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  • 小學(xué)周記

    時(shí)間:2023-03-19 08:03:04 周記 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)周記合集9篇

      時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)周記合集9篇

    小學(xué)周記 篇1

      我的爸爸很少回來(lái),一年只回來(lái)兩三次,最多住兩夜。這讓我很苦惱。

      今天是我的'生日,爸爸回來(lái)了,專(zhuān)門(mén)為我慶生,還問(wèn)我想要什么,我想了想說(shuō):“我想要你在梅山多住幾天,行不行?”爸爸說(shuō):“不行”!盀槭裁础薄耙?yàn)楣纠镉惺拢荒茈x開(kāi),明天中午我還要回上海呢”。我聽(tīng)了之后偷偷地哭了,心想:難道公司里的事比家庭團(tuán)聚、比父母的愛(ài)還重要?

      爸爸看見(jiàn)我哭了,不忍心地說(shuō):“那我以后回來(lái)的時(shí)候住三夜行吧?”我小聲說(shuō):“那好吧”。說(shuō)完我便破涕為笑。我怕爸爸耍賴(lài),就對(duì)爸爸說(shuō):“必須包括這一次,拉勾,誰(shuí)講話(huà)不算數(shù),就叫他流浪狗!卑职挚粗,面帶笑容說(shuō):“好吧,真是我的小淘氣!

      有爸爸媽媽溫暖的愛(ài),我覺(jué)得可真幸福呀!

    小學(xué)周記 篇2

      今天一醒來(lái),感覺(jué)沒(méi)什么精神,睡眼朦朧的。于是,我迅速起了床,等洗漱完畢后,我用力睜大眼睛,可還是懶洋洋的。

      這時(shí),我看見(jiàn)了忙著干家務(wù)活的媽媽。我突然想出了一個(gè)主意——跑上前,一把奪過(guò)媽媽手中的吸塵器,說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍阄鼔m吧!”

      我興奮地拿著吸塵器,左吸吸,右吸吸。吸塵器可真重呀,沒(méi)過(guò)五分鐘,我的手就累的.快舉不起來(lái)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽是這么辛苦,每天要化一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間打掃衛(wèi)生呢。

      當(dāng)然,越是辛苦我越來(lái)勁。因?yàn)槲椰F(xiàn)在用上半小時(shí),就能幫媽媽減少半小時(shí)的汗水嘛……不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我非常累,但是現(xiàn)在比剛起床時(shí)可要清醒多了,而且我感覺(jué)今天比過(guò)兒童節(jié)還要快活。

    小學(xué)周記 篇3

      我的肚子已經(jīng)打響“午餐鈴”了,肚子像泄氣了的氣球一樣,深深地陷了一下去,可現(xiàn)在才第二節(jié)課。∫?yàn)槿ベI(mǎi)玩具,早餐的錢(qián)被一花而空,“唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?”

      我懶洋洋的趴在桌子上,一點(diǎn)力氣都沒(méi)了,就像沒(méi)骨頭的'人一樣。好不容易熬到午餐時(shí)間,菜卻是如此的爛,炸起來(lái)的魚(yú)難吃,雞腿長(zhǎng)毛的惡心,花菜苦的,“老天。 蹦遣皇枪室鈦(lái)陷害我!”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去!皣I!”吃進(jìn)去的飯差點(diǎn)像天女散花一樣噴出來(lái),“肚子呀,可憐可憐你了,晚上再帶你去大吃一頓”!

      灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心,就連肚子也發(fā)出了痛苦的“哀嚎”,一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一天那么難熬,真是幸福一世,倒霉一時(shí),早知飯菜那么爛,就不買(mǎi)玩具了,害得我還要在“戰(zhàn)場(chǎng)”上殊死拼搏,真是悲催的命。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我承受的痛苦也越來(lái)越大,放學(xué)了我去托管拿一個(gè)面包,這一個(gè)面包就像寶石一樣怎樣也不舍得把它吃光,但這一個(gè)筆盒般大小的面包,怎么能填飽我黑洞般大小的肚子呢?“唉,還要挨餓!

      晚飯時(shí)間到了,菜就就像救命草藥,我吃了很多,肚子像充滿(mǎn)了氣一般圓鼓鼓的,“耶!“活”過(guò)來(lái)了哦!”

    小學(xué)周記 篇4

      大家都知道,小魚(yú)是吹泡泡高手。但人也能吹泡泡,不信吧?

      其實(shí)人是可以吹泡泡的。就像刷牙的時(shí)候,牙膏在嘴邊刷幾下,用力往外吹,就會(huì)有一個(gè)個(gè)小或大的泡泡。自從我發(fā)現(xiàn)了有這樣的'吹泡泡方法,就不停地吹泡泡了。我還想和小魚(yú)比吹泡泡呢!我一定會(huì)贏的,因?yàn)槲野鸦竟氃鷮?shí)了就能勝利。但我又不敢保證我一定會(huì)贏,因?yàn)檫沒(méi)完全學(xué)到小魚(yú)的技術(shù)。但是不能讓她知道這個(gè)消息,如果它知道了這個(gè)消息,就會(huì)比我更努力更認(rèn)真的練習(xí)吹泡泡。那我就沒(méi)希望贏過(guò)它了。其實(shí)小魚(yú)也不能驕傲,如果它天天不練,我就會(huì)贏。哼!小魚(yú),走著瞧吧!

      有一天我一定會(huì)和小魚(yú)比賽吹泡泡的。

    小學(xué)周記 篇5

      今天是開(kāi)學(xué)的`的二天,這兩天我們進(jìn)行了測(cè)試,在這次測(cè)試中我都沒(méi)有得到滿(mǎn)分,我心里十分不開(kāi)心。沒(méi)考好的原因是我太著急了,在加上我放假期間沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),光知道玩。

      所以沒(méi)考好。我決定以后再不貪玩,要好好學(xué)習(xí),下次一定要考好。

    小學(xué)周記 篇6

      一個(gè)星期六的下午,我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球,剛進(jìn)去我就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音。一開(kāi)始我不敢打,因?yàn)槲业募夹g(shù)不好,怕大人笑話(huà)?纱蛑蛑业哪懽泳痛笃饋(lái)了,而且越打越開(kāi)心。

      瞧,我打得多帶勁!球像小鳥(niǎo)一樣在球網(wǎng)上空飛來(lái)飛去,有時(shí)還翻幾個(gè)筋斗。我先和爸爸打,又和媽媽打,以一敵二。最后我趴在了椅子上,因?yàn)槲依哿恕?/p>

      我邊休息邊看爸爸媽媽打球。一會(huì)兒爸爸扣球,球就像離弦的箭飛過(guò)了網(wǎng),媽媽接住了球,猛一揮拍,球又像子彈一樣飛了回去,哇,好精彩!

      我休息好了,又跟媽媽打了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己有很大的'進(jìn)步,我把媽媽打得東奔西跑,兩眼“直冒金星”。媽媽說(shuō):“人家說(shuō)‘士別三日,當(dāng)刮目相看’,現(xiàn)在士別三分鐘也要刮目相看了!迸赃叺陌⒁桃部湮覅柡δ。看來(lái)只要膽大,多練就有進(jìn)步。

      今天我真高興。

    小學(xué)周記 篇7

      這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語(yǔ)課,大獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的

      對(duì)我豎起大拇指。現(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn):

      優(yōu)點(diǎn):精心的設(shè)計(jì)了教案,臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語(yǔ)言連貫緊湊,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),有較好的課程導(dǎo)入方法,獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光,能與孩子們相互交流思想,平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改,具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴(yán)格履行了教師職責(zé)??大家一致這么評(píng)價(jià):第一次上臺(tái)教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。

      缺點(diǎn):英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配,前部分講解太多,導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),但也有不足之處,依班主任石老師的話(huà)說(shuō)就是:如果理論部分再稍講慢一點(diǎn),就很好了。 班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績(jī)考核上,給了非常高的評(píng)價(jià),評(píng)分99分(滿(mǎn)分100),最后一句這么說(shuō)的:真正成了學(xué)生的良師益友。這句話(huà),也將會(huì)成為對(duì)我在未來(lái)路上的鼓勵(lì)!我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。

      實(shí)習(xí)期間,讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車(chē)上都睡著了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕?jiǎn)。但看到那一張張熱情的笑臉,看到孩子們跑到我身邊?wèn)我的電話(huà)號(hào)碼和QQ,看到孩子們拉著我去打羽毛球,看到孩子們樂(lè)呵呵的和我合影,看到孩子們期待我為他們明天的.運(yùn)動(dòng)會(huì)加油,聽(tīng)到孩子們親切的稱(chēng)呼我馬老師,既欣慰,也感動(dòng)。

      實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對(duì)于這步,我還是比較滿(mǎn)意的,將來(lái)的路還很長(zhǎng),會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪,也許會(huì)迎接我們的燦爛,明媚的陽(yáng)光,但是無(wú)論怎樣,我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),努力去做個(gè)好老師,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來(lái)我們一定會(huì)成功的!

    小學(xué)周記 篇8

      開(kāi)學(xué)了,我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還象以前一親切,溫暖?吹搅藘蓚(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們和兩位老師。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái),就開(kāi)始發(fā)新書(shū),書(shū)本非常整潔,同學(xué)們都迫不急待的'翻開(kāi)書(shū)本仔細(xì)看。

      第二天,班級(jí)就開(kāi)始正式上課了,同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),也包括我。下午,自習(xí)時(shí)間改成了讀故事,每人帶著一本故事書(shū)來(lái)讀,同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng),因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)能力,還可以增長(zhǎng)很多不同的知識(shí)。

      在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)五好少年,同時(shí)也做好一個(gè)文明督導(dǎo)員。

    小學(xué)周記 篇9

      今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題:比較1111/111,11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

      頓時(shí),我來(lái)了興趣,拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律,同分子分?jǐn)?shù),分母越小,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后,我高興極了,自夸道:“看來(lái),什么難題都難不倒我了。”

      正在織毛衣的媽媽聽(tīng)了我的話(huà),看了看題目,大聲笑道:“喲,我還以為有多難題來(lái),不就是簡(jiǎn)單的比較分?jǐn)?shù)大小嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻生氣起來(lái),說(shuō):“什么呀,這題就是難!闭f(shuō)完我又諷刺起媽媽來(lái):“你多高啊,就這題對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小菜啊!”媽媽笑了:“好了,好了,不跟你鬧了,不過(guò)你要能用兩種方法解這題,那就算高水平了。”

      我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)又看了看這道題,還不禁愣了一下“還有一種解法!蔽殷@訝地說(shuō)道!爱(dāng)然了”媽媽說(shuō)道,“怎么樣,不會(huì)做了吧,看來(lái)你還是低水平!蔽铱哿藡寢尩脑(huà)生氣極了,為了證明我是高水平的人我又做了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我的一番努力,第二種方法出來(lái)了,那就是用除法來(lái)比較它們之間的大小。

      你看,一個(gè)數(shù)如果小于另一個(gè)數(shù),那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)商一定是真分?jǐn)?shù),同理,一個(gè)數(shù)如果大于另一個(gè)數(shù),那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),商一定大于1。利用這個(gè)規(guī)律,我用1111/111÷11111/1111,由于這些數(shù)太大,所以不能直接相乘,于是我又把這個(gè)除法算式改了一下,假設(shè)有8個(gè)1,讓你組成兩個(gè)數(shù),兩個(gè)數(shù)乘積最大的是多少。

      不用說(shuō),一定是兩個(gè)最接近的,所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。

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