精選小學(xué)四年級(jí)周記合集7篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭(zhēng)先恐后的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的芒果，有又大又圓的'西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。
今天媽媽給我買了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長(zhǎng)滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內(nèi)衣沒(méi)脫下來(lái)時(shí)我就聞到了它的香味，我把內(nèi)衣脫下，發(fā)現(xiàn)它白白的果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里，我一口氣吃了一大盤，這時(shí)媽媽來(lái)了忙說(shuō)：“一顆荔枝，三把火�！蔽艺f(shuō)：“人家蘇軾說(shuō)‘日吃荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！也挪还苣敲炊啵≌l(shuí)叫它那么好吃！”
荔枝身上全是寶，營(yíng)養(yǎng)也很豐富，它還有藥用價(jià)值還可以加工成荔枝飲料，荔枝罐頭·······
我喜歡吃荔枝。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
今天，我們?nèi)胰ヅ滥仙�。清晨，我們出發(fā)了。我們來(lái)到南山腳下。
看到眼前的大山，我覺(jué)得好像不能爬上那高高的山頂，可是聽(tīng)媽媽說(shuō)上面的景色很壯觀的，媽媽說(shuō)的這句話引起了我的好奇心，我開(kāi)始努力地向上爬。
我邊爬邊想：南山的空氣真新鮮。雖然周圍是城市，但是一走進(jìn)南山也就回歸大自然。
在路上，我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木，樹(shù)木的葉子密密的形成了綠色的海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)桿是白茫茫的。
到了山頂，我們來(lái)到觀望臺(tái)，隨著高處望下看。呵呵!我們爬得可真高啊!我仔細(xì)打量著這座高山�？粗沁B綿起伏、層巒疊翠的.美景，真是好壯觀啊!居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車小小的，像玩具一樣;人就更小了，像小螞蟻一樣……哈哈!有意思!
眺望遠(yuǎn)處迷茫的天空罩著幾座大山，那就是香港。那大海無(wú)邊無(wú)際，在海上有許多小船，那是漁民伯伯在打魚(yú)呢。
過(guò)了許久，媽媽說(shuō)：“該下山了�！蔽覇�(wèn)：“我們?cè)谀南律窖?”爸爸指著左邊的山頭上樹(shù)叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見(jiàn)了幾個(gè)在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
國(guó)慶假期天天都過(guò)得興高采烈，我們?nèi)ブ苓呁媪撕猛娴模粤撕贸缘臇|西，看了美麗的風(fēng)景。
可最讓我難忘的是和哥哥在湖邊捕蝴蝶，我們每人手拿一張捕蝴蝶的`網(wǎng)子，五顏六色的蝴蝶在草叢中飛舞，我追著蝴蝶跑，跑的滿頭大汗，好不容易捕到一只黃 色的美麗蝴蝶，累的我氣喘吁吁�；氐郊依�，我把蝴蝶做成了標(biāo)本夾在書(shū)里，每次看到它，心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
盼星星，盼月亮，終于把你盼來(lái)了——星期日。但是，我的星期日卻被煩惱包圍著。
早上一起來(lái)，我就連忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飛快地坐在電腦旁玩起了電腦游戲�？蓻](méi)玩幾分鐘，媽媽就說(shuō)：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩�！北鞠胱鐾昃碜釉偻�，可我一看卷子，玩的想法馬上破滅了，因?yàn)閶寢屨o我留了三套卷子!這不是成心不讓我玩電腦嗎?
到了下午，我本想美美地睡個(gè)好覺(jué)，睡醒之后再出去和小伙伴們一起玩耍�？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣：我剛睡醒，媽媽便叫我出去買袋醬油。買回來(lái)之后，我就向媽媽提出要出去玩的請(qǐng)求。誰(shuí)知，媽媽無(wú)情地拒絕了我，并且還給我念了許多“緊箍咒”例如：“你上午錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的`題，你知不知道啊!”“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后找不到工作可怎么辦�！�......看，媽媽就是這么不講理。這不禁讓我感嘆道：“還不如上學(xué)呢!”
煩惱，你什么時(shí)候才能離開(kāi)我呢?請(qǐng)不要把我的星期日變成痛苦日。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c�！傲弧岸e行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……
我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了許多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的`小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。許多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了許多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
今天，是一個(gè)送別的日子，因?yàn)槲以谟?xùn)練營(yíng)中，有朋友要離開(kāi)了，因此，我的心情沒(méi)有什么變化�？墒抢蠋熢谶@個(gè)日子里，卻不是這么想的，還讓我們開(kāi)心，搞了一個(gè)尋寶游戲來(lái)歡送那兩位要離開(kāi)的同學(xué)。好了，我現(xiàn)在要去玩這個(gè)游戲了。
一開(kāi)始，老師先把我們分成兩組，給我們兩組猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，是搶答，先回答對(duì)四個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的那一組可以先出發(fā)。眼看對(duì)方已經(jīng)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題了，我們組一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有答對(duì)，我心生怒火，一口氣幫我們隊(duì)答對(duì)了四道題，我們便出發(fā)了。
開(kāi)始的`時(shí)候，我們一溜煙地跑進(jìn)感統(tǒng)室，撲通一下跳進(jìn)波波池，搜尋里面的注明寶藏位置的紙。找到之后，我們便順藤摸瓜，在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來(lái)的彈簧床的地方，找到了第一個(gè)寶藏。第二個(gè)小白兔，我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案，我們?cè)谄胶饽菊伊税胩欤K于我們就找到了第二個(gè)寶藏。可是在找第三個(gè)寶藏的時(shí)候遇到了難題。
我看著藏寶圖，一頭霧水，已經(jīng)找到了兩個(gè)寶藏，可是第四個(gè)寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒(méi)有標(biāo)明它的位置，藏寶圖后面的一部分寫(xiě)著：會(huì)移動(dòng)的寶藏。我們問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你想想看，有什么東西一直跟著你呀？”我說(shuō)：“老師，是你！”“那好，如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話，如果寶藏在我身上，我就給你，如果不在的話，你就要扣掉寶藏�！边@個(gè)時(shí)候，別的組進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們找到寶藏了！”旁邊的老師說(shuō)：“你不能說(shuō)，如果說(shuō)了，你就不要想有寶藏的獎(jiǎng)勵(lì)！”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，如果他說(shuō)出的話，老師這么緊張，那么，我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號(hào)召大家：“大家快來(lái)站到老師前面，寶藏一定在她那里！”這時(shí)他們紛紛走過(guò)來(lái)向老師要寶藏，老師把寶藏給了我們。他們紛紛問(wèn)我為什么知道寶藏在老師那里，我回答：“因?yàn)榕�！”說(shuō)完我就走了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅藢毑氐莫?jiǎng)勵(lì)。
果然，只要努力，做什么都會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的.用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了。
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