關(guān)于小學(xué)周記范文集合五篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
成長(zhǎng)之路就是一首歌，是時(shí)間的簡(jiǎn)史，現(xiàn)在讓我們一起把成長(zhǎng)之歌譜寫，把成長(zhǎng)的時(shí)間簡(jiǎn)史撰寫。小時(shí)候不論何時(shí)何地，都會(huì)有人為我遮擋風(fēng)雨，可是現(xiàn)在不同了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，我已經(jīng)是青少年了，不再像以前那樣，可以任意妄為，不去想任何事。小時(shí)候和奶奶在家玩，到了中午的時(shí)候，我央求奶奶給我做雞蛋餅，奶奶無(wú)奈，只得在廚房里忙活起來(lái)，看著奶奶滿頭的汗水，誰(shuí)也不知道我在想什么。終于雞蛋餅做好了，我興高采烈的跑去品嘗那誘人的金黃色的雞蛋餅。我吃完了，便坐在旁邊看電視了。今非昔比，我已長(zhǎng)大，不能再央求年邁的.奶奶給我做雞蛋餅了�，F(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)做飯，洗衣，拖地等。
我該為奶奶分擔(dān)一些我力所能及的事了，尤其是那一晚，我發(fā)現(xiàn)我真的要長(zhǎng)大了。那天晚上，因?yàn)槔�，就鉆進(jìn)了奶奶的被窩里，奶奶已經(jīng)睡著，我端詳了奶奶的臉，兩鬢全白了，雙眼皮也聳搭下來(lái)，眼角的皺紋是歲月留下的痕跡，看著這些歲月無(wú)情留下的證據(jù)，我確定我該長(zhǎng)大了。從那一晚我便下定決心，要用行動(dòng)來(lái)證明我的成長(zhǎng)。歲月無(wú)情，成長(zhǎng)有意，歲月不著痕跡的留下讓人慢慢變老的證據(jù)，而成長(zhǎng)則是陪你一起見(jiàn)證你的長(zhǎng)大，懂事。成長(zhǎng)它陪你留下足跡。成長(zhǎng)是一首歌，漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，值得用一輩子去譜寫，去品味，成長(zhǎng)之路則是一本簡(jiǎn)史，需要我們用心去撰寫。成長(zhǎng)的歌謠是一首心靈上的歌。
小學(xué)周記 篇2
生活，宛如一部情景曲折的電視劇，在這電視劇的背后隱藏了許多平凡的'小鏡頭。
記得那是一個(gè)周末，我獨(dú)個(gè)兒坐公交車，剛坐了幾站路，座位就滿了，而這時(shí)又上來(lái)了一位中學(xué)生。只見(jiàn)他手里拿著一本厚厚的書本，背著沉重的書包，站著扶著扶手。后面幾站路路面坑坑洼洼極為不 平，車子顛簸的很厲害，有點(diǎn)像過(guò)山車的味道。這時(shí)這位中學(xué)生可能有點(diǎn)暈車，臉色漸漸變得蒼白，汗珠不停地從額頭上滾了下來(lái)。這一幕，被一位年邁的老奶奶看到了，老奶奶站了起來(lái)，說(shuō)：“孩子 ，你坐吧！我下站就到了。”中學(xué)生聽(tīng)了。搖搖頭：“不行！您年紀(jì)大了，應(yīng)該您坐！”可是還是被老奶奶推著坐上了座位。下一站很快就到了，可是老奶奶還是沒(méi)有下車……直到最后一站路才與我一 起下車。
這件事好像說(shuō)明了什么，到底是什么呢？
小學(xué)周記 篇3
下課鈴響了，很多同學(xué)都紛紛回家了，然而在操場(chǎng)上，聚集了一些同學(xué)，為什么他們還沒(méi)有回家呢？哇！我懷著好奇的心朝著操場(chǎng)的方向走去，哇！操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們班有的同學(xué)在打籃球，有的在跑步，有些同學(xué)跟二年級(jí)一班的.同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。兩班同學(xué)咬著牙，漲紅了臉，緊緊地踩在地上，他們拼命地把身體往后仰，使出九牛二虎之力往后拉。很多同學(xué)都激動(dòng)地大聲喊著：“加油！加油……”
忽然，二年級(jí)一班有位同學(xué)不小心跌倒了，其他同學(xué)也隨著跌倒了，于是我們班的同學(xué)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，齊心協(xié)力拼命地往后拉，眼看紅領(lǐng)巾向我們這邊移了過(guò)來(lái)。最后，我們班同學(xué)眾志成城，取得了勝利。我們高興地跳了起來(lái)，大聲喊著：“耶！我們勝利了！”
這次拔河比賽，讓我想到了那句俗話，說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個(gè)道理——一個(gè)人的力量太小了，要懂得依靠集體的力量，所謂“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”嘛！只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
小學(xué)周記 篇4
星期六早上，小雞明明還沒(méi)睡醒，就被媽媽叫了起來(lái)。原來(lái)，今天明明要去學(xué)畫畫，對(duì)于學(xué)畫畫，明明很好奇，她問(wèn)媽媽：“學(xué)畫畫好玩嗎?”媽媽肯定地說(shuō)：“非常好玩，你一定會(huì)喜歡的。”聽(tīng)了媽媽的話，明明很高興，也很期待。
吃過(guò)飯，明明和媽媽一起出門了。溫暖的陽(yáng)興照耀著大地，像給大地穿上了一件金光閃閃地禮服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭，好像在向明明和媽媽問(wèn)好。
來(lái)到美術(shù)館。接待她們是小鳥(niǎo)老師。老師非常熱情地向他們介紹學(xué)畫畫的'技巧和方法。當(dāng)明明聽(tīng)到每次從八點(diǎn)學(xué)到十二點(diǎn)時(shí)，難過(guò)極了。淚水滾滾而下。媽媽和老師看到明明傷心的樣子，都嚇壞了。他們大惑不解，剛剛不興趣盎然的，明明為什么變得淚流滿面呢?”“明明，你怎么哭了?”媽媽吃驚地問(wèn)，“明明，你哪里不舒服嗎?”老師也關(guān)切地摸著明明的頭問(wèn)�！皶r(shí)間太長(zhǎng)了……”明明嗚咽著回答。
“噢，那把時(shí)間改短一些。”明明一聽(tīng)，破涕為笑。
小學(xué)周記 篇5
今天，媽媽感慨地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)中又要過(guò)新年了，真是時(shí)間飛逝�？墒嵌紱](méi)有過(guò)年的氣氛，一點(diǎn)都不熱鬧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，立即反駁道：“媽媽你說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì)，是你沒(méi)有細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不如我給你找找新年吧!”媽媽聽(tīng)了微笑著連連點(diǎn)頭。
來(lái)到爺爺家，我告訴媽媽，爺爺和奶奶每天都在家里忙得不可開(kāi)交，把家務(wù)活安排得滿滿的。不是打掃衛(wèi)生就是洗衣服，就像辛勤的蜜蜂一樣。不放過(guò)每個(gè)角落的`灰塵，把家里打掃地一塵不染，歡歡喜喜地迎接新年的到來(lái)。
大街上，人們匆匆忙忙地購(gòu)買著年貨。公路兩邊的樹(shù)上、路燈柱子上早已掛上了閃閃發(fā)亮的彩燈和一串串紅紅的燈籠。路邊的鞭炮攤一個(gè)接著一個(gè)，站滿了買鞭炮的人。水果攤上也圍滿了人，大家都精挑細(xì)選著自己需要的水果。到處人來(lái)車往，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
超市里賣的東西也比平時(shí)豐富了許多，到處擺放得琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。大家認(rèn)認(rèn)真真地挑選著，結(jié)賬的地方排的隊(duì)就像一條條長(zhǎng)龍，大家興高采烈地議論著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，大家都買了這么多東西，不都是為了迎接新年的到來(lái)�！�
媽媽說(shuō)我找得新年真是與眾不同。同學(xué)們，你們也來(lái)找一找你們眼中的新年吧!
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