實(shí)用的高三周記范文錦集6篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的高三周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三周記 篇1
“知了，知了，”窗外，蟬兒在不停地唱著；屋內(nèi)，一個(gè)小姑娘下須夾著一把小提琴，手托著琴把，在拉簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，汗珠不住地從額上流下來(lái)……這就是我在練習(xí)小提琴時(shí)的情景。
說(shuō)起我拉小提琴，還有一段曲折的過(guò)程呢。其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
一年前的春天，爸爸給我買了一把小提琴，我高興極了，心想，不出三個(gè)月，我準(zhǔn)能拉出幾支動(dòng)聽的曲子來(lái)，可是，沒過(guò)兩個(gè)星期，這把小提琴卻把我這個(gè)愛跳喜唱的“音樂(lè)迷”給氣哭了。因?yàn)槔√崆傧纫獙W(xué)會(huì)夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間，這個(gè)架勢(shì)難度非常大。沒練多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了，心想，學(xué)拉小提琴怎么這么難��！
爸爸看見了說(shuō)：“做什么事情都要有恒心。遇到困難就打退堂鼓，怎么學(xué)得成功呢？”在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我又鼓起勇氣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的勤學(xué)苦練，總算闖過(guò)夾琴這一關(guān)。接著碰到的是令人煩惱的小蟒抖——五線譜音符。這一只只各式各樣的.“小蝌蚪”，在五根“電線”中跳上跳下，要花很大的勁才能認(rèn)識(shí)它們。認(rèn)識(shí)五線譜是學(xué)拉小提琴的一個(gè)難關(guān)，我下了決心，一有空就讀五線譜，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，才能比較熟練地讀譜了�？墒亲R(shí)了譜，不等于會(huì)拉。要使五線譜上的“小蝌蚪”，在小提琴的琴弦上變成動(dòng)聽的樂(lè)曲可不容易。四根琴弦粗細(xì)不一，琴弓要拉準(zhǔn)，手指要按準(zhǔn)，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音，一點(diǎn)也不悅耳、有時(shí)像烏雅叫，呀呀呀；有時(shí)像老鼠叫，吱吱吱，連自己聽聽也覺得刺耳，我又泄氣了。這時(shí)，爸爸又給我講了許多名人成長(zhǎng)的故事來(lái)鼓勵(lì)我。他講了居里夫人不怕失敗發(fā)現(xiàn)鐳的故事；講了金力人小志氣大，學(xué)拉小提琴的故事；還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有志不在年高。只要有志氣，什么事都能夠成功�！蔽铱魷I水，又拿起了琴弓。
真是功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我已經(jīng)能拉幾首簡(jiǎn)單曲子了。即使閉上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不會(huì)拉錯(cuò)弦，也不會(huì)按錯(cuò)手指了。
爸爸聽到我拉出動(dòng)聽的樂(lè)曲時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“有志者，事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。
高三周記 篇2
順著xx年的最后一天，xx年元月元日的陽(yáng)光更好了。陽(yáng)光明媚，晴空碧天。淡蘭色的天空沒有半點(diǎn)絲云，金燦燦的太陽(yáng)普照大地，遍暖人心。一群人在若冰的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)著車隊(duì)從臨海城區(qū)出發(fā)，開向二十一世紀(jì)第一縷曙光照向大陸的中國(guó)—浙江—臨海括蒼山頂。
xx年元月元日6時(shí)42分54秒，中國(guó)大陸第一縷曙光照向括蒼山頂主峰米篩浪時(shí)，等待著沐浴世紀(jì)曙光的人們?cè)缫褵嵫序v，人們?yōu)榱算逶∏晔锕�，不顧山高路遠(yuǎn)，不怕風(fēng)霜嚴(yán)寒，露營(yíng)夜宿。括蒼山主峰米浪海拔高1382.4米，為浙東、浙南第一高峰。山上建有全國(guó)“四大風(fēng)電場(chǎng)”之一，相對(duì)海拔高度居世界各風(fēng)電場(chǎng)之首，括蒼山風(fēng)電場(chǎng)總裝機(jī)33臺(tái)，總?cè)萘?9.8mw，然自景觀頗為壯觀。
車隊(duì)在盤山公路上行進(jìn)，汽車每盤上一個(gè)轉(zhuǎn)盤，都會(huì)有與眾不同的感覺，山下，農(nóng)田作業(yè)區(qū)因稻谷早已收割，春草尚未長(zhǎng)成，花木尚在冬眠，只能看到在山下桃園里的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)紅的花苞。山腳，茂密的竹林，遮蔽著公路通道，黃土底下竹根盤根錯(cuò)節(jié)孕育著春季的茂筍。汽車駛?cè)肜ㄉn林區(qū)時(shí)，感到一種回歸自然，還我世界的感受，林區(qū)以杉木為多，層層疊疊，熬霜斗雪。到達(dá)括蒼山頂時(shí)，巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，錯(cuò)落有序，碩大的'風(fēng)葉在東海岸的來(lái)風(fēng)驅(qū)動(dòng)下，迎風(fēng)舞動(dòng)，呼呼作響。
車隊(duì)到山頂后，群?jiǎn)T們走出車門，群主若冰稍作安排，所有群?jiǎn)T跟隨著“多來(lái)米”扛著的“朋友匯聚”紅旗走向米篩浪。山上的陽(yáng)光還是那么的嬌人，山上的微風(fēng)有點(diǎn)兒刺骨，山澗還存有雪水殘冰。按理說(shuō)，冬季的高山顛峰，是冰冷的世界，是讓人刺骨顫牙的地方。可是，團(tuán)隊(duì)的人們，沒有感到冷，感到的是群友們的熱情和團(tuán)隊(duì)的精神。
米篩浪，是的浙東、浙南第一高峰，是人們休閑旅游的好去處，春季是旅游的絕好季節(jié)�！芭笥褏R聚”在冬季就給朋友們踏好了線路，踩熟了亮點(diǎn)。朋友們，春天即將來(lái)臨，旅游的春天到來(lái)了，來(lái)括蒼山旅游吧！到米篩浪看舉世矚目的風(fēng)電場(chǎng)。
高三周記 篇3
學(xué)會(huì)感恩也是我們成長(zhǎng)的必要條件之一，我們需要感激他人對(duì)我們的幫助，會(huì)使我們的人生情感豐富，煥發(fā)出異樣的光彩……
感恩節(jié)是從美國(guó)流傳而來(lái)的。1620年，100多名不滿英國(guó)壓制的清教徒逃往美洲大陸，當(dāng)時(shí)正值寒冬之際，清教徒饑寒交迫，只存活了50多人。當(dāng)?shù)匦牡厣屏嫉挠〉诎踩私o予了他們食物和生活用品，此后，印第安人教會(huì)了他們狩獵、捕魚、種植玉米、南瓜等，，使他們能夠安居樂(lè)業(yè)。清教徒們十分感激，到了感謝上帝的那一天，他們也一同感謝印第安人，舉行很多活動(dòng)，從此定那天為感恩節(jié)，一直延續(xù)至今。美國(guó)獨(dú)立后，1863年林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)正式定為11月的第四個(gè)星期四。從此感恩節(jié)成為美國(guó)人全家團(tuán)聚，感恩上帝、感恩幫助過(guò)自己的人的日子，絲毫不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。感恩節(jié)就這樣流傳出來(lái)了。
感恩別人并不需要太大的回報(bào)。當(dāng)下課時(shí)對(duì)老師恭敬的的行禮;當(dāng)同學(xué)回答完畢時(shí)，報(bào)以熱情的掌聲;當(dāng)路人把摔倒了的`你扶起時(shí)，你給予的真誠(chéng)的微笑與道謝……這些都是感恩，都是回報(bào)他人的方式。有一個(gè)這樣的故事：一位單親媽媽帶著一個(gè)五歲的小女孩艱難地過(guò)日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩，小女孩高興極了，在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學(xué)會(huì)的《感恩的心》的手語(yǔ)。“女兒，以后媽媽每天都給你帶一塊松糕回來(lái)，好嗎?”媽媽忘了在外洗盤子的重負(fù)與勞累，許下了這么一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)頗為沉重的承諾�！疤昧�，媽媽，我每天都去家門口接您!”女兒天真、興奮地說(shuō)。此后，媽媽每天拼命干活，只為多賺一點(diǎn)買松糕的錢。一個(gè)星期后的一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子在回家途中，一輛急速行駛的卡車把她撞了出去，司機(jī)卻逃之夭夭了。小女孩在家門口癡癡地等著，天色已晚，她跑出去看看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了路邊上，身上被鮮血浸透了，手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很傷心，但她認(rèn)為，只要她表演《感恩的心》，媽媽就一定會(huì)醒來(lái)，于是她一遍又一遍地做著，直到天明……感恩會(huì)讓人執(zhí)著。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是他們給了我生命，讓我來(lái)到人世間;感恩老師，是他們打開了知識(shí)殿堂的大門，引領(lǐng)我在其中遨游;感恩離別，因?yàn)樗窍乱淮沃胤甑拈_始;感恩失敗，因?yàn)樗屛以俅螕P(yáng)起生命的風(fēng)帆，向前駛?cè)ァ?/p>
感恩是一曲和諧的歌，使生命更精彩;感受是一架七彩的大橋，使成長(zhǎng)更絢爛，感恩是一縷和煦的春風(fēng)，使生活更美好!
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中愛無(wú)處不再!
高三周記 篇4
在這個(gè)炎熱的暑假，一個(gè)難逢的機(jī)會(huì)降臨到了我身上，我有幸能和全國(guó)各地的同學(xué)們匯聚，一起到小興安嶺進(jìn)行野外科學(xué)考察�；顒�(dòng)帶領(lǐng)我們參觀了涼水自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的植物群落，聽了專家的講座，還讓我們親自動(dòng)手調(diào)查了其中的昆蟲和植物。雖然只有一周的時(shí)間，但這一定是我的暑假中最有意義的一周。
第一次和組員相聚時(shí)，大家都十分生疏，氣氛有些尷尬。但由于幾個(gè)北京同學(xué)的活潑開放，我們很快地都改變了拘謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。早在相見時(shí)，我們就明白，我們只有一周的相處時(shí)間，一周后也許我們就再也不會(huì)相遇了，但我們也都相信，即使在這短短的一周內(nèi)，我們也將會(huì)是一個(gè)完整的、團(tuán)結(jié)的整體。
我們的第一項(xiàng)考察項(xiàng)目，是對(duì)昆蟲多樣性的考察。而為了降低難度，我們只需要對(duì)蝴蝶進(jìn)行研究。任務(wù)的第一步，就是捕捉蝴蝶。我們準(zhǔn)備好了捕捉網(wǎng)和毒瓶，明確地分了工——捕捉、記錄、拍照、收集，都有組員專門負(fù)責(zé)。前往野外，正值蝴蝶外出覓食的時(shí)段，各種蝴蝶蜂擁而出，捕捉也變得容易了一些。各種形態(tài)和顏色的.蝴蝶在空中飛舞著，讓叢林中充滿了生機(jī)。其中最大、最漂亮的是鳳蝶——鮮艷的彩色鱗粉附著在黑色的翅膀上，顯現(xiàn)出一種高雅的美。它們輕輕地扇動(dòng)著翅膀，從樹梢旁悄然飛過(guò)，從下面望去，它們就像一群不會(huì)發(fā)出聲音的燕子。不過(guò)，科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，我們不能因�(yàn)轼P蝶漂亮而專門捕捉它們，而是盡量捕捉所有遇到的蝴蝶，這樣才能獲得最真實(shí)的種群比例。捕捉的過(guò)程是快樂(lè)的，組員之間也默契地配合著。一個(gè)上午過(guò)去了，毒瓶中已經(jīng)有了幾十只蝴蝶，我們滿載而歸。隨后便是對(duì)照著資料，對(duì)蝴蝶的種類進(jìn)行辨別了。我們細(xì)致地完成了這些工作，并學(xué)習(xí)了昆蟲標(biāo)本的制作。做標(biāo)本時(shí)，看到我們每個(gè)人都格外地細(xì)心，老師還開玩笑說(shuō)：“要不你們以后就來(lái)跟著我們做標(biāo)本吧!”
之后的一天，我們進(jìn)行了對(duì)植物的調(diào)查，這著實(shí)讓我體驗(yàn)到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。雖然在生物課上，老師曾經(jīng)講過(guò)植物取樣調(diào)查的方法，但經(jīng)過(guò)了這一次實(shí)踐以后，我才知道這并非書上講的那么容易。例如，僅僅是劃定樣地都需要我們“折騰”十幾分鐘。在樣地中，我們還要針對(duì)喬木、灌木、草本分別選取樣方，分工進(jìn)行調(diào)查。我的任務(wù)是測(cè)定樣地中每一棵樹的高度——森林中的空間被各種植物占據(jù)著，在其中穿行非常艱難，而我必須分別走到離每一棵樹20米遠(yuǎn)的地方測(cè)量樹高。我和另一個(gè)組員堅(jiān)持著測(cè)完樹高后，其它組員也大多完成了自己的任務(wù)。一項(xiàng)看似繁雜的任務(wù)，分配給不到十個(gè)組員后，就這樣變成了容易著手完成的子任務(wù)，這讓我深切地體會(huì)到了分工合作的重要性。
在科學(xué)考察的過(guò)程中，我也看到了其它領(lǐng)域知識(shí)的身影。在參觀森林群落時(shí)，我們不僅親眼見證了生物課所學(xué)的群落演替過(guò)程，還得知了屬于現(xiàn)代科技的無(wú)人機(jī)，被用于森林防火和火情監(jiān)測(cè)的消息，科技正在促進(jìn)林業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象可見一斑。另外，每次在外業(yè)中采集到的大量數(shù)據(jù)，都需要在內(nèi)業(yè)中參與計(jì)算。我們通過(guò)采集到的數(shù)據(jù)和專業(yè)人員提供的公式，計(jì)算生物的多樣性指數(shù)——其中涉及的計(jì)算量是非常大的。很多人都因此而困擾，但這些問(wèn)題正好讓我發(fā)揮了特長(zhǎng)——我在手機(jī)上編寫了簡(jiǎn)單的程序，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，讓我們組的計(jì)算效率有了很大的提升。能用自己所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，讓我倍感欣慰。
當(dāng)然，在和森林相處了一周以后，我們也意識(shí)到了森林的重要性：它涵養(yǎng)了水土，凈化了空氣，保持著生物的多樣性，并且為很多產(chǎn)業(yè)提供了原材料，是人類必不可少的資源。但是，由于森林對(duì)人類的價(jià)值大都是間接的，所以很少有人會(huì)考慮到這個(gè)千萬(wàn)年前孕育了人類的“母親”的安危。再者，由于人們?cè)诓煞ド仲Y源時(shí)往往只顧著眼前的利益，沒有為森林以及人類今后的發(fā)展著想，森林正不知不覺地被破壞著。我認(rèn)為，如果能從這兩方面入手，讓更多人意識(shí)到森林的重要性，在人們心中樹立起可持續(xù)發(fā)展的理念，才能讓森林真正地受到保護(hù)。
經(jīng)歷了這充實(shí)的一周后，我才知道，原來(lái)這次活動(dòng)讓我有了如此豐厚的收獲，并非僅僅生物學(xué)知識(shí)這么簡(jiǎn)單。感謝科協(xié)給了我這次寶貴的經(jīng)歷，我將在科學(xué)的路上走下去，堅(jiān)定地走下去。
高三周記 篇5
友誼是一杯香濃的咖啡，有苦也有甜，值得去細(xì)細(xì)品味；友誼是一句貼心的問(wèn)候，讓身處絕境的你，重又拾起了勇氣；友誼是一陣清風(fēng)，為你吹去心頭之悶。
她，中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，一雙大眼睛鑲在絕無(wú)瑕疵的臉上，扎了一個(gè)俏皮的馬尾，一張櫻桃小嘴更為她的外貌增加了幾分魅力。雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒有聯(lián)絡(luò)了，但我的.記憶深處永遠(yuǎn)有個(gè)可愛的名字——佩琦。
然而，畢竟性格不合，我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕，我們也會(huì)吵架。但是，不一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初，大多數(shù)時(shí)候都是他主動(dòng)向我低頭。不過(guò)，不論怎樣我們每次吵架之后，都會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^。而這段隨時(shí)都伴隨著“火藥”的友誼一直伴隨我倆到現(xiàn)在，不但沒有淡化反而如酒一般越來(lái)越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契。
在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次是上學(xué)期要放假的時(shí)候，眼看就要放假了，我們誰(shuí)也不愿向?qū)Ψ降皖^，結(jié)果我們?cè)谀菍W(xué)期鬧了個(gè)不歡而散。但是到第二學(xué)期開學(xué)，我們彼此都已忘記了以前的“恩怨”重歸于好。我記得她跟我說(shuō)過(guò)一句話：“我們沒事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不讓這個(gè)世界安寧，但我們卻怎么也離不開對(duì)方�！笔前。绻麅蓚�(gè)朋友總是彼此百依百順，生活中沒有風(fēng)波，那么生活就少了許多樂(lè)趣，不是嗎？
時(shí)光似流水，歲月如利箭。很快兩年過(guò)去了，我正要把她淡忘時(shí)，在一次演出上，偶然相遇了。她并沒有多大的變化，而是更成熟了。在演出中，她擔(dān)任主跳，美麗的身材加上高難度的動(dòng)作，讓我的眼球直盯著她看。演出結(jié)束，我正在門口整理著東西，我叫出了她的名字。她先是驚訝的一抬頭，然后飛快地跑過(guò)來(lái)，我們倆擁抱在一起，淚止不住流了下來(lái)。并約定：今天我住在他們家。那一天晚上，我們一晚上就睡了一個(gè)多小時(shí)，一直在說(shuō)著悄悄話。離別時(shí)，我們約定不可以哭，但是當(dāng)我轉(zhuǎn)身，彼此的眼淚出賣了我們的約定。是啊，想想以前的形影不離，再想想以后的難得相遇。佩，你永遠(yuǎn)是我的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我們的友誼，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見，是沉默，把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)！
我再次唱了周華健的一首老歌——朋友：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子；一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友，你會(huì)懂……
高三周記 篇6
在那春意盎然的天空下，您踏上了單獨(dú)一人的旅程，那是一條曾幾何時(shí)在夢(mèng)中所描寫的漫綿長(zhǎng)路，穿戴校服度過(guò)的每一天，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分。
我會(huì)具有簇新的生命，守望著您遠(yuǎn)往的背影，當(dāng)您帶著不安歸過(guò)頭來(lái)，顯露牽強(qiáng)的笑臉，臉頰劃過(guò)的淚水，是為生長(zhǎng)畫下的句號(hào)。
我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在。
可曾記住，初中的咱們，略顯青澀，每日對(duì)著將來(lái)愿望，可不知不覺，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了，抱著對(duì)將來(lái)的等待與不安，踏上了高中日子的征程，才曉得現(xiàn)實(shí)是這樣的嚴(yán)酷。從前的'歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，取而代之的是教師滔滔不絕的言語(yǔ)，這樣的我，不由會(huì)回想初中那夸姣的年月，內(nèi)心深處洶涌著，芳華總是不知不覺。
那時(shí)的天空一直湛藍(lán)，教室的窗戶旁，晴朗的陽(yáng)光沉寂。所剩無(wú)幾，春天的日歷。上課的時(shí)分，見到的都是身穿相同的制服，這樣的火伴，看起來(lái)如同大人。咱們都會(huì)向各自的將來(lái)動(dòng)身旅行吧，那小小的脊背面，生長(zhǎng)出愿望的羽翼。
吵架的時(shí)分，打電話的時(shí)分，啼哭的時(shí)分都從前有過(guò)，那些從前是煩惱的曩昔，為何如此思念？高興也罷，哀痛也罷，假如回頭展望這旅程，不管何時(shí)自個(gè)都不是孑立一人。
結(jié)業(yè)留影的相片中，我微笑著。逝去的時(shí)節(jié)，想要送行，再會(huì)了。。
晶亮的淚珠開放的時(shí)分，從眼淚流動(dòng)落下，回想起來(lái)的每個(gè)剎那間都是夸姣的。眼前變成大人的那些階梯，一起登上它，揮手。
當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分，期望的鐘聲在某個(gè)當(dāng)?shù)仨憦卮蟮�，給予咱們對(duì)將來(lái)的自在與勇氣。當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分，某個(gè)人一定在某個(gè)當(dāng)?shù)仄砬笾�，簇新�?guó)際的大門，用自個(gè)的雙手去翻開。
還記住在陽(yáng)光明媚的教室，和同學(xué)們一起暢談的將來(lái)，如今，它便在您向前跨進(jìn)的那一步之遙處。您不能總是懷著那個(gè)櫻花怒放的時(shí)節(jié)，跳過(guò)一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，花兒總會(huì)開放。
這空無(wú)一人的學(xué)校，某一天，一定要單獨(dú)回來(lái)看看。其時(shí)一定會(huì)遇見，結(jié)業(yè)那天，您光鮮絢爛的身影。
我將變成永久的櫻樹，標(biāo)志著您起程的原點(diǎn)，即便一切花瓣凋謝殆盡，我也會(huì)議看枝椏的雙臂等您歸來(lái)。
誰(shuí)都能夠忘掉，那曾今如胸口壓花瓣銘記的決計(jì)，可您要記住，在櫻花開放的時(shí)節(jié)里，曾有一個(gè)我，曾有一棵樹…
我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離，即便您在心靈的路途中迷失方向，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在。
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