小學生周記范文集合5篇

　　時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生周記 篇1

　　今天的作文課上，張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關(guān)系？同學們都覺得很奇怪。

　　老師首先把兩摞本子隔開，再在上面鋪上那張白紙，仿佛是一座橋，似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接著，張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙，結(jié)果，“橋”塌了。呀！這座“橋”怎么這么不結(jié)實 ！

　　張老師親切地問大家：“同學們，你們有沒有辦法讓這座‘橋’結(jié)實一點？”話音剛落，吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形，重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上，結(jié)果“橋”仍然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)腵。同學們很驚訝。接著，老師又放上六包餐巾紙到“橋”上，“橋”還是很穩(wěn)固。這真是一個奇跡！同學們都疑惑不解：為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了，而紙折過后，居然能承受七包餐巾紙的重量？

　　張老師揭開了其中的秘密：“因為折成波浪形的紙已經(jīng)成為瓦楞結(jié)構(gòu)了，瓦楞結(jié)構(gòu)簡單、堅固，比一般結(jié)構(gòu)能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結(jié)構(gòu)�！�

　　我們終于恍然大悟，小小的一張紙原來蘊藏著那么豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察，勤動腦，就能學到更多有用的知識。

小學生周記 篇2

　　我清楚的記得那是我上三年級的時候，而且是晚春。

　　媽媽和往常一樣帶我去上學。在路邊上我看到一只小羊，臥在一棵大樹下，腹部顯然是受了傷，從傷口里不斷的流出鮮紅的血。我又看了看離小羊不遠處，一只大狼狗在不停的“汪汪”叫著，一看到我們走近，叫了幾聲就慌忙跑走了。這時，從旁邊過來一只老羊，我想它一定是小羊的媽媽。只見它嘴里咬著一把青草，向小羊走過來。我猜想，可能是小羊餓了，走進了狼狗的主人家，偷吃了它家的東西，然后被兇惡的狼狗給咬傷了。

　　我正想著，這時老羊已經(jīng)來到了小羊的身邊，把那把青草輕輕的送到了小羊的嘴邊，小羊虛弱的張開它的嘴，慢慢嚼了起來，不時抬起頭，用憂傷的.眼神看著它的媽媽。它的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的凝視著小羊的傷口，傷口還在不停的流血，我看到羊媽媽眼睛里流出晶瑩的淚，羊媽媽哭了,也許它可憐的孩子就活不過今天了.......

　　這時媽媽的自行車已經(jīng)離它們越來越遠，我不忍再回頭看，心中一陣陣難過......

小學生周記 篇3

　　No.1“錢”瘋

　　今天早上，爸爸笑容滿面：“今天過年，給你二十元零花錢，怎么樣?”“真的?”我將信將疑�！爱斎�!”爸爸信誓旦旦，我一聽，簡直要瘋了!接著，媽媽也給了我二十元和許多一元、五角的硬幣。我喜出望外，仿佛自由自在的小鳥，要是天天過年該有多好啊!隨后，我們興高采烈地來到了鉆井——爺爺家。剛進門，還沒來得及問好，爺爺和奶奶就各塞給我一個紅包。走了后，我小心翼翼地打開紅包，“哇!四百四十嘍!發(fā)財了!發(fā)財了!”我喜笑顏開，宛若一下子變成了小富翁，有著數(shù)不勝數(shù)的錢財。那感覺真是難以言喻啊!

　　No.2“車”瘋

　　給爺爺奶奶拜完年后，我們就乘著三姨夫的車向新野出發(fā)，這里的車不計其數(shù)，形狀有的大，有的小，有的'高，有的低……顏色有的紅，有的黃，有的藍，有的黑……有的車型像面包，有的像甲殼蟲，有的像龜殼，有的像……品牌有的是大眾，有的是雪佛蘭，有的是凱迪拉克，有的是奧迪……令人目不暇接�？蛇�沒高興多久，我就垂頭喪氣了。原來剛過十字路口，就堵車了。車輛宛如一只只小蝸牛，在路上慢慢爬行。好在不是在隧道，不然早就胸悶氣短了。唉，過年車也“瘋”啊!

　　No.3“玩”瘋

　　終于回來了。我來到了妹妹家。這時，太陽仿佛想把陽光在地上多照一會兒，于是遲遲不肯下山。我就和妹妹興致勃勃地到廣場上玩起了游戲。六點時，我們才上樓，拼起了“樂高”玩具，不亦樂乎極了，連該吃飯了都不知道，直到姑夫板著臉，揚起巴掌，兇巴巴地進來時，我和妹妹才乖乖“投降”。吃完飯后，我和妹妹就迫不及待地打開電視，津津有味地看起了“奔跑吧 兄弟”。直到十點多時，我們又打開了電腦，玩到了十二點……可真瘋呀!

　　今年過年不僅有“錢瘋”、“車瘋”和“玩瘋”，還有“人瘋”，“超市瘋”……難道不是嗎?

小學生周記 篇4

　　六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

　　回想起來那時的我們是多么的.天真淘氣，可以長時間開玩笑，可是現(xiàn)在沒有以前的快樂，滿臉寫著悲傷，我說我們是因為快要離別了，所以我們都在珍惜這一分一秒，生怕錯過這一分一秒。我們滴過無數(shù)的汗水，流過無數(shù)的眼淚，還有無數(shù)個笑聲，現(xiàn)在我只要一想起來就會淚流滿面，因為舍不得大家，因為我怕我們一分開就不能再重聚了，或許是幾年，也或許是一輩子。

　　好討厭到了初中要分班，因為分班了就不能像以前那么快快樂樂了，而是想念同學。現(xiàn)在我很想對同班的閨蜜說：“我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學友，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福�！�

　　好想對老師說：“老師，當了您六年的學生，我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的�！�

　　請讓我們笑著揮手說再見。

小學生周記 篇5

　　要回老家了，媽媽知道我暈車，所以備了好幾個塑料袋。

　　上了車，汽車“嗡嗡”地響，車上的油味讓我的胃“翻江倒�！�。

　　這時，媽媽笑著說：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”

　　“好!”我一聽便高興地大叫。

　　游戲開始了，“石頭、剪子、布�！蔽液蛬寢岧R聲喊著并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著猜，幾回合過后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。

　　“不行，我的.鼻子都被你刮疼了�！蔽掖蠼小�

　　“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書，怎樣?”媽媽笑著說。

　　“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。

　　“石頭、剪子、布。”

　　啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古詩了。

　　“接著玩。”我興趣十足。

　　“石頭、剪子、布�！�

　　啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩，背詩!”我高興地大喊。

　　媽媽無奈也只好和我一樣輸了就背詩。

　　不一會兒，我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書上的詩詞背個遍了，媽媽也背了好幾首詩。

　　“下車了，到站了�！甭牭桨职值暮奥曃液蛬寢屭s緊下車。

　　“咦，玥玥今天竟然沒暈車�！卑职中χ�說。

　　“她只顧想著背詩詞了，哪還記得暈車呀!”媽媽說。

　　“對呀!我竟然沒暈，哈哈!真是太好了!”原來背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!

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