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  • 新學期周記

    時間:2023-04-07 10:11:09 周記 我要投稿

    實用的新學期周記模板集錦7篇

      時光匆匆,一個星期已經(jīng)結束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結構喔!以下是小編為大家整理的新學期周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的新學期周記模板集錦7篇

    新學期周記 篇1

      進入高中了,體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我非常不習慣,但是通過了幾節(jié)課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

      今天是我們開學的第一天,步進了新的校園,熟悉了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進進了新的環(huán)境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步進了青春的大門。

      到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們往操場除草。

      于是,我?guī)е唤z興奮和同學們一起往了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的`石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了,這方法固然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

      是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當?shù)膭趧,在家里就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

    新學期周記 篇2

      時光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂中結束了,新學期就要到來了,為了使下個學期學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我給自己制定了新學期計劃,我新學期計劃如下:

      一、做好預習。預習是學好各科第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點與難點;4、找出課堂上應解決重點問題。

      二、聽課。學習每門功課,一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確學習目;2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

      四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做題,不要急于問老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復習功課基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。

      五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

      做好以上五點是不容易,需要持之以恒,但為了美好未來,我決心做到。

    新學期周記 篇3

      新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。

      現(xiàn)在是六年級下半年了,我們已經(jīng)成了名副其實的畢業(yè)班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。

      首先,我為語文、數(shù)學、外語作計劃。

      在學每一篇課文時,我一定會認真預習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習題目,再寫上批注。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的`瀏覽一下就行了?荚噺土晻r,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復習,把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時彌補。

      上每一節(jié)數(shù)學課前,我一定會先自己看看今天學的內(nèi)容,自己預習一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來,好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數(shù)學題,因為這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。

      學新的課文之前在家里時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復習。上課時,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。

      我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!

    新學期周記 篇4

      新學期,我們遇到了一個既幽默又嚴厲的新班主任。他就是我們的熊老師。熊老師的樣子和藹可親,他的眼鏡就像熊貓的黑眼圈,怪不得高年級的同學叫他熊貓老師呢!

      熊老師上課的`時候,總希望我們認真聽講。如果某個人在下面玩,他就會停下來對那個同學說:“我這么帥,你還不看!你想看什么呢?”全班馬上樂開了花。

      午間,熊老師更幽默。我們有人打不開飯盒,就請熊老師幫忙。熊老師說:“說一聲‘芝麻開門’才能開,要不然就打不開了哦!”我們又興奮又好氣,一齊喊了起來:“芝麻開門!”“砰”的一聲,飯盒在熊老師的手里打開了。同學們頓時歡呼起來。

      不過,老師的脾氣還真古怪,臉色說變就變,沒有一點兒過程。有一次上語文課,老師正講得眉飛色舞,我們也聽得津津有味。突然,老師停了下來,臉色馬上來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。我們正莫名其妙,只見熊老師走到俊豪面前,嚴厲地說:“你的語文書呢?要不是第一個星期……”說著,狠狠地瞪了俊豪一眼,又眉飛色舞地講起課來。

      新年新氣象,但我們這是“新學期新氣象”,大變化,真是大變化!

    新學期周記 篇5

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個寒假過去了,新的一個學期又來臨了,上個學期中,我覺得我的表現(xiàn)還不錯,這個學期,我會再接再厲,爭取有更好的表現(xiàn)。

      每個人都有自己的目標,每個目標都要靠自己的努力去實現(xiàn)。上個學期中,我還有很多不足的地方,我會努力改正的。以下,是我對自己的幾點要求以及目標,希望我可以在新學期里做到。

      第一:我上課要認真聽講,不要隨便和前后左右的同學講話,注意力要集中,不要老是放空,導致被老師批評。

      第二:我要認真做作業(yè),要以認真的態(tài)度對待作業(yè),不要把作業(yè)做的馬馬虎虎,字跡也寫的'很潦草,看都看不清。

      第三:我要自覺學習,不要老師家長逼著學,我要字自己努力,不要老師家長來提醒。要自己想學。

      第四:我遇到不會的問題要積極提問,不要悶在心里,這樣我永遠也不會知道答案。我可以求助于老師,也可以詢問同學。

      第五:我要努力學習,爭取各科考試都能考到優(yōu)秀,期末可以再次評到“三好學生”,其他比賽也希望可以得到好的名次。

      第六:我要做好我勞動委員的職務,讓教室保持干凈整潔,也讓同學們有一個好的學習環(huán)境。

      最后:我也要多多補習,多學多用,能夠活學活用。

      以上就是我的新學期計劃,希望在新的學期里,我可以真正做到。光說不練假把式,希望我能說但做到。

    新學期周記 篇6

      假期兩個月的快樂時光已經(jīng)過去,新學期即將到來,下面是我對新學期的詳細計劃。

      各天計劃:

      周末兩天復習一周所學知識,包括改錯本。預習下周課本內(nèi)容。各科計劃:上學期我的違紀較多,有10次。在這學期,我要更加認真的完

      成作業(yè),把“常規(guī)”這根弦繃緊。減少違紀次數(shù)。

      周記

      在九月一日,詹老師在年級辦公室給九、十班所有同學開了新學期的第一節(jié)班會,在第一節(jié)班會課上,感觸頗多也懂得了很多。

      詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學新時態(tài)。以前,如果中考的考試分數(shù)沒有達到那所學校的分數(shù)線,也可以花錢使自己的孩子上那所學校。但是,今年的形式變了:即使你差一分,也不能報考你理想的學校。在以前,一中的落榜生二中和實驗中學都是可以錄取的,但今年的落榜生二中和實驗中學都是不要的,只能去下縣或技術學校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學的嚴峻形勢和壓力,不能因為好面子或一念之差去做自己做不到的事。要結合自己的情況,慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學習,才能考上理想的中學。

      在班會課上,詹老師朗讀了一封同學寫的信,信是我們十班的一位同學寫給詹老師的。他在信中表達的內(nèi)容很真摯,真實的.說出了自己的缺點和問題。也表達了自己想要上進,想要努力的決心。老師雖沒有說出他的名字,但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩,我應該向他學習,一直跟隨著老師的腳步前進。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉后腿。

      這學期,詹老師采用4人一小組的管理方式。每個大組中派

      生出一個小組。這樣,組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想,我要更加的負責,承擔起更多的責任,引領著組員們一同奔跑,才不會辜負詹老師對我的期望!

      新學期的到來,使我非常興奮。但在興奮之余,我還是要注意我自身的問題,例如:有時會有自私的心理,對組員太過嚴厲等,我相信在新學期我一定會改正。讓老師看到一個更好的自己!

      加油!

    新學期周記 篇7

      隨著開學日子越來越近,我心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

      那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來消息,再放幾天假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好!

      呵呵沒有接到臺風消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

      “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了!边@時,校長聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費!薄笆前∈前。”大學都附和。

      不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新學習目標而努力奮斗。

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