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轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的初二周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二周記 篇1
今天，作文班里舉行了一場(chǎng)——猜謎爭霸賽。大家為了不落個(gè)“傻”名聲，個(gè)個(gè)鼓足了精氣神，如一位位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。
龍老師介紹了規(guī)則：游戲是個(gè)人賽，每猜對(duì)一題加一分，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并選取禮物。
老師還在說著，但底下的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
第一個(gè)謎語即將公布，大家都豎起耳朵，“三口重疊�！饼埨蠋煷舐曊f道，周欣鎬迫不及待地脫口而出：“品�！闭l知，龍老師加重語氣說：“莫把品字猜�！敝苄梨�一下子愣在了那里，大家哈哈大笑起來。我用手托著腦袋，苦思冥想著，突然，腦海中浮現(xiàn)出了“眼”字，便說了出來，“錯(cuò)�！崩蠋熗祥L聲音說道�！澳��！鼻鼌窝笈d奮地大聲喊，老師笑著說：“對(duì)了�！蔽也唤没冢喊�，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，居然沒想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的。底下的同學(xué)也一個(gè)個(gè)恍然大悟。
接下來，我們還猜了非常多有趣的謎語，教室里嘰嘰喳喳地，熱火朝天！
這時(shí)，龍老師又出了一則謎語：“一加一……”這可是決定名次的關(guān)鍵謎語，老師剛一開口，大家立刻爭先恐后地冒出“丑”、“王”，可老師接著聲明：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地思考著，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時(shí)地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃著……過了一會(huì)兒，底下的`同學(xué)叫聲又再次響起：“難死了�！边@時(shí)，屈呂洋猶豫不定地上前，指著字問龍老師：“這對(duì)不對(duì)？”龍老師臉上現(xiàn)出了哭笑不得的神情，同學(xué)們湊過來一看，原來，屈呂洋寫了一個(gè)“豐”字上部沒出頭的怪字，大家捧腹大笑起來，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，冤不冤哪。我不禁心里埋怨自己：哎！我怎么又錯(cuò)了，居然沒想到。
在歡笑聲中，老師公布了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！
初二周記 篇2
HI，大家好！我叫錢晗曦，是一名初一的學(xué)生。我今年13歲了，喜歡看書，上網(wǎng)。有時(shí)來了興致就會(huì)畫畫，但干了沒幾天就丟在一邊不干了。所以媽媽經(jīng)常說我“對(duì)任何事情都只有三分鐘熱度”。我還有些健忘，有時(shí)老師放學(xué)時(shí)說的.事情轉(zhuǎn)身回家就忘了，為此爸爸吃了不少苦頭，我還是沒怎么改變。但反過來，我和別人說的事情卻忘不了，這真是怪事？
我會(huì)彈鋼琴，今年已經(jīng)考過了九級(jí)。當(dāng)然，這也是當(dāng)初“三分鐘熱度”“熱”出來的。一開始，我還能保證每天有40分鐘時(shí)間在練習(xí)，漸漸地，我開始厭煩了，每個(gè)晚上都在那東張西望，磨磨蹭蹭地，到了最后，練琴時(shí)間從最初的40分鐘變成了15分鐘！可想而知，花了幾百塊錢的媽媽勃然大怒：“說！你為什么不好好彈！”我神態(tài)自若地說：“媽媽，學(xué)習(xí)鋼琴太無聊了，你送我去學(xué)古箏吧！或者小提琴也行！”媽媽哭笑不得：“你還真是只有三分鐘熱度啊！不過，時(shí)間少也行，只要你保證上課時(shí)作業(yè)能通過！”說完，又補(bǔ)充一句：“不然，星期天沒得玩電腦！”怎么可能啊！這么多作業(yè)，彈好了這個(gè)彈不好那個(gè)，再怎么努力也不可能��！我反駁道：“那就彈長一點(diǎn)唄！”媽媽一臉壞笑。我才意識(shí)到中計(jì)了。還能怎樣呢？我只好灰溜溜地坐到琴凳上，乖乖地彈起了琴。
當(dāng)然，這類事情還不只是這么一樣，要不然的話，怎么可能堅(jiān)持到六年級(jí)呢？這就是我一個(gè)喜歡看書，上網(wǎng)，健忘，對(duì)任何事只有三分鐘熱度的我。隨時(shí)歡迎你來和我做朋友！
初二周記 篇3
今天，是一個(gè)非常隆重的日子，是藍(lán)天中學(xué)第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著一聲聲熱烈的掌聲響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。
先是入場(chǎng)式，看著別人的隊(duì)伍，整齊美觀，可自己班呢？亂七八糟，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，不整齊，散沙一堆，頓時(shí)失去了信心�？苫叵肫饋硇W(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)對(duì)我說過：“不要想著結(jié)果會(huì)是怎樣，勇敢地向前走，回首時(shí)，只要問心無愧就行�！彼查g，我像一只剛剛打完氣的皮球，信心滿得快要溢出來了，這時(shí)候的我，多么想把那多出來的信心把同學(xué)們的心都填滿。
經(jīng)過精彩的.入場(chǎng)式，同學(xué)們期待已久的比賽終于開始了。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，分別是長跑和跳高，而且這兩個(gè)項(xiàng)目都是在同一天里舉行，這使我緊張不已。在大本營里休息了一會(huì)兒，便聽見李老師叫我的名字。唉，糟糕了，跳高和長跑是在同一個(gè)時(shí)間比賽，這邊老師催我去檢錄處檢錄，那邊陳嘉欣也催我去跳高。這時(shí)，我急得像窩上的螞蟻，到底怎么辦才好，這個(gè)學(xué)校有沒有搞錯(cuò)，兩個(gè)項(xiàng)目同一時(shí)間比賽，難道要我分身，一半去跳高，一半去跑步？？沒辦法，我只好先去跳高，然后再去跑步。我把這個(gè)決定告訴了老師，見到老師點(diǎn)頭答應(yīng)了，我便飛快地跑向比賽跳高的地方去。
可悲的是，長跑它既然不等我，當(dāng)我跳完第一跳的時(shí)候，長跑的槍聲響起了。就這樣，我放棄了長跑。其實(shí)我這個(gè)人，可以說喜歡跑步，也可以說不喜歡跑步。喜歡跑步是因?yàn)橄矚g它的速度，不喜歡是因?yàn)樗鲜且毩?xí)。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)想哭，但機(jī)會(huì)有很多，只在乎你有沒有捉緊它。雖然這次機(jī)會(huì)從我的手中狡猾地溜走，但到了下次，我不會(huì)再大意的�，F(xiàn)在結(jié)果已定，我只好希望梁嘉欣在長跑中可以為班爭光。
第一場(chǎng)在學(xué)校舉行的比賽結(jié)束了，看看成績公布榜，全班只有梁嘉欣在800米長跑比賽中奪得了第六名，其它沒有一個(gè)人是榜上有名，全部名落孫山�？墒沁@一切都沒關(guān)系，明天我們還有比賽��！希望在明天嘛！
初二（3）班的同學(xué)，加油�。∥覀儠�(huì)在大本營為你們參賽的同學(xué)加油的，祝你們凱旋而歸。
初二周記 篇4
5.20日對(duì)那些情侶來說是個(gè)很特別的日子，對(duì)我來說也是一個(gè)特別的日子。
青春期的懵懂，迷迷糊糊的跌進(jìn)了早戀的漩渦。早上的天陰沉沉的，但卻絲毫影響不了5。20的晴朗。我喜歡他很久了，想在這個(gè)特別的日子說出我的心聲。也許我是錯(cuò)的，但是，我依然想試試。
早上，帥氣的他照例來到教室上自習(xí)，我鼓足了勇氣靠近他，說出我的心聲。彼此害羞的.臉龐漲的像夕陽般紅，他對(duì)我突如其來的告白很吃驚�？粗姆磻�(yīng)，我像泄了氣的皮球一樣，像只迷途的羔羊懦弱的逃開了。在路上。他追上我說，一直拿我當(dāng)最好的朋友，我明白了。還不死心的問了一句，你心里有沒有我。他支支吾吾的說。有。我很興奮，我知道他的顧忌，所以，我選擇了隱藏自己的情感。
初二是座分水嶺，我不能耽誤他，卻也不甘心放棄。所以我在努力，跟進(jìn)他的腳步。我想陪他到最后，到適合的年紀(jì)。再次道出我的心聲……
5.20一個(gè)特別的日子，我為自己定下目標(biāo)。努力變得優(yōu)秀，在很久的某一天，和你在一起�，F(xiàn)在，我隱藏自己的感情。沒有早戀。只有最好的朋友，我會(huì)一直對(duì)你好。成為你比肩的驕傲。這是我的早戀，沒頭沒尾的開始又無緣無故的結(jié)束……
初二周記 篇5
丑小鴨變成天鵝后，它一點(diǎn)都不驕傲。它變得非常熱于助人。大家都叫它小天鵝。
有一天，小天鵝出去散步，它慢慢地走在花園里。這時(shí)，小天鵝聽到一陣陣哭聲，小天鵝跟著哭聲來到了花園的角落，看見了一只丑小鴨在傷心地哭泣。小天鵝問：“你怎么了？”那只丑小鵝傷心地說：“兄弟姐妹都說我丑，不愿意和我住一起，媽媽也拋棄了我，她說我太丑，不喜歡我。誰見了我都要罵，讓我滾�！毙√禊Z聽了，十分難過，它為了讓丑小鴨不傷心，就安慰丑小鴨：“你不要傷心，我小時(shí)候也跟你一樣，長得丑，經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù)，誰見了我都會(huì)喊有一只丑小鴨�！甭犃�，眼眼瞪得大大的，問“真的呀？那你現(xiàn)在變得好漂亮哦！”小天鵝聽了，笑了笑，說：“只要你堅(jiān)強(qiáng)的，再怎么難的`關(guān)你也能闖過去�！背笮▲喡犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我知道了，我要堅(jiān)強(qiáng)！”
后來，丑小鴨在小天鵝的幫助下，變得十分堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，小天鵝熱愛幫助別人的事大家都知道。
初二周記 篇6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝�，是一個(gè)多雨的季節(jié)，它濕潤萬物，它賦予大地生命和活力。站在河邊眺望遠(yuǎn)初，遠(yuǎn)處的山，穿上了一件碧衣——綠了。山上的樹長得格外茂密、挺拔，山不高，依稀還能看清樹的輪廓。鳥兒從上方飛過，留下了幾聲清脆的叫聲。往下看，河水猶如一面鏡子，在陽光的照射下，還泛著光，顯得特別清澈。近處的河水，雖不能說清澈，但“碧”還是能稱得上的，這顏色與山十分相襯。
春景雖美，但卻不能讓我與春產(chǎn)生共鳴。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，但我在這季節(jié)中，卻感到十分疲倦。不知道是什么原因，我的睡意比往日更加濃厚。早晨準(zhǔn)備起床時(shí)，總覺得周公還在和我招手，示意我到他那邊去。硬這頭皮，從床上下來，睡意卻依然沒有消失。吃早飯時(shí)，坐在飯桌前，一陣濃厚的“睡風(fēng)”吹來了周公，再次邀我與他玩樂。與周公大戰(zhàn)三百回合后，他終于讓我離開了他的身旁。
春天使我疲倦，也使我的性格發(fā)生了變化。到了這個(gè)季節(jié)，我變得不愛說話。平日在飯桌上，總能聽見我沒法停止的言論。我喜歡把學(xué)校里的`事情，通盤向母親述說，把自己的快樂同她一起分享。我喜歡看見媽媽聽到我說的話后的笑容。媽媽總說我的話是說也說不完的，也不知道何時(shí)才能說累。但到了春季，在飯桌上我總是沉沒不語，靜靜的在一旁聽母親和外婆的對(duì)話，有時(shí)甚至只是專心吃飯，連聽都沒聽。往日在學(xué)校，與同學(xué)說話時(shí)，總是熱情滿滿，但不知道是不是情緒被封印了，說話總是平平淡淡，缺少了60%的熱情。
性格變了，自然自信的程度也變了，面臨數(shù)學(xué)考的成績，自信度一落千丈，一聽到考試，第一個(gè)感覺就是緊張，生怕自己又會(huì)考砸。連平時(shí)做的家庭作業(yè)，上交時(shí)也總是提心吊膽的。唉!春天真是對(duì)人的身心不益啊，我何時(shí)才能恢復(fù)自信?又怎樣才能恢復(fù)自信呢?
春天有美景，卻也有數(shù)不盡的煩惱。
初二周記 篇7
星期五放學(xué)不久，一陣熟悉的音樂聲伴著我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄出來。噢，那不是我在彈鋼琴嗎？只見我彈著我的拿手曲目《土耳其進(jìn)行曲》，那聲音，猶如流水般叮叮咚咚，一會(huì)又虎嘯般激情四射，彈得流暢極。在一旁下象棋的爸爸在我彈完整首曲后，也不禁站起身來，大喝一聲，“好！”那個(gè)時(shí)候，我的心美滋滋的，無法形容。反正，得到我老爸的贊賞對(duì)我來說相當(dāng)于得到莫大的榮譽(yù)。
過兩天，到星期日，我上鋼琴課的時(shí)間到，我滿懷信心地走進(jìn)琴房，開始彈奏起《土耳其進(jìn)行曲》來，老師坐在我的身邊靜靜地聽著，不時(shí)把頭點(diǎn)點(diǎn)，又不時(shí)皺皺眉頭，直到我彈完整首曲子，老師說：好！有進(jìn)步，這里的顫音還需練習(xí)，那里……總而言之，比上次好多！現(xiàn)在，咱彈練習(xí)曲。什么？練習(xí)曲？我的`腦袋一下子漲，《卡農(nóng)練習(xí)曲》在練習(xí)曲中最為乏味，所以，我很少練卡農(nóng)，甚至不練，可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然在今天檢查練習(xí)曲，我怎么彈？一下子，我愣�！霸趺�？不會(huì)彈？”老師問我，頓時(shí)，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“上節(jié)課，我問你喜不喜歡卡農(nóng)、想不想彈卡農(nóng)的時(shí)候，你是怎么樣回答我的？你不是接受嗎？那么，你老老實(shí)實(shí)和我說，你究竟想不想彈？”我只好如實(shí)回答：“不想�！崩蠋焽@口氣說：“你既然不想彈這首曲子，可為什么當(dāng)初說彈呢？還有一個(gè)重要的問題，你既然選擇要彈這首曲子，你就要完成，可是你沒做到這點(diǎn)，就是說你缺乏責(zé)任心，一個(gè)人，要有自信，要有誠信，更要有責(zé)任心。如果當(dāng)初說不想彈，我還是可以原諒你的作……總而言之，你回去好好反省一下自己，知道嗎？下課！”老師的話雖然只有幾分鐘，可在我心里卻火辣火辣的�；氐郊�，我苦練卡農(nóng)，最后，得到老師的贊揚(yáng)。
責(zé)任是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)。你接受要做一件事，就有責(zé)任、有義務(wù)做好這件事。任何一種成功，哪怕是微小的成績，也是通過責(zé)任心的堅(jiān)持獲得的。擔(dān)起責(zé)任，相信你做任何事都一定會(huì)成功的。
初二周記 篇8
現(xiàn)在是20xx年九月，我又一次來到了這個(gè)地方，距離我第一次來這個(gè)地方已經(jīng)兩年了，這里充滿了我的回憶，充滿了我的激情，充滿了我的青春，而我還將繼續(xù)在這里鑄造我的未來，這里就是我現(xiàn)在的學(xué)校―丹東市中醫(yī)藥學(xué)校。
懷揣著夢(mèng)想踏入這個(gè)未知的地方時(shí)那種惶恐不安，變成了習(xí)以為常，那種好奇感變成了歸屬感，現(xiàn)在回到學(xué)校，回到所在的宿舍，感覺跟回到了家沒什么差距，而且比在家時(shí)親人更多了，這樣的感覺是在社會(huì)之中，無法體會(huì)到的！
在這個(gè)夢(mèng)想的家園中，有一群人是和你密不可分的，有時(shí)她們可以是家長，有時(shí)她們可以是同輩，有時(shí)還會(huì)找你撒撒嬌，當(dāng)然有時(shí)還會(huì)和你斗斗嘴吵吵架，幾天不理你呢，可是當(dāng)有人欺負(fù)你時(shí)，她們可不能讓，誰欺負(fù)你了，她會(huì)幫著你雙倍欺負(fù)回去，可能這樣有些幼稚，可是我們沒有過幼稚的年紀(jì)，幼稚一些也不會(huì)怎樣。多希望一群人一直幼稚下去！而一個(gè)殺害幼稚的`兇手來了那就是時(shí)間！
時(shí)間讓很多食物變質(zhì)，讓植物生長，讓人類感情發(fā)酵，沒錯(cuò)，友情變質(zhì)了，在成長的年紀(jì)里，人的心思也在這段時(shí)間里成長，可能是好，可能是不好，就在一念之間，而你變壞時(shí)，第一個(gè)感受到的就是你曾經(jīng)的伙伴，也就是這樣讓你們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，最終形成陌路。但這也是你青春中的一堂課！
在曾經(jīng)年少時(shí)，每一次考試成績都是名列前茅，漸漸地，隨著年紀(jì)的增長，年紀(jì)變高，知識(shí)也切來越復(fù)雜，如果還想要當(dāng)初傲人的成績，你就得加倍努力，才能完成小時(shí)候在心中立下的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)，朋友總是很多個(gè)，初中時(shí)朋友也有四五個(gè)，而現(xiàn)在在學(xué)校里朋友僅有兩三個(gè)，將來還會(huì)更少，可是只要這幾個(gè)，他們就足夠你來完成當(dāng)初的夢(mèng)想，只要心在哪里就不會(huì)改變，學(xué)校的幾年中，學(xué)習(xí)很重要，閨蜜很重要，只要學(xué)習(xí)好，閨蜜在身邊，那么離你的夢(mèng)想，離你當(dāng)初的心就會(huì)更進(jìn)一步！
在夢(mèng)想的家園中，最重要的還是去創(chuàng)造自己的夢(mèng)想完成和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣才能堅(jiān)守住你來到學(xué)校的目的，來到學(xué)校的初心，只有這樣你人生剩下的日子才會(huì)更加輝煌！不要忘記自己的夢(mèng)想，人生道路上的不如意就當(dāng)它是歷練，鳳凰只有浴火重生才會(huì)散發(fā)最耀眼的光芒！
初二周記 篇9
有人說，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。人生之一大幸運(yùn)，就是在讀時(shí)書遇到了好老師。我是幸運(yùn)的，讀書時(shí)遇上了她。
她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢？因?yàn)榘。招�，又是我們的班主任，老大嘛，所以，就落了雅�?hào)一一熊大。
初次見到她，個(gè)子?jì)尚�，眼睛前掛著一幅方框眼鏡，我們以為她很刻板，不太好相處�？蓪�(shí)際卻是，她喜歡創(chuàng)新，不拘一格，開明大度。她的數(shù)學(xué)課，總是充滿笑聲，洋益著生機(jī)。還記得那次嗎？郭文琪明明知道老師提出的.問題的答案，卻沒有舉手發(fā)言，她就想了個(gè)奇招：讓他高舉雙手直到下課。結(jié)果，當(dāng)她提出另一個(gè)問題時(shí)，班上沒人舉手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上來講�！彼牭�，整個(gè)人都瞢了，臉上露出驚訝的神情。大家看到他無奈的臉，笑得前俯后仰，甚至還有拍桌子的聲音，就等看戲呢！見此情景，她也繃不住了，捂著嘴巴笑起來，好“狡詐”的老師！
這就是她的數(shù)學(xué)課，她不喜歡一個(gè)人滔滔不絕地唱獨(dú)角戲，所以總是會(huì)把問題拋給我們。粉筆一會(huì)兒在她手里，一會(huì)兒又在某個(gè)同學(xué)的手里，這時(shí)候她就會(huì)站在一旁靜靜地看著我們?cè)谡n堂上講解、爭辯、涂改，只是在必要時(shí)，指出我們的不足，她更像是一個(gè)傾聽者，引導(dǎo)者，指引我們不斷進(jìn)步。
課后的她，非常關(guān)注我們的情緒變化。第二次段考結(jié)束后，我一直悶悶不樂，沉浸在考試失利的陰影中，心中滿是傷心和失落。星期五中午放學(xué)后，她針對(duì)這次考試找我談話。她拿著我的試卷，和我一起分析錯(cuò)誤的原因，并告訴我應(yīng)該怎么做。從她的話語中，我感受到了她對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。
她每天都忙忙碌碌，要處理各種各樣的事情，找同學(xué)家長談話……在一次我寫的周記中，她曾這樣批閱道：“最近覺得特別特別累，可是像現(xiàn)在6：20了，我仍在奮筆疾書。正是因?yàn)橛心�，有你們，這也是我得以堅(jiān)持，繼續(xù)前行的動(dòng)力……”
“熊大”，我親愛的老師，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的學(xué)生！
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