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有關(guān)初中學(xué)生周記模板6篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的初中學(xué)生周記6篇,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生周記 篇1
20xx年X月X日 X天
今天,我們學(xué)校要月考,我剛開(kāi)始特別的緊張,只要走進(jìn)考場(chǎng),就沒(méi)有安定的時(shí)刻,而我呢?把心態(tài)調(diào)整好了,我正式開(kāi)始了答卷,雖然說(shuō)我答卷很慢,但是,我的細(xì)心是錯(cuò)不了的,我一個(gè)勁的在對(duì)自己加油!不圖自己的成績(jī)名列前茅,只圖自己每一次考試能夠進(jìn)步十分……終于答完卷了,我開(kāi)始了檢查,從頭到尾的檢查,雖然自己檢查不出來(lái)錯(cuò)在什么地方,但這是月考,我不怕,不怕!沒(méi)有以前的那么緊張……
今天早上考完試,下午就開(kāi)始了發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我的'數(shù)學(xué)本來(lái)就不好,一聽(tīng)發(fā)試卷,我的頭就開(kāi)始了疼!我不能小看自己,不能把脆弱的我看得那么弱!我也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候……發(fā)試卷了,一發(fā)下來(lái),哇!雖然說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步十分,但是,進(jìn)步了五分也算是我這一周來(lái)的收獲與喜悅!我面對(duì)著試卷發(fā)呆,這下慘了,雖然說(shuō)進(jìn)步了,但是,基本功的題都讓我答錯(cuò)了,老師不收拾我們才怪呢!
老師就站在講臺(tái)上對(duì)我們大家說(shuō):“這次考試,也有些同學(xué)進(jìn)步了不少,”我聽(tīng)了歡喜了好一會(huì)兒!還正擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了句……
回到家,我認(rèn)認(rèn)真真的把那些題重新做了一遍又一遍,在檢測(cè)自己的能力,唉!也許是我的粗心造成的吧!可是,這份試卷不敢給爸爸媽媽看,否則,爸爸媽媽又開(kāi)始了嘮叨大會(huì)……我只能默默無(wú)聞的,讓著一切事情都沒(méi)發(fā)生!
進(jìn)步后的喜悅、收獲都來(lái)自自己的努力,如果自己不努力,只靠別人,那么一切事物都不會(huì)順利的成功!
初中學(xué)生周記 篇2
還記得小學(xué)的我是班級(jí)中最差的學(xué)生,考試總是不及格,教室對(duì)我而言就像一個(gè)“地獄”,而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過(guò)去,我來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”,因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩,而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見(jiàn)了形形色色的人,也經(jīng)歷了各種挫折,更重要的是遇見(jiàn)了一位與眾不同的老師。
她是我的語(yǔ)文老師,個(gè)子不高,臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容,有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩,上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服,而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗,我變好了,成?jī)也提高了,還成為了她的得力助手。
我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!是您無(wú)比善良的心靈,熏陶著我,讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人;是您卻不放棄的態(tài)度,感染著我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們:要學(xué)會(huì)用溫和的方式溝通,不要用暴力的.方式造成遺憾。
我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!您幫助我很多,也教會(huì)我很多。如果沒(méi)有遇到您,我可能還沉睡在無(wú)盡的大海里,茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長(zhǎng),因?yàn)橛心鸀槲抑敢,我不在害怕;因(yàn)橛心阄曳謸?dān),我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟,這場(chǎng)旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),您對(duì)我的幫助源源不斷,而我唯一能做的是盡量不讓您多操心,努力做一個(gè)好學(xué)生。
我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生!
初中學(xué)生周記 篇3
想想這一周,不,準(zhǔn)確說(shuō)是只有3天的學(xué)習(xí)。唉!又過(guò)去了一周。
伴隨甲型H1N1的泛濫,學(xué)校對(duì)近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意,隨時(shí)注意不穩(wěn)定因素,鬧得人心惶惶。
現(xiàn)在,就說(shuō)我們學(xué)校,平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請(qǐng)假的,甚至有的班都已經(jīng)有了10多個(gè),真是可怕。星期三那天下午,我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時(shí)感覺(jué)忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的紅撲撲的,仿佛熟透了的蘋果。然后,結(jié)果可想而知,我被爸爸接回家。
接下來(lái)當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專門設(shè)置了發(fā)熱門診,看來(lái)此病毒非同一般!“但愿不要沾上!蔽倚睦锬睢
病人還真是不少,大多都是和我“命運(yùn)”相同的同學(xué)們,又是一道繁瑣的過(guò)程:咨詢,掛號(hào),排隊(duì),驗(yàn)血,開(kāi)藥……這還是我頭一次看見(jiàn)發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。原來(lái)發(fā)燒也就是吃吃藥,歇兩天就好了,現(xiàn)在居然還要專門請(qǐng)人觀察,還要化驗(yàn),誰(shuí)讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢,有句話叫“寧可錯(cuò)殺一千,不可放過(guò)一個(gè)”,感覺(jué)現(xiàn)在的.情況可以這么形容。
終于,結(jié)果出來(lái)了,什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的,我聽(tīng)不懂,只是隱隱約約聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開(kāi)了一大堆藥。啊,我的天啊,難不成我還真是那“一個(gè)”嗎?我只能默默祈禱不要有事,不要有事……
現(xiàn)實(shí)還是非常殘酷的,每天都要和中藥西藥打交道,酸甜苦辣盡在其中啊,這道還沒(méi)什么,關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里,不能出去,不能上學(xué),要悶死啦!
結(jié)果總是不那么樂(lè)觀:星期四,體溫星期五星期六星期天天哪,連續(xù)休息那么多天還沒(méi)好,我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué),萬(wàn)一學(xué)習(xí)落下來(lái)怎么辦呢?
祝我快點(diǎn)好起來(lái)吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來(lái)吧!
初中學(xué)生周記 篇4
在今年的暑假完后,我進(jìn)入了初中。來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的集體里,即將在這幸福地度過(guò)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這里,我會(huì)交到許多的朋友,認(rèn)識(shí)到更多的人,學(xué)習(xí)到更多有趣的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開(kāi)了花!
上初中了,這也表示自己長(zhǎng)大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成,如果實(shí)在不能辦到,就請(qǐng)身邊的人幫助,F(xiàn)在,我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度也上升了。這也提醒了,我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后,學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)。有時(shí)時(shí)間沒(méi)安排好,導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂,一下子做這門功課,一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花,這樣下去會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。
現(xiàn)在,我們的生活好像是比以前自由了一些,那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了,他們希望我們自己能合理的安排自己的時(shí)間,做事情自己要有主見(jiàn),不能總是“隨大流”,別人怎么做,你就怎么做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情,我就會(huì)去找同學(xué)與家長(zhǎng),他們能告訴我正確的方法。
那天,我一走進(jìn)教室,看見(jiàn)眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑,盼望著初中新生活的到來(lái)。我也一樣,坐在自己找到的'位子上,靜靜地等待老師布置任務(wù)。最后,學(xué)生人數(shù)到齊了,老班就與大家講了講班里的規(guī)矩與自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周,班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽(tīng),把老師所講的話記在心里。
初中的生活里有說(shuō)有笑,有哭有鬧,事情有困難但也有簡(jiǎn)單,F(xiàn)在是初中了,我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察,你會(huì)有所收獲的。
初中學(xué)生周記 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸與我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱與墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的'眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我與爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我與爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
初中學(xué)生周記 篇6
有的人敬佩偉大的科學(xué)家,有的人敬佩著名的藝術(shù)家,還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的'是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱,冬天的冰冷無(wú)情,他們一直都認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的崗位。他們每當(dāng)東方的天空升起的第一縷陽(yáng)光時(shí),就開(kāi)始默默無(wú)言的開(kāi)始工作。他們把干凈的世界留給了我們,還給了我們一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺(jué)就是特別臟,而且及不講衛(wèi)生。但是從一件事后,我徹底改變了我的想法。那是一年暑假,我?guī)蛬寢屓サ估,正好看?jiàn)一個(gè)清潔工人過(guò)來(lái)了。一群孩子在踢球,突然球滾到了垃圾堆里,誰(shuí)都不愿意向前去。正當(dāng)他們要放棄時(shí),一個(gè)聲音叫住他們,原來(lái)是那個(gè)清潔工啊!他把球從垃圾堆里拿了出來(lái),并且給了他們兩張紙,說(shuō)“孩子,來(lái),給你們,把球擦一擦就能玩了!毙∨笥褌兣d高采烈地把球拿去了,但是卻沒(méi)有說(shuō)謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然,微笑著看著他們離開(kāi)的背影,就在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私奉獻(xiàn),為了我們吃苦耐勞,為了我們跟垃圾打交道。如果沒(méi)有他們,還不知道我們的家園會(huì)怎么樣。
無(wú)私的清潔工。
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