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  • 三年級(jí)數(shù)學(xué)周記

    時(shí)間:2024-08-20 08:47:41 周記 我要投稿

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記模板匯編9篇

      時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記模板匯編9篇

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1

      我家柜式空調(diào)額定功率為1400KW,1小時(shí)用電量為1.4度電,1天開8小時(shí),用電量為1.4χ8=11.2度電,一個(gè)月按30天計(jì)算,用電量為11.2χ30=336度電,1度電價(jià)錢為4角,336χ0.4=1344元,哇,費(fèi)用這么高,我們還是節(jié)約用電吧!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2

      這周我們學(xué)習(xí)了時(shí)分秒。

      我知道計(jì)量很短的時(shí)間,常用比分更小的'時(shí)間單位——秒。秒針走1小格時(shí)1秒,走一圈是60秒,也就是1分鐘,1分鐘能做什么呢?能踢25個(gè)毽子,能畫1朵小花,能從樓梯的第1層走到第3層,能從1寫得到20。

      我還能用時(shí)間解決問(wèn)題呢?如:我7:30離家,7:45到校,我從家到學(xué)校用了多少時(shí)間?分針從6走到9,走了3個(gè)格,是15分鐘。 我學(xué)會(huì)了時(shí)分秒,我真高興!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3

      這周,我在學(xué)校學(xué)到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對(duì)的兩條邊是平行的,而且平行四邊形是平面圖形,不是立體圖形,媽媽還告訴我:“千萬(wàn)不要畫成五邊形哦!”我現(xiàn)在才明白,一個(gè)圖形里面包含了這么多的有趣的知識(shí)!

      我們班的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了毫米、厘米、分米、米和噸。一只鯊魚重5噸,一頭牛重250千克,今天又學(xué)了四邊形,比如,四邊形都有四個(gè)角,有四條直的邊。我們家的大門是四邊形,窗臺(tái)和窗戶也是四邊形的。

      我發(fā)現(xiàn),生活中處處都有正方形、長(zhǎng)方形。比如桌子、床、電視機(jī)、書、盒子、衣柜??其次的.就是圓形,比如鐘表、瓶子、碗、電風(fēng)扇、鉛筆?

      可為什么碗呀什么的不是正方形或者長(zhǎng)方形呢?我想了想,有了一個(gè)答案,就是如果碗是正方形、長(zhǎng)方形的話,拿起來(lái)就很不舒服,可能真是這樣的吧,你說(shuō)呢?

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4

      今天早上,我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩,心情是相當(dāng)?shù)暮,我倆乘電梯來(lái)到樓下,姐姐突然問(wèn)我:“妹妹,你知道電梯上下運(yùn)動(dòng)用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?”我猶豫了兩秒鐘后,興奮地回答了她:“哦,我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過(guò)的物體的平移知識(shí)。”

      姐姐捏了一下我的'小鼻子說(shuō):“小機(jī)靈,沒(méi)有把你難倒,真有點(diǎn)讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來(lái),家里可真熱啊!我迅速地打開家里的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?”姐姐一時(shí)想不起來(lái),我等了一會(huì),終于忍不住宣布答案了:“姐姐,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)不正是運(yùn)用了物體的旋轉(zhuǎn)知識(shí)嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說(shuō):“你們看,數(shù)學(xué)的知識(shí)多豐富,它的用途多廣泛,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊!”

      我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5

      星期三午飯后,我和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看花園的風(fēng)景。突然,爸爸問(wèn)我:“你能不能估算出海冰花園北區(qū)大約有多少住戶呢?”這一問(wèn)可把我難住了,我總不能挨家挨戶敲門去問(wèn)吧!

      我想了一會(huì)兒,腦海里終于有了思路,我們海濱花園北區(qū)這邊有4棟高樓,每棟有30層,每層有4戶人家。列式就是:30×4=120(層),120×4=480(戶),假設(shè)每戶住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我高興地說(shuō):“我做出來(lái)了,約有1500人!卑职謫(wèn):“你這個(gè)得數(shù)是怎么來(lái)的?”我連忙把我的`解題思路說(shuō)得一清二楚,爸爸聽了,哈哈大笑起來(lái)!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇6

      今天,數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了垂直與平行,平行的意思是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線,垂直的意思是如果兩條線相交成直角,我們稱它為垂直。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,存在著很多 垂直于平行的例子。我們每一天走的馬路兩側(cè)是平行的,如果它們不是平行的話,兩條馬路就會(huì)相交在一起,不能通行了。建造房屋的時(shí)候,磚塊需要平行的疊上去,如果不是平行的疊磚塊,就建不成這么多的高樓大廈,就算建成也會(huì)很快倒塌。

      生活中除了很多平行的現(xiàn)象,垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的.課桌,坐的椅子,四邊都是垂直的。我們看的電視,用的電腦四邊也是垂直 的……

      看來(lái)垂直和平行在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在,到處可見。只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇7

      可能是為了體現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)理念,課本上設(shè)計(jì)了生活中的數(shù)學(xué)這節(jié)課,課本上的4幅圖中都有我們最近學(xué)的長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位。學(xué)生沒(méi)有費(fèi)事都很快找到了這些數(shù)學(xué)知識(shí),為了吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),我設(shè)計(jì)了一道改錯(cuò)題,讓學(xué)生找錯(cuò)改錯(cuò),起到了很好的練習(xí)作用。

      這道題的名字叫“小迷糊”日記。

      今天是星期天,早晨起床后我喝了一杯150克的牛奶,吃了一個(gè)重65千克的雞蛋,吃完早飯后,背起2噸的背包出門了。我去了動(dòng)物園,在動(dòng)物園里見到一頭5千克重的大象一只5克的小兔子正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市,買了一袋1000千克的洗衣粉。

      中午回家時(shí),看見工人叔叔正在修橋,一輛卡車滿載7克左右重的砂石向工地駛?cè)ァ?/p>

      這真是愉快的一天。

      這道改錯(cuò)題,既激發(fā)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,又讓學(xué)生很好的復(fù)習(xí)了長(zhǎng)度單位和重量單位。最后,我提醒孩子們生活中處處有數(shù)學(xué),但是在用數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)一定要準(zhǔn)確,不能像題中的“小迷糊”一樣,亂用數(shù)學(xué)知識(shí),引出這么多的笑話。

      上完這節(jié)課后,我還布置一道課后作業(yè),在生活中找長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí),比一比誰(shuí)找到的最多,下節(jié)課我們來(lái)一起匯報(bào)。我還計(jì)劃布置一篇數(shù)學(xué)日記,題目就是《生活中的數(shù)學(xué)》。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇8

      今天,媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重()?每個(gè)荔枝重()?我想了想對(duì)媽媽說(shuō):這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎?

      媽媽說(shuō):沒(méi)有.我想了半天也無(wú)從下手,沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.媽媽說(shuō):店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克,問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?

      我說(shuō):這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說(shuō):你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來(lái):48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對(duì)我說(shuō):以后你在碰到今天類似的`情況,你就想一想簡(jiǎn)單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了.

    三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇9

      “愉快歡樂(lè)的夏天來(lái)了,帶來(lái)歌聲帶來(lái)陽(yáng)光……”這首歌的'歌名叫《夏天》是我最喜愛(ài)的歌。在暑假里我的生活非常豐富,我每天早上5點(diǎn)50分起床,用5分鐘的時(shí)間洗臉、刷牙。6點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)坐上K32路,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的行程到達(dá)杭州游泳館。在何教練的帶領(lǐng)下7點(diǎn)開始游泳,到了8點(diǎn)30分上岸。5分鐘內(nèi)換好衣服、褲子。9點(diǎn)35分回到家,休息一會(huì)兒吃點(diǎn)點(diǎn)心。

      9點(diǎn)45分開始治療眼睛,10點(diǎn)55分我們一家人開開心心地吃午飯。吃完飯后我可以玩一會(huì)兒,玩魔方、下棋等等。中午12點(diǎn)45分開始做作業(yè),到下午15點(diǎn)30分結(jié)束。之后可以彈彈琴、練練書法、騎自行車等等。我一天運(yùn)動(dòng)花了1個(gè)半小時(shí),治療眼睛花了1小時(shí)10分鐘,學(xué)習(xí)花了2個(gè)小時(shí)45分鐘,睡覺(jué)用了9個(gè)半小時(shí),其余時(shí)間都可以玩了,真開心!

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