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時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
今天下午，我放學(xué)回家時(shí)，感到又渴又餓，肚子“咕咕”直叫，心想：要是現(xiàn)在有一個(gè)又大又紅又甜的西瓜讓我咬上一口，該有多好��！正好，我聽見外面有人在喊：“大棚西瓜，兩塊錢一斤……”我聽了，連忙告訴發(fā)媽媽我想吃，媽媽脫口而出一個(gè)“好”字，我和媽媽走到賣西瓜的攤旁，挑了兩個(gè)花紋顏色深，個(gè)頭圓和瓜肚大的西瓜。
買好回家的.路上，我捧著兩個(gè)大西瓜不舍得放下，真想馬上飛到家里，切開西瓜吃起來。啊，我想得口水都快流下“三千尺”了。車剛開到家里，還沒停下來，我就打開車門，迫不及待地下了車，往廚房飛奔而去，拿起刀把它切成兩半，紅色的汁水流了下來，我忍不住把水吸到了嘴里，啊，真甜啊。我連忙拿起勺子，舀了一大勺放進(jìn)嘴里，這真是甜爽到了心里啊！
小學(xué)周記 篇2
“年齡并不大，胡子一大把。不管見到誰，總是喊媽媽�！贝蠹也虏滤钦l，對(duì)了，它就是人見人愛花見花開車見車爆胎的小羊羔——吉祥。
吉祥上身是褐色的，下身是白色的'。有兩對(duì)麻利的小腳，腳底還是褐色的呢，它還有一雙柔軟的耳朵，明亮的眼睛，一張小嘴總愛咬我的手指頭，咬的時(shí)候總是癢癢的，總而言之，我就是特別喜歡它。
有一次奶奶讓我和爺爺一起去放羊，可走到半路，爺爺接到一個(gè)電話，爺爺說有事讓我先放羊。爺爺走后杜海燕來找我玩，當(dāng)時(shí)，我把放羊這事給忘了，就和她一起去玩了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，杜海燕問我剛才在干什么，我才想起吉祥，就連招呼都沒打，扭頭就去找吉祥。
我一邊跑一邊找吉祥，不知跑了多久，我累的滿頭大汗，可還是沒有找到吉祥，我急的差點(diǎn)哭出來，可又想了想：只要努力，就一定會(huì)成功，我下定決心再去找，當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，實(shí)在沒有力氣了，就回家找媽媽幫忙，可剛回到家，吉祥就迎面向我撲來，我看著吉祥，真是又喜又悲，我萬萬沒有想到吉祥自己跑回家了。
吉祥可愛吧！
小學(xué)周記 篇3
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。
第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖�？最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。
我們想讓老師們有一個(gè)快樂的節(jié)日。
10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。
在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的'禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。
越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。
這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。
這個(gè)東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。
這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時(shí)還不太專心，下一周我會(huì)越來越好！
小學(xué)周記 篇4
當(dāng)我踩在青草地上,呼吸著來自森林的鮮美空氣,我感到大自然的芬芳,充滿了我的脆腔,我的肺葉,一定也像闊大的貝葉一樣,布滿了美麗而健康的,生命色素,而我的雙臂，也像一雙迎風(fēng)擴(kuò)展的，向著大森林飛去的鳥的翅膀。
綠色!綠色!綠色!它是我們這個(gè)世界最美麗的顏色，綠色的大森林周記本，它是我們碧綠的生命之水，是我們?nèi)祟惖膿u籃，是我們美麗星體的盛裝。
熱愛我們的森林，熱愛我們綠色的`大自然吧，像熱愛我們自己的生命一樣，保護(hù)我們的森林，保護(hù)我們的每一株綠色植物吧，像保護(hù)我們每個(gè)人的肺葉一樣。給每一只小鳥一座綠色的樓房；給每一頭小鹿一片幽深的密林；給每一棵小樹一方純凈的天空；給每一叢小花一塊濕潤(rùn)的土壤。
讓一切濫伐者都醒來，放下爺頭和鋸子，讓一切制造污染和火災(zāi)者，幡然悔語，那時(shí)候,請(qǐng)相信吧，整個(gè)人類都將與大自然相親相愛，即使是高樓林立的城市，也將緊緊地依偎在大森林的身旁，美麗的綠蔭將在世界的每一處輕輕搖蕩。
小學(xué)周記 篇5
誒！今天晚上一個(gè)人在家，家里還停電了。好無聊！還是睡覺吧。我剛躺上床，就聽見：“哐當(dāng)”一聲。我沒在意，又聽見：“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”“呼”的聲音。我心里一振，算了，就當(dāng)沒聽見。沒想到，我剛睡著又想起：“哐當(dāng)”的聲音。
小學(xué)周記 篇6
今天，我和媽媽一起去外婆家玩。我們乘上58路公交車后，就各自找了一個(gè)座位坐了下來。
才過了幾站，公交車上的人就已經(jīng)擠得水泄不通�？墒牵羞^了一站后，上來了一位阿姨，她一手抱著一個(gè)白白胖胖的小孩，一手提著重重的'包站在車上，我看她站著很吃力，又很不安全，萬一來個(gè)急剎車，后果就不堪設(shè)想，我連忙站了起來，說：‘’阿姨，您坐下吧！“阿姨微笑地說；”小朋友，你自己坐吧�！拔矣謭�(jiān)定地說：”阿姨，還是你坐吧，我站得牢的。‘’。最后，在我的勸說下，阿姨終于坐了下來。阿姨說：‘’謝謝你，小朋友‘’。我說：‘’不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的‘’。
大家向我投來了贊許的目光，媽媽也向我豎起了大拇指。
經(jīng)過這次事后，終于讓我體會(huì)到了“幫助別人，快樂自己”這句話的意思。
小學(xué)周記 篇7
因?yàn)檫@幾周連續(xù)下雨，本想去海邊玩兒的我們哪兒也去不了了。于是媽媽就帶著我和張靜雯去了新華書店。每當(dāng)去新華書店的時(shí)候，我都是在車上先睡一小覺，一睜眼就到了。如果你問我圖書館在哪，那我只能告訴你：去縣醫(yī)院附近找找吧。
到了圖書館，媽媽把我和張靜雯送進(jìn)去，就回家干活去了。媽媽臨走時(shí)，總是囑咐我讓我看老師推薦的書目，我就是要做一個(gè)調(diào)皮的`孩子。右腳一踏進(jìn)圖書館，我就急著找《偷星九月天》，逛了半個(gè)圖書館后，我才找到了四本這種書，唉，先看著這四本吧！
我和張靜雯找了個(gè)地方坐下，各自讀起手中的書來。咦！當(dāng)我翻看第25頁的時(shí)候，看到書頁上有用小刀刻過的痕跡，我感到很奇怪：是誰用小刀在書上亂刻！難道圖書館的管理員沒有發(fā)現(xiàn)嗎！后來我的心中又感到憤憤不平：這個(gè)人怎么這樣啊，不好好愛護(hù)書本，還在書本上亂涂亂刻，肯定是一個(gè)沒有教養(yǎng)的壞孩子。
后來我又看到了類似的情況，好多的書都被撕爛了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起來了。在以前，要得到一張好紙是多么難呀，可現(xiàn)在，人們忘記了貧窮時(shí)日子的艱苦，只記得現(xiàn)在的榮華富貴，任意糟蹋紙張，形成了浪費(fèi)的習(xí)慣。
來了一趟圖書館，我知道了很多東西。每張紙都來得不容易啊，希望人們不要浪費(fèi)它們。
小學(xué)周記 篇8
穿過紅塵的繁華，越過人情的冷暖，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不老的情懷。
魚，是餐桌上的美味，每一個(gè)人都對(duì)這道美味贊不絕口。和所有人一樣，媽媽也愛吃魚，但媽媽吃魚的舉動(dòng)，有點(diǎn)出人意料，她愛的不是魚肉，而是魚頭，幾乎每一次吃魚的時(shí)候，媽媽首先吃的`就是魚頭，而不是魚肉，讓我產(chǎn)生了無限的遐想和猜測(cè)，因?yàn)樵谖已劾雉~頭無法和魚肉相比，那媽媽為什么如此鐘愛魚頭呢？帶著種種疑問和不解，我試圖打開媽媽內(nèi)心的秘密。
又是一個(gè)魚肉飄香的中午，又是媽媽將魚頭送入口中的午餐，我?guī)е鴿鉂獾呐d趣，開始追問媽媽：“媽媽你為什么愛吃魚頭呢？”媽媽說：“好吃唄！”媽媽解釋不能讓我信服，可是我也找不到最恰當(dāng)?shù)拇鸢福瑏矸穸▼寢尩慕忉�，就這樣，我就在這風(fēng)清云淡的歲月中，我靜靜地看著媽媽，在享用這道所謂的美餐，直到有一天，我將這心中的秘密，告訴一個(gè)長(zhǎng)者的時(shí)候，他笑了：“孩子，媽媽愛魚頭是假，愛你們才是真。誰不愛吃魚肉��！媽媽將最好的魚肉留給了你們�！拔一腥淮笪�，有一種溫暖像三月的陽光流滿了全身。透過一個(gè)小小的魚頭，我看到了一個(gè)最有無私的母愛，看到了博大的胸懷。
從那以后，也許是受到媽媽的影響，我也”愛“上了魚頭，不管是在家里，還是在外面，每當(dāng)魚端上來以后，我首先”品嘗“的就是魚頭，這是一個(gè)愛的接力，這是一個(gè)愛的傳遞，我希望用我小小的一個(gè)愛，來把來自于母愛的那份情感，像陽光一樣傳達(dá)給每一個(gè)人。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，我感受到了一份真情。
小學(xué)周記 篇9
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界傾聽書的話語，能使我們變得格外聰明，讀一本好書就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮。
在很小的時(shí)候，我還不識(shí)字，便纏著媽媽傾聽那一個(gè)個(gè)有趣感人的小故事，那許許多多的故事讓我明白了什么是誠(chéng)實(shí)，什么是善良。我最早讀的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引我。從那以后，我和書就結(jié)成了“好朋友”。上學(xué)后，我和書更是形影不離。在我的床頭柜上擺滿了許多讀物：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《海底兩萬里》……
記得有一次我在家里閑得慌，就翻姐姐的書柜，我東翻西翻，突然我的眼睛一亮，在一排花花綠綠的.圖書中，我的眼睛停留在一本色彩艷麗的圖書上。那是姐姐珍愛已久的楊紅櫻阿姨寫的一部小說《淘氣包馬小跳》。我急忙打開書，一頁兩頁……，我像一匹餓狼貪婪地讀著。當(dāng)我沉浸在書的海洋中，竟然忘了吃飯，直到媽媽怒氣沖沖走上來把我叫下去了。我只好依依不舍地放下書下樓去了。我火速把飯吃完，又跑到樓上繼續(xù)津津有味地看書，竟忘了平時(shí)里我最喜愛的“糖醋排骨”。只留下媽媽獨(dú)自唉聲嘆氣。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，我越看越有勁。大約過4小時(shí)我終于看完了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，才依依不舍地離開書。
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的海洋，你可以盡情遨游，就像一位作家說的，書像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
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