【精華】六年級周記7篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的六年級周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級周記 篇1

　　在茫茫黑夜中總有一點燈光引領著我們前進，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導航，這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧！這喜歡給予的人是誰呢？是老師！

　　老師是神圣威嚴的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內(nèi)的寶藏。

　　我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。

　　老師，您就像辛勤的`園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。

　　老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護著我們，為我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學會了成長中布滿荊棘的道理，我們感謝您。

　　老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學習自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識里還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。

　　啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔！

　　啊，老師，您辛苦了！在這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂！

六年級周記 篇2

　　今天上午，我的爸爸七點就叫我和妹妹起床，說要帶我們?nèi)ゼ纛^發(fā)。我一聽，馬上放慢了洗漱的速度，我在心里埋怨：我的爸爸么又帶我們?nèi)ゼ纛^發(fā)呀？我的頭發(fā)已經(jīng)夠短了……想到這，我哀怨地嘆了口氣，我看了看鏡子里的自己，想：非得剪個男孩的`發(fā)型才有精神嗎？吃完早餐后，我不得不來到了理發(fā)店，等了20分左右，終于輪到了我。我一屁股坐在椅子上，閉上眼睛，等理發(fā)阿姨一剪子一剪子把我的頭發(fā)剪短，理發(fā)阿姨拿著那把已經(jīng)不怎么鋒利的剪刀走過來了，我又微微睜開眼睛，理發(fā)阿姨險上露出了一絲”詭異”的關容，嚇得我掉了一地雞皮疙瘩，剪刀在我的頭發(fā)上肆意亂跳，舞蹈，散發(fā)出一股淡淡的油墨味兒。我的頭發(fā)慢慢變短了，地上的頭發(fā)慢慢變多了。

　　呼，終于剪完了，我抬起頭，鏡子里的自己儼然成了一個小男孩，用手抓抓大發(fā)，短得幾乎抓不起來！我轉頭用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼，我的頭發(fā)�。∥业陌职譂M意地點了點頭，付了錢。我忽然想起來，就是我的爸爸在我剪頭發(fā)時說：“剪短點，再剪短點，！”我又把頭扭向我的爸爸，用怨恨的眼神瞪了我的爸爸兩眼。我好想哭��！我不想剪頭發(fā)！可我們家都是我的爸爸說了算��！

　　唉。星期一，可能還會有很多同學議論的！走在大街上也肯定會被認成男孩的！上次我就被一個小男孩追著叫“哥哥”。

六年級周記 篇3

　　昨天是國慶節(jié)，我叔叔從南京回來了，還給我?guī)Я艘粋�毛絨小熊，我給它取名字叫小熊花花。

　　小熊花花的樣子真是可愛呀。一個圓圓的腦袋、一雙又黑又大的眼睛、一個三角形的鼻子、兩只半圓形的大耳朵。它的'腦袋總是低著，可愛極了。小熊花花的毛摸起來很舒服，遠處放到太陽底下看還能發(fā)亮呢。

　　小熊花花也有漂亮的服裝喲。小熊花花頭上戴著帽子，帽子上的最上面有很多短帶子，帽子是粉紅色的。有很多白色的花草圖案，還有一個發(fā)卡，發(fā)卡上有一個青蘋果呢，哈哈，這是我給它卡上去的。

　　小熊花花的衣服很可愛，和花花的帽子一樣，也是粉紅色的，也有白色的花草圖案。

六年級周記 篇4

　　雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點兒風吹草動，它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真好笑。

　　笑歸笑，我腦子里不由得浮起個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么看不見呢?

　　于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的'眼睛到底在哪兒。

　　第一個探索部位是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子旁邊偷偷觀察玻璃缸里“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后又慢吞吞地吃起來。見它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對著它，朝嘴巴哪兒看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周圍，除了細小條紋外，沒有什么地方像眼睛。

　　第一次探索——失敗!

　　我的第二個探索部位是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先要觸角碰一碰。又有一只蝸牛“醒”了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角先碰一碰。果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。我又反復對其他蝸牛做了觀察，結果都一樣。

　　第二個目標探索——成功!

　　我終于發(fā)現(xiàn)了：蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

六年級周記 篇5

　　星期天，爸爸給蘿卜頭買了一個足球，蘿卜頭非常高興，他穿著一雙新球鞋準備和爸爸一起踢球。在學校里，毛毛頭叫他一種閉著眼睛踢球的方法，保準百發(fā)百中。他先閉著眼睛后退了幾步， 然后向前跑，抬起右腳，“嗖”的一下踢了起來。他想：“我這一腳，爸爸肯定是接不著的�！彼�睜開眼睛，咦！球怎么還在面前，只是腳上的鞋子少了一只，難道鞋子和球自己換位置了。他正在納悶 時，抬頭向天空瞅了瞅，忽然一只好臭好硬的鞋子從天而降，砸在了蘿卜頭的'腦門上，頓時印出了一個鞋印，起了一個大包，滿天飛著許多“星星”。他想：“這以后不能再聽毛毛頭的了，要不然會吃 大虧的，還是得自己好好練技術�！�

六年級周記 篇6

　　隨著期中考試的結束，運動會迅速來襲。平時一貫黑著臉的太陽不知咋的，今天“活力四射”、“激情迸發(fā)”，好熱��！

　　運動會開始的時候還很無聊，因為都是一年級小孩子的比賽啊。不過，后來鄒宇檑的60米賽跑開始了。不要看她長得那么矮，但是她的速度絕對是NO.1的'。只聽槍聲那么“砰”的一響，她起先還不快，后來一沖刺，步子一甩大……哈哈，第一名到手嘍！我當場就寫了片稿子送到了廣播處，還給了鄒宇檑一個大擁抱。

　　接著是六年級的男子60米跑。本來我們對林順杰和陳俊杰這“兩杰雙保險”很有信心。開始時，他們還很快，兩個人都領先了�？墒呛髞�，陳俊杰旁邊的那兩個人好像被自己班的人激活了一樣，一點一點地領先。最后林順杰第一，陳俊杰只跑了個第四。

　　到了下午，似乎老天也不再幫我們了，鄒宇檑1500米居然只跑了個第三。經(jīng)過上午的幾個第一后，我們班開始有些松懈，看書的看書，聊天的聊天，居然還有人在下五子棋，汗……除了我們幾個女生跑來跑去以外，就沒人在做正事。

　　過了一會兒，陳燕妮與林敏霓的800米比賽開始了。我們則像韓國的超級狗仔隊一樣，在操場的兩端之間跑來跑去為她們加油助陣。一開始還好，陳燕妮和林敏霓領先，可是后來又吃不消了——快要結束的時候，他們一個個開始慢下來，而一班和二班的同學開始沖刺了。最終，陳燕妮第五，林敏霓第六，也就是倒數(shù)第一……我們的心都很失落很失落，但還是為她們鼓掌。

　　“……我希望你們下次運動會表現(xiàn)得更好！”校長站在主席臺上說。

　　突然，我的耳朵里傳來王晨頗為憂傷的聲音：‘下次？我們已經(jīng)沒有下次了�！�

　　真的，我們沒有下次了，再過半年，我們這個班便要各奔東西了。

　　但是，就帶著像今天這樣的快樂心情，去迎接，去奔向未來的初中生活吧！

六年級周記 篇7

　　愉快的春節(jié)剛過，熱鬧的元宵節(jié)又來到了。

　　每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場面可熱鬧啦！

　　先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的'是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的 小呤鐺呢。

　　還有關于元宵節(jié)的詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團圓。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠 ，荷花 燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。

　　元宵節(jié)的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。 小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。

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