有關(guān)高中周記范文錦集七篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的高中周記7篇,希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
我想我該會游泳的。因為我兒時的很多小伙伴都會。因為老家村口就有一個小池塘。不用特別去學(xué)習(xí),經(jīng)常在水里泡泡,撲騰撲騰就可以學(xué)會一招半式的。而我,不會。
我不會游泳,肯定跟我媽有關(guān)。
我媽雖然生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,可她不允許我們姐弟撒野。當(dāng)小伙伴們下河摸魚抓蟹的時候,我們姐弟在家看書。當(dāng)小伙伴們上樹掏蛋捉鳥的時候,我們姐弟在家寫字;所以當(dāng)小伙伴們光著身子跳進池塘里快樂地戲水的時候,我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進池塘,但懾于媽媽的威嚴,我們只能坐在岸邊,把腳放進水里敲打敲打,算是解了一夏又一夏對水的渴望。
我非但不會游泳,而且還怕水。
依稀記得那是一個冬天,媽媽拉著一輛手拉車進城,車上捆著一頭豬,車頭坐著一個我。上城必經(jīng)過池塘,塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小,但畢竟是女人,漸漸體力不支,最后車子倒流,竟一頭栽進了池塘里。豬的確“堅強”,在這時候,居然掙脫繩索,靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣,在這危急時刻,居然獨自逃生,只留下不諳水性的我在水里掙扎;艁y中,只聽得媽媽在岸邊呼天叫地,只記得同樣不會游泳的爹跳進水里救我。幸虧冬季池塘水淺,爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿,父女倆才化險為夷。
接下去的日子里,因為寒冷和恐懼,好象還是病了很長時間。后來,盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游,可羨慕的成分里更多的`是向往他們的自由,而不再是對水的渴盼了。
可池塘還是熱鬧著。
春天來了的時候,塘岸上的柳樹青青,幾棵桃樹競相綻開了笑臉,一些鴨子耐不住一冬的冷藏,早早跳進水里,勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬,歡聲笑語伴著初升的太陽,柔和地灑在小村莊的上空。
夏天一到,池塘就更熱情地敞開了胸懷。白天,大人小孩在這里游泳、打水仗,玩累了就貼著塘壁把手伸進石頭隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫聲此起彼伏,塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫里搜索到它們的歌聲,捕捉到它們的燈光。
秋天,最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光了水的池塘就這么赤裸裸地呈現(xiàn)在我們的眼前,沒有了神秘,卻多了很多親近;虼蠡蛐〉聂~兒在淤泥里蹦跳著,最終成了村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊,由村里掌權(quán)的長輩按慣例挨家挨戶分了。上世紀八十年代初期的農(nóng)村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天,村里頭象是過節(jié)似的喜慶。
而冬天該是池塘最寂寞的時候吧。寒風(fēng)冷雪會使水面結(jié)起一層薄冰,不見半點漣漪,平靜嚴肅,凜然不可侵犯?杀绿N藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧!
那小池塘就這么熱鬧著,寂寞著,見證了我的成長,也豐盈了我的記憶。
高中周記 篇2
天高云淡,一個晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!
我們說說笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進發(fā)。
我跟幾個同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒,我就覺得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問身旁的伙伴,他點了點頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。
太陽開始散發(fā)它的熱力,我們再無心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來,腳也變得沉重起來。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,“真熱呀!歇會兒吧!”立刻受到大家的`響應(yīng)。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會兒,十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點水再澆一澆我這“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時,不遠處漸漸走來一個人,是我們班李麗。因為她平時很少跟同學(xué)講話,這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒,我們又向上進發(fā)。快到山頂了,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點兒水喝。突然,李麗喊:“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會兒,她的水瓶也空空的了。這時,我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,把水分給大家!大家喝著水,說:“還好有她,這水真是及時呀!”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了,但是每每想起,依然讓我很感動,仿佛口里還有這甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇3
看完了《幸福的眼淚》這部電視劇,我的眼淚像水龍頭開了閘一樣留了下來。
《幸福的眼淚》主要講述了女主角童瑤是個勤奮好學(xué),堅強樂觀,心地善良,樂于助人的好女孩。在她收到大學(xué)的錄取通知書時,她的內(nèi)心是多么的高興,然而,命運就是那么殘忍,那么不公平,她患上了肌肉無力癥,當(dāng)病發(fā)作時,她的手腳會無力,慢慢地,她會步步地走向死亡。當(dāng)知道這件事后,她很傷心,于是,她放棄治療,放棄對生命的渴望,想結(jié)束自己的`生命。但她母親的愛使她堅強地生活了下來,并與男主相遇,相知到相愛,最后,女主角為男主角生下了女兒,超越了死亡的期限,創(chuàng)造了奇跡。
從她的事跡中,我們可以知道,只要心中有愛,奇跡的發(fā)生就有無限的可能。
愛,自古以來,是個神圣,純潔的字,也是人們一直苦苦追求的東西。每個人心中都渴望得到愛,例如父母的愛,戀人的愛。只有了愛,生命才有追求,生命才有可能意義。其實,上帝對每個人都是公平的,在它關(guān)閉一扇窗門時,它會打開另一扇窗戶,讓你看見不一樣的景色。
淚水,也因有了愛,而變得甜蜜。在我們心中曾一致性地認為,淚水,它是痛苦的象征,大多數(shù)人流了淚水,差不多都是由于不幸所造成的。而在這部電視劇中,淚水,它是幸福的,它是由于心中的愛所激發(fā)的,它是生命最敏感的一處受到了刺激,女主角留下了很多淚水,但那淚水是有著滿滿的感動和溫暖的愛。例如母親給了她無私的愛,對于她的病,母親辛勤地工作賺錢給她治病;戀人對她不離不棄,即使有一天她會因病情惡化而離開人世間,他還是愿意娶她為妻。所以說,眼淚它是幸福的,它不僅是痛苦的標志,同時也是幸福的標志。
再反觀一些社會現(xiàn)象,有的人得了絕癥,不久之后便會離世,周圍的人知道了這件事之后,選擇離開了他們,任由那些病人自生自滅。他們是多么的殘酷,本來那些病人還是有著求生的意念,但看到他們都選擇放棄,所以,病人們也自己選擇了放棄,自甘墮落,對生命充滿了悲傷。假如那些人給病人一些愛,結(jié)果也許會不一樣。
所以,相信愛的偉大力量,相信愛能創(chuàng)造偉大的奇跡。只要有了愛,幸運之神會眷戀你。
高中周記 篇4
有一天,我剛寫完作業(yè),正準備出去逍遙自在地玩,媽媽說:“今天,我們?nèi)ヅ郎皆趺礃樱俊蔽腋吲d地一蹦三尺高:“去爬山嘍!”
我們坐車來到了雄偉的黃山腳下,開始登山。一路上,我‘打頭炮’爭著向前沖。心里在暗暗地說,我一定可以第一個爬到山頂。
沒想到,爬到山頂還真不是那么容易,剛爬到半山腰,我便累得喘著粗氣。腿上似乎緊緊地捆著兩塊大石頭,墜得我走不動。不得不把腿邁上一個臺階,用頭按著這條腿上臺階。我終于走不動了,我給爸爸說:”爸爸,我們坐下來休息一會吧,我實在是太累了!拔冶鞠氚职謺饝(yīng),沒想到爸爸卻說:”別休息了,堅持爬上去你就是勝利者。你看奧運會上那些奧運健兒們,不都是努力去拼搏才拿到一塊塊熠熠生輝的金牌的嗎?“我覺得,爸爸怎么這樣的無情,我累了都不讓休息會兒,看這高大的山峰似乎在嘲笑我,說:”你真是個懦夫!“我又鼓足了力量向山頂”進軍“,忍著酸痛酸痛的腿,一步一步地邁向山頂。終于,我看到山頂了,便疾步走過去。站在山頂?shù)挠^望臺上,我看到了好多的'美景,云霧環(huán)繞著山頂,到處都是綠色,看著看著,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云彩。
這次爬山讓我得到了一個啟示:風(fēng)雨過后就會看見一道美麗的彩虹。只要付出汗水,辛勤耕耘,就一定會得到回報。
高中周記 篇5
每個人身上都或多或少有疤痕,有的人也許不太在意,因為那是身體健康和具有免疫功能的證明,而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒有受傷?或許,我們應(yīng)該重新正視疤痕,正確對待疤痕。
正確對待疤痕,讓它成為無時無刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷;蛟S是沸騰的開水,鋒利的手工刀片,甚至是與朋友無意的沖突。受傷時候的痛苦與焦急提醒你反思,實實在在的傷痛使你冷靜?墒侵袊芯湓捊小昂昧藗弁送础保(dāng)那真真切切的傷痛褪去,若不是丑陋的傷痕,你是否還能提醒那火辣辣的刺痛?你是否會自己告訴自己,千萬別讓同樣的錯誤重復(fù)第二次?正確對待傷疤,它代表你曾受過的傷,也提醒你別再次受傷。
正確對待疤痕,讓它成為生命的符號。疤痕不僅僅代表曾受的傷,有時也會成為一種榮耀。作為一名軍人,除了胸前的軍章,最能代表的就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰(zhàn)場上無畏強敵的英勇,代表的為國家為人民無所保留的貢獻;作為一名運動員,除了胸前沉甸甸的獎牌,最能代表他榮耀也是數(shù)不清的疤痕。在奧林匹克運動場上的運動員,哪個不是自小就開始高強度的練習(xí)?哪個不是受傷后咬牙堅持?那傷疤代表的不為人知的血與淚,代表的是對體育精神的敬畏,代表的是一路走來的.過往。身上的疤痕早已成為生命的符號。
正確對待疤痕,讓它成為自信樂觀美麗的代名詞。為什么有人千方百計地祛除疤痕,歸根結(jié)底是對自我的不自信。一個人越在意的是什么,往往最缺少什么。當(dāng)你為丑陋的疤痕黯然神傷時,別人或許看見的是你無神的雙眼、蒼白的臉龐,或許根本沒在意到你的疤痕。當(dāng)一個人以樂觀自信的態(tài)度與形象出現(xiàn),那小小的疤痕又有什么關(guān)系呢?其實,那小小的疤痕才是最出奇的裝點,一個人對丑的事物的坦蕩與無所畏懼,才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗,但請正確對待疤痕,那時你會發(fā)現(xiàn),疤痕其實也不那么糟。
【點評】 文章能扣住材料準確立意,行文思路清晰。從“正確對待疤痕,讓它成為無時無刻的警鐘;正確對待疤痕,讓它成為生命的符號;正確對待疤痕,讓它成為自信樂觀美麗的代名詞”三個方面去闡述自己的觀點,在一定程度上談出了“疤痕與預(yù)防”,“疤痕與健康(榮耀、美麗)”的關(guān)系,立意準確,結(jié)構(gòu)完整。但文章在第三個分論點部分闡述內(nèi)容較為空洞,說理不充分,說服力不強。
高中周記 篇6
不知不覺,自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個星期了,感覺時間過得太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3得時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力得學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...
早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第1次得語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫得很優(yōu)秀,看了他們得詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在得,以前得我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好得數(shù)不清.壓力真得好大,但是得自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好得語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....
但是自己堅持這句話:即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來.以后這樣得日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽:如果我是全班最后一名,怎么辦?媽媽但是對我說:最后一名也沒辦法得了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名得心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大得努力.因為我說過:即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧得最后一名.
絕不輕易放棄,好勝得我會盡力!
老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會知不足,才會更進步,看你得周記語言非常通順,字不算漂亮但很清秀,已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了,自信些!
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高中周記 篇7
星期天,我一邊打量著鐵樹,一邊呼吸新鮮空氣。突然看見了一棵小嫩芽,我仔細打量一番原來是一株含羞草。
薄薄的葉子,頂尖上還有紫色的圓圈,看到這里我不禁用手碰了一下,沒想到含羞草害羞的'合攏葉子。過一會葉子又慢慢伸展開了。于是我興致勃勃的去找《小學(xué)生十萬個為什么》這時突然下下雨了剛才還是晴空萬里,怎么這會就下起雨了呢!只見這時雨點滴到含羞草的一葉子上含羞草又合攏。
我發(fā)現(xiàn)了含羞草有自護功能,假使含羞草不是這樣,那么暴雨將摧毀含羞草的一葉子,所以這些功能都是對含羞草有利。
我發(fā)現(xiàn)了像要發(fā)明創(chuàng)造,先要從小的發(fā)現(xiàn)開始。
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