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關(guān)于四年級(jí)周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的關(guān)于四年級(jí)周記，歡迎大家分享。
關(guān)于四年級(jí)周記1
一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我和媽媽、表妹表哥以及小狗溜溜去空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的歌樂(lè)山游玩。五彩繽紛的小花兒笑歡迎我們的到來(lái)，小草們探出小腦袋向我們揮手。我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊爬山。
一路上，小狗溜溜蹦來(lái)蹦去，不時(shí)頑皮地跳進(jìn)水坑里，濺得旁人一身泥巴。我們來(lái)到一處山巖，看見(jiàn)美麗、芳香的金銀花滿山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金銀花。摘摘，我被金銀花的藤拌了一下，腳一滑，就摔了下去。要不是我的手緊緊地抓住了金銀花的藤，說(shuō)不定就粉身碎骨了呢。采完花后，媽媽問(wèn)我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎?”表妹說(shuō)：“金銀花很香�！北砀缯f(shuō)：“金銀花清熱、降火。”我說(shuō)：“金銀花還可以避暑降暑�！眿寢屨f(shuō)：“你們都說(shuō)得對(duì)，但金銀花最好的地方是它土生土長(zhǎng)，不為別人的'欣賞而生存�！�
經(jīng)過(guò)這次游玩，我不但欣賞到了美麗的風(fēng)景，還懂得了做人的道理。真是收獲不少啊。
關(guān)于四年級(jí)周記2
媽媽說(shuō)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”我正想著要驗(yàn)證一下她說(shuō)的對(duì)不對(duì)的時(shí)候，科技小組的.同學(xué)告訴我，今天李老師要教我們種花啦！我可真高興呀！
來(lái)到了科技教室，老師拿出了許多種子供我們挑選。矮番茄、百日草、茄子……我思來(lái)想去，選擇了鳳仙花。因?yàn)槲矣X(jué)得它具有觀賞價(jià)值。開(kāi)花了肯定會(huì)很美麗的。
拿到種子后就開(kāi)始種植啦。我小心的把花盆拿過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上。又找來(lái)一張白紙鋪在花盆底部的小洞上，把土填進(jìn)去。接著挖五個(gè)小坑，把五粒種子分別分到五個(gè)小坑中。再輕輕地把土蓋上。最后給它澆上水。老師說(shuō)要看著水從底下的洞里漏出來(lái)才可以，我加了整整一瓶子水，但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才達(dá)到要求。最后，在老師的幫助下我給花盆包上了保鮮膜，讓它快速發(fā)芽。等到苗一出來(lái)就可以把膜拆掉。
我抱著種著鳳仙花的花盆走在回家的路上，滿腦子想的都是花開(kāi)以后的樣子，真開(kāi)心！
關(guān)于四年級(jí)周記3
今天我們?nèi)Ｅe辦了一年一度的兒童節(jié)活動(dòng)，可好玩了！
早上我們班級(jí)在體育館里大合唱，我們唱了二首歌，時(shí)間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺(jué)一下子就到了下午。下午我們是游園活動(dòng)。有很多好玩的節(jié)目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。
我右手拿著筷子，左手扶著碗，做好預(yù)備動(dòng)作全神貫注地盯著彈珠，生怕夾的'彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完的時(shí)候，突然，有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手，這時(shí)我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的時(shí)候，二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的彈珠碰掉了。
我居然只差五個(gè)就全部夾光了，我恨那個(gè)碰我的同學(xué)，離勝利就差一小步。
這次的兒童節(jié)活動(dòng)非常好玩呀！我希望下次兒童節(jié)的項(xiàng)目更好玩一些！
關(guān)于四年級(jí)周記4
這周是普通話宣傳周。語(yǔ)言，是每個(gè)人溝通必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的國(guó)語(yǔ)—普通話。
富順人說(shuō)理發(fā)叫“剪腦殼”，拳頭叫“定子”，絲瓜叫“燒瓜”，豆腐叫“灰門(mén)兒”，還有卷舌音特別重，四和十不分。剛寫(xiě)到這里，我的`同學(xué)葉菁來(lái)找我，媽媽問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi)有？她回答說(shuō)：“七過(guò)了”逗得我和媽媽哈哈大笑。
雖然富順?lè)窖院推胀ㄔ捯粯涌梢宰鳛橐环N人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū)，而普通話是全國(guó)通用的。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何把普通話推廣呢？除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自己說(shuō)一口流利的普通話。
關(guān)于四年級(jí)周記5
向前走去，雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀，在燈光照耀下，顯得熠熠生輝，一條條龍和鳳凰更加栩栩如生，草地上的鮮花張開(kāi)笑口，好像在迎接我們的到來(lái)。
順?lè)迳焦珗@位于順德大良新舊城區(qū)之間，是一個(gè)旅游的勝地。
來(lái)到順?lè)迳焦珗@，這里已經(jīng)是人山人海了、人流如潮，黑壓壓一片。向前走去，雄偉的牌坊比平時(shí)更加壯觀，在燈光照耀下，顯得熠熠生輝，一條條龍和鳳凰更加栩栩如生，草地上的鮮花張開(kāi)笑口，好像在迎接我們的到來(lái)。再向前走去，能看見(jiàn)一個(gè)巨大的人工湖，這湖水清澈見(jiàn)底，湖里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，湖里還有許多的魚(yú)，各種各樣的.魚(yú)在湖里自由自在的游來(lái)游去，有些游客拿著自己的魚(yú)竿在湖邊釣魚(yú)，享受大自然。
順?lè)迳焦珗@是人們：旅游、娛樂(lè)、休閑的好地方，有時(shí)間你也可以去看看。
關(guān)于四年級(jí)周記6
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的`有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
關(guān)于四年級(jí)周記7
我的教室四川省成都中育實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班涂藝偉我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“四年級(jí)五班”，我感覺(jué)很溫暖。走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。
黑板的前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的長(zhǎng)虹彩電，它可是我們學(xué)習(xí)的`好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛(ài)護(hù)它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái)，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà)，美麗極了.我想：同學(xué)們?cè)谶@干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開(kāi)朗呀！我的教室。我愛(ài)我的“家”。
關(guān)于四年級(jí)周記8
今天是星期天，天氣晴朗，稍冷。早上八點(diǎn)多鐘，我和媽媽到銀座小區(qū)逛華聯(lián)超市，可有趣了。
到了銀座小區(qū)，我們乘電梯到了負(fù)一樓的華聯(lián)超市。哇。進(jìn)了超市入口，首先映入眼簾的是鮮果蔬菜區(qū)，有豐富多彩的新鮮蔬菜和水果，這邊有豆角、蘿卜、大白菜……那邊有香蕉、蘋(píng)果、哈密瓜……應(yīng)有盡有。走著走著，一股濃香的氣味撲鼻而來(lái)，“媽媽，這是什么味道？”媽媽帶我走到一個(gè)貨架前，指著那一只只帶丁刺的'大果說(shuō)：“這是榴蓮果，很香呢�！�
拐了一個(gè)彎，到了熟食區(qū)，這里的香味更誘人，燒雞、烤鴨、燜豬腳……哇�？吹梦铱谒疾铧c(diǎn)流出來(lái)了，媽媽趕緊給我買了幾只香噴噴的雞翅膀解饞。
我們還逛了鮮肉區(qū)、糖果區(qū)、生活日用品區(qū)……超市的商品真是豐富多彩，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我真是飽了眼福，又飽了口福。不禁感嘆，今天老百姓的生活真像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，我為生活在這個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代而感到無(wú)比幸福。
關(guān)于四年級(jí)周記9
8月2日，我們要去長(zhǎng)壽村玩一玩了。
早晨，我們6：00起了床，7：00上車去武安。從邯鄲到武安30公里，從武安到長(zhǎng)壽村60公里，我們共行了2時(shí)30分。到了長(zhǎng)壽村我們找了個(gè)“好再來(lái)”飯店住下了，我們共7個(gè)人，3個(gè)小孩，4個(gè)大人，共住了2個(gè)房間，一個(gè)是2個(gè)間，一個(gè)3人間，每個(gè)房間40元/天。周記大全
第二天，我們6：00起床，7：00爬山，11：20分下山，共用了4時(shí)20分，我們爬到了最高峰摩天嶺，海拔1747M回到山下，我們都累的氣喘噓噓，大汗淋漓了。
關(guān)于四年級(jí)周記10
今天，媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一盆鳳仙花，它雖不像牡丹那樣驕艷華貴、也不像桂花那樣香氣迷人、不像秋菊那樣色彩艷麗、但我愛(ài)它。
鳳仙花只需要足夠的水分和土壤就可以生長(zhǎng)。它的顏色有紫的，有紅的、白的…葉子是利刀狀的，如一位亭亭玉立的少女傲立在風(fēng)霜中。它的花蕊十分驕嫩，風(fēng)兒吹過(guò)，就在風(fēng)中
跳舞，花兒跳完了舞，風(fēng)兒伴著那花兒沁人心脾的香氣一直吹到了我的鼻子旁，那迷人的芳香讓我陶醉。記得有一次，一道數(shù)學(xué)難題，我左思右想也想不出時(shí)突然風(fēng)又把花兒迷人的芳香吹到了我的鼻子帝，腦子豁然開(kāi)朗，吹散了我心中的`憂愁，終于做出了這道題，它不愧是我家中排憂解難的小精靈，無(wú)所不能讓我們一家四口十分佩服它那種勇于奉獻(xiàn)的精神。
鳳仙花既是我的小精靈，又是我們的小公主，它為我的家庭帶來(lái)了無(wú)數(shù)的生機(jī)啊！
關(guān)于四年級(jí)周記11
夏天的時(shí)候，我想種一盆鳳仙花，媽媽帶我在超市里買了一盆“小花農(nóng)”，是鳳仙花的。
回家后，我迫不及待的查看了說(shuō)明書(shū)，了解了它的種植過(guò)程，接著把鳳仙花的種子撒到準(zhǔn)備好的培養(yǎng)基里，然后把它放在陽(yáng)光下，每天澆一點(diǎn)水，慢慢地等它發(fā)芽。大約過(guò)了七八天后，鳳仙花發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片小小的.、綠綠的嫩葉，是橢圓形的，非常地惹人喜愛(ài)！這時(shí)候，我就要給它增加“營(yíng)養(yǎng)”了，那就是施肥，但是爸爸說(shuō)不能施太多的肥，不然，會(huì)把種子“燒死”的。等到鳳仙花長(zhǎng)出了四五片葉子的時(shí)候，我就把他它移栽到準(zhǔn)備好的花盆里。在接下來(lái)的日子里，我每天都會(huì)記著給鳳仙花澆水、施肥、松土、曬太陽(yáng)，像照顧一個(gè)小寶寶一樣細(xì)心地照料它。不久，鳳仙花長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多翠綠的葉子，變得比以前更強(qiáng)壯了！兩個(gè)月后，鳳仙花終于開(kāi)花了！它的花瓣是白色的，呈扇形，一層又一層，非常地純潔、漂亮！
我喜歡我的鳳仙花！
關(guān)于四年級(jí)周記12
今天是我去進(jìn)入四年級(jí)的第一天，我非常開(kāi)心的'和媽媽一起去學(xué)校，不過(guò)從今天開(kāi)始也就意味我要開(kāi)始度寄宿了。
來(lái)到學(xué)校，我們先去了寢室，媽媽給我鋪好床，想到馬上就要開(kāi)始一段新的，與以前完全不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我心里既緊張又有些向往。不過(guò)等媽媽處理好一切之后就要回去了，看媽媽離去的背影，我終于意識(shí)到我要離開(kāi)家，自己在學(xué)校待滿一個(gè)星期才能回去了。 我強(qiáng)忍眼淚，好想和媽媽一起回去，不過(guò)想到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，不能太過(guò)依賴父母，我總要學(xué)成長(zhǎng)成熟，相信我會(huì)慢慢適應(yīng)的。
到了下午的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了新的朋友，那點(diǎn)傷感雖然還在，不過(guò)我已經(jīng)慢慢開(kāi)始在改變了，相信不久的我，一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立的。
關(guān)于四年級(jí)周記13
哎，老爸的書(shū)桌上又亂七八糟的，倒在桌角的筆筒、散落的紙張、喝了一半的咖啡、雜亂的'書(shū)到處堆放著。老爸總是這樣子，每次都不整理干凈，一進(jìn)老爸的書(shū)房，放佛家里遭賊了似的。今天是父親節(jié)，那我就幫老爸整理一下書(shū)房吧。
說(shuō)干就干，我先把桌上的書(shū)都收集起來(lái)放在一堆，又大又厚的書(shū)好重��！我好奇的翻開(kāi)來(lái)看了一眼，密密麻麻的“小螞蟻”，可惜它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它�？戳艘粫�(huì)我什么都不認(rèn)識(shí)，我就沒(méi)興趣了，書(shū)架太高，我只好先把書(shū)放在書(shū)架下面角落里，繼續(xù)收拾起其他的東西來(lái)。我把亂丟的筆都撿起來(lái)，插在筆筒里，難怪老爸總是說(shuō)找不到筆，這里這么亂，怎么找得到嘛。把老爸喝了一半的咖啡倒掉，然后又給老爸洗了杯子，紙張也整理齊了。書(shū)房終于被我收拾好了！放眼望去，原本雜亂無(wú)章的書(shū)房現(xiàn)在變得整齊有序，干凈整潔啦。
老爸一定會(huì)高興的，但是我也要說(shuō)說(shuō)老爸，要把書(shū)房整理整齊，這樣他也不會(huì)總是找不到筆或者紙啦。
關(guān)于四年級(jí)周記14
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫(xiě)？四年級(jí)的周記怎么寫(xiě)？初一的周記怎么寫(xiě)？周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫(xiě)周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的.、正思考的事，對(duì)提初中周記怎么寫(xiě)
高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
關(guān)于四年級(jí)周記15
有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看什么。
我因?yàn)楹闷�，正�?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，拿一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)�。我�(guī)б蓡?wèn)回家了。
我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料�！蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢浮Ｓ谑�，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個(gè)原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊!
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