實(shí)用的小學(xué)周記模板集合十篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
中國是我們大家的故鄉(xiāng)，在我心中更像我的母親。
小時(shí)候總能在吃飯的時(shí)候聽大人們討論這個(gè)國家的強(qiáng)大�，F(xiàn)在20xx年我六年級(jí)了，當(dāng)人們或多或少的都會(huì)向我傾訴他們小時(shí)候的苦：沒有水泥路沒有鞋，上學(xué)也只能光著腳走十幾里的山路去縣城上學(xué)。而且且山區(qū)的老師是不會(huì)講普通話的，老師教的不標(biāo)準(zhǔn)。
就這樣每天還要砍柴，打豬草，放牛，燒飯，喂牲口。終于念到中學(xué)了，可因?yàn)榧依餂]錢，就背井離鄉(xiāng)來到城市打工了。每當(dāng)我，出去耳朵聽完大人們這一段話時(shí)，心中就更充滿了對(duì)感恩！
因?yàn)槲业纳钍敲篮玫?，我有水泥路，有漂亮的鞋子，不用走那么遠(yuǎn)的路程上學(xué)，老師也悉心教導(dǎo)，不為經(jīng)濟(jì)條件所迫。
我爬到了窗臺(tái)邊，放眼望去，一座座高樓大廈拔地而起，可工廠的放出烏云多得像空氣，一股刺鼻的味道撲面而來。
想想，爸爸媽媽小時(shí)候，在山上抓蟲子，抓蛇，采花，爬樹，捉小魚，好不自在！
我們的祖國在日漸強(qiáng)大，但環(huán)境問題也迫在眉睫。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也要注意保護(hù)環(huán)境��！
小學(xué)周記 篇2
時(shí)間像流水一樣匆匆地溜走了，一個(gè)快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的'星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有看書的時(shí)間，所以我很不高興。在這個(gè)暑假里爸爸好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個(gè)星期就看完了，我又無事可做了�？赐陼暮笕欤疫�是那樣無聊。
終于，第四天爸爸叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，爸爸為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜！真好！
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
小學(xué)周記 篇3
生活，宛如一部情景曲折的電視劇，在這電視劇的背后隱藏了許多平凡的`小鏡頭。
記得那是一個(gè)周末，我獨(dú)個(gè)兒坐公交車，剛坐了幾站路，座位就滿了，而這時(shí)又上來了一位中學(xué)生。只見他手里拿著一本厚厚的書本，背著沉重的書包，站著扶著扶手。后面幾站路路面坑坑洼洼極為不 平，車子顛簸的很厲害，有點(diǎn)像過山車的味道。這時(shí)這位中學(xué)生可能有點(diǎn)暈車，臉色漸漸變得蒼白，汗珠不停地從額頭上滾了下來。這一幕，被一位年邁的老奶奶看到了，老奶奶站了起來，說：“孩子 ，你坐吧！我下站就到了。”中學(xué)生聽了。搖搖頭：“不行！您年紀(jì)大了，應(yīng)該您坐！”可是還是被老奶奶推著坐上了座位。下一站很快就到了，可是老奶奶還是沒有下車……直到最后一站路才與我一 起下車。
這件事好像說明了什么，到底是什么呢？
小學(xué)周記 篇4
現(xiàn)在很多人都感冒了，我是其中一個(gè)。只要一碰到水，就冷得全身發(fā)抖�？墒沁@也是沒辦法的事，誰叫我不聽媽媽的話，衣服穿得很少，又愛玩水，在這么冷的冬天里，當(dāng)然會(huì)感冒。
我的身體感覺非常冷，好像蓋了十件棉被也不夠暖。頭昏昏沉沉的，好像有許多鳥圍著轉(zhuǎn)。再來就是不停的打噴嚏和流鼻水，用掉的衛(wèi)生紙堆起來像小山一樣多。全身無力得連上樓梯都好像快要跌倒了。
媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)院里人好多，好不容易才輪到我們。媽媽向醫(yī)生說明我的病情，醫(yī)生用聽診器聽我的身體，用耳溫槍量我的體溫，還叫我張開嘴巴，用板子壓我的舌頭。醫(yī)生給我許多包藥，叫我在家休息、多喝開水，不要出去。
感冒了，不能和同學(xué)出去玩，只能待在家里。在家里，媽媽又禁止我玩電腦，只能寫功課和休息，我覺得非常無聊。而且也不行吃糖果，每天三餐都要吃苦苦的藥，非常無奈。
日子一天天的.過去，我看過了醫(yī)生，也吃完許多包的藥，病也漸漸的好了。我又去上學(xué)了，也能出去玩和打電腦，真是太棒了！可是天氣還是很冷，所以我還要多多注意，穿保暖的衣服，不要又感冒了。
小學(xué)周記 篇5
新年鐘聲的敲響，標(biāo)志著又一個(gè)春天的到來。一月有余，春，正悄悄地變化著——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會(huì)是無情的，她會(huì)留下那一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，人們?cè)谔綄ぶ邪l(fā)現(xiàn)。那么，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！
小草，作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚(yáng)的對(duì)象，作為頑強(qiáng)的生命力的象征，它早已不是以一個(gè)柔弱的生命個(gè)體形式存在了。看，這個(gè)季節(jié)，是誰最早用自身詮釋春這個(gè)字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？
生命，在于頑強(qiáng)的毅力，在于那一份與生俱來的責(zé)任感。
春，在這里。
人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象征著一個(gè)生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時(shí)，綠似乎有些老道了。
鵝黃，一種嫩嫩的'綠。既是生命的體現(xiàn)，又多了幾分新意。想想看，一個(gè)新生命的降臨，是何種激動(dòng)？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時(shí)又帶給這世界新奇。
一點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！
春，在這交替的顏色里。
花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點(diǎn)�？蛇@一點(diǎn)點(diǎn)，卻讓草和樹領(lǐng)了先。這時(shí)，怨言便生：“花，懶惰�！逼鋵�(shí)，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)給大家呢，只是，這美麗來得并不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結(jié)出花苞，攢足充分的養(yǎng)料，等待。等待一切都準(zhǔn)備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。
生命，在于美的醞釀。
望著那蔚藍(lán)的天空，享受著和煦的暖風(fēng)，人們?cè)鯐?huì)不想做只小鳥，翱翔于藍(lán)天白云之中。這時(shí)，艷麗的風(fēng)箏便可替人們完成這個(gè)心愿。牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑，就讓風(fēng)箏承載著你的夢(mèng)想，投入藍(lán)天的懷抱。
凜冽的寒風(fēng)，厚重的外套？不，那些早已成為過去時(shí)，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對(duì)曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來，任風(fēng)吹拂你的秀發(fā)，感受它的飄揚(yáng)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，街邊的楊柳，也在模仿你呢！
換上春裝，我們一起去踏青！
春天來了，真的來了，我尋到你了！
小學(xué)周記 篇6
今天是我的好朋友的.生日。
我們約在下午兩點(diǎn)在肯德基碰面，吃完東西，我們就去她家里玩。來到她家，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，我們?cè)谒彝骐娔X、做手工、看書。
到了晚上，我們吃晚飯，看到桌上的豐盛飯菜，滿心歡喜。吃完飯，我們準(zhǔn)備吃蛋糕，把蠟燭點(diǎn)上，在幽幽燭光中，我們齊唱生日歌曲，我突然想起過生日必不可少的，我說：快，快抹奶油!"大家聽到了就瘋狂的往孫雯雯臉上抹，大家玩的很開心。
這一天是我最難忘的一天。
小學(xué)周記 篇7
今天，在從四川達(dá)州回重慶的路上，透過車窗，我看見天邊一個(gè)紅彤彤的太陽正鑲嵌在潔白的云朵中，使云朵看上去更加像一條潔凈柔順的白色綢緞，那般迷人。而那通紅的太陽在晚霞的輝映下猶如一顆鮮艷的紅寶石，散發(fā)著絢麗的.光澤，安置于“綢緞”之中。旁邊的白云們又似層層綠葉，襯托著這一朵雨后綻放的“鮮花”，給世界帶來無限風(fēng)光與美好。
這便是自然的力量。其實(shí)，自然不但能給我們帶來一絲風(fēng)景，還可以讓我們知道：只有擁有好天氣與壞天氣，冬天與夏天，風(fēng)雨與艷陽，才可能獲得神奇的自然創(chuàng)造的生命果實(shí)。我讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫，他有一塊肥沃的土地，但他抱怨上帝不懂控制天氣，使自己的土地沒能結(jié)出最滿意的果實(shí)。上帝見他那么渴望收獲，便給了他控制一年天氣的權(quán)利。這個(gè)可憐人十分高興，每天依著順序，讓太陽先出來，再下雨。種子越長(zhǎng)越大，很快生根發(fā)芽，每一棵的莖葉都無比的繁茂，是他從來沒見過的繁茂，顏色也鮮綠得叫人艷羨�？僧�(dāng)他到田里收割時(shí)，他的心卻沉到了谷底——因?yàn)榍o上除了大片大片的綠葉，什么也沒有。農(nóng)夫十分納悶，問了上帝才知道：只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)才可能收獲生命的果實(shí)。
自然中，不只是花葉鳥魚蟲，還有我們。我們與自然里的一切一樣——只有勇敢地挑戰(zhàn)各種困難，才可能收獲屬于自己的果實(shí)。
小學(xué)周記 篇8
在我的家鄉(xiāng)里，有許多熱鬧的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……我們?cè)诖汗?jié)那天就可見一斑了。
除夕夜晚可真熱鬧�。⊥砩�，家家做年菜，到處都是酒肉的`香味。男女老少都穿起了新衣，門里門外都貼上了喜慶的畫子。除夕夜家家通宵，都不睡覺，鞭聲日夜不停。除非萬不得已的人，別的人都回家吃團(tuán)圓飯。人們玩到很晚才睡覺。
大年初一的大早，天還沒亮，震耳欲聾的鞭炮聲便在耳邊響起。除了很小的孩子，其他人都會(huì)很早就起床。人們起了床，還沒吃飯，男人們就帶著孩子去拜年，則女人們?cè)诩依锇溩印０菽甑沫h(huán)節(jié)是我最喜歡的了，因?yàn)槊吭诖藭r(shí)，我都會(huì)收到許多糖果和壓歲錢。到了晚上，煙花在天空上綻放，五彩繽紛的，真熱鬧，讓人贊嘆不絕。
這個(gè)春節(jié)，我過得真開心��！
小學(xué)周記 篇9
暑假到了，太陽非常非常大，熱得我都不想出門了。
于是，我去參加了游泳訓(xùn)練提高班。在游泳班我不僅學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫魏浩雨。他也是石筍街小學(xué)的，開學(xué)就4年級(jí)了。我們?cè)谝黄鹩斡�，戲水，我們還是游泳班的.前兩名。俱樂部舉行游泳比賽的時(shí)候，我們都去報(bào)名參加了比賽，可惜我們都沒有進(jìn)入決賽。不過我的運(yùn)氣還不錯(cuò)哦，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我中了一個(gè)二等獎(jiǎng)，是我很喜歡的羽毛球拍。
暑假快要結(jié)束了，我和爸爸媽媽還要到馬爾代夫去旅游。到了海邊，我就可以大展身手了。
這個(gè)暑假我過得真開心。
小學(xué)周記 篇10
中秋節(jié)的到來，讓我和弟弟又驚又喜。
弟弟總愛睡懶覺，但是今天弟弟卻破天荒地起了個(gè)大早。這是為什么呢？今天是個(gè)什么特別的日子嗎？是六一兒童節(jié)嗎？不，六一兒童節(jié)早過了，那是10月1日的國慶節(jié)嗎？不，國慶還沒到呢！那是9月10日的教師節(jié)？不，教師節(jié)也過了，那是什么節(jié)日呢？��！我想起了，既不是兒童節(jié)，也不是教師節(jié)，還不是國慶節(jié)，而是中秋！
原來是中秋節(jié)呀！難怪弟弟起這么早，我也要早起，不能讓月餅早餐被弟弟吃完。果然正如我所料，我起晚了月餅我一個(gè)也沒吃到，啊你問我為什么早餐吃月餅，因?yàn)榻裉焓侵星锇�！沒關(guān)系，晚上還有月餅吃呢！
不知道為什么中秋節(jié)晚上的月亮那么圓呢？也難怪李白有首詩中這樣寫"小時(shí)不識(shí)月，呼作白月盤，又凝瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。"我看著月亮背起了《古朗月行》中的前一段。這時(shí)弟弟問我“姐姐，月亮上有神仙嗎？我回答，沒有哦，但是它有故事。“什么故事？”弟弟好奇的問。我說：“月亮上有嫦娥奔月的故事，我講給你聽吧�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。
我開始給弟弟講故事了，弟弟聽的'入迷了。我叫了幾次弟弟，他都沒聽見，這時(shí)月亮來了，我叫了入迷的弟弟，弟弟才回過神，我飛快的帶弟弟去看月亮，如果沒去看化妝的月亮，那可就不好了。我愛這個(gè)中秋！你呢？不過我還是喜歡吃月餅，這是個(gè)事實(shí)。
哈哈！中秋節(jié)我們都是又驚又喜的過這個(gè)節(jié)。
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