【精】12-21
【熱門】高中的周記12-21