【推薦】四年級(jí)周記匯總九篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的四年級(jí)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)周記 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。不過我是一個(gè)比較樂觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來說說吧!
天下媽媽都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀!我的媽媽就是其中的一個(gè)典型，為了讓我長大成為一個(gè)有用的人，媽媽不停地給我報(bào)著這輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個(gè)總 是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個(gè)不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認(rèn)為小孩子應(yīng)該多讀課外書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一個(gè)健康快樂的童年就行了。于是，我就請來了爸爸給媽媽當(dāng)說客。爸爸就是厲害 ，一出面，就給我砍下三、四個(gè)班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個(gè)叫高興，都笑彎了腰!
可沒過幾天，煩惱又來了，媽媽對(duì)我說：“小羽呀!你不是喜歡文藝嗎?我給你報(bào)個(gè)鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個(gè)淑女的，不報(bào)班可是不行的”。我一聽頭都大了，只覺得頭 暈眼花的。沒辦法，還得讓我的'軍師出場了，最終媽媽落荒而逃，我方勝利。
媽媽還不罷休，又給我買來了卷子，英才教程等讓我做。這一次以媽媽的勝利而告終。
這就是我的煩惱，我什么時(shí)候才能擺脫這水深火熱的生活呀!不過，我還是一個(gè)樂觀的女孩，做就做，誰怕誰呀!反正東西我學(xué)會(huì)了，誰也搶不走!嘻嘻……
四年級(jí)周記 篇2
在一個(gè)星期四的下午，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是明天帶一個(gè)雞蛋。有一個(gè)同學(xué)帶頭說：“帶雞蛋干什么呀？明天又不是學(xué)炒蛋的時(shí)候。”這下，全班同學(xué)都覺得納悶起來。老師神秘地說：“我叫你們帶雞蛋，當(dāng)然有我的.用處�！�
第二天早晨，我從冰箱里拿了一個(gè)最大最白的雞蛋，拿出兩張餐巾紙小心翼翼地包住雞蛋，用我的小手帕再包上一層，然后放進(jìn)塑料杯中，為了萬無一失，又把杯子放進(jìn)了一個(gè)塑料袋中。哈哈，這下，我的雞蛋絕對(duì)不會(huì)破了，我心里喜滋滋地想著。
一到教室就聽見“啪”的一聲，原來是王呂君的蛋破了。旁邊的同學(xué)邊跳邊幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，破了！”話沒說完，自己口袋里的蛋差點(diǎn)也破了。
一到美術(shù)課上，我用熒光筆在雞蛋上畫了一個(gè)笑臉，這下我的蛋變成了一個(gè)可愛的“蛋娃娃”。
快放學(xué)了，許多同學(xué)的蛋都破了，老師終于肯告訴我們：我讓你們帶雞蛋是想讓你們明白一個(gè)道理，我們照料這小小的雞蛋，這么困難，難道父母照顧一個(gè)活生生、有手有腳、會(huì)說話會(huì)動(dòng)的孩子不是更困難嗎？所以我們要孝敬父母、關(guān)心父母，對(duì)父母好一點(diǎn)。
四年級(jí)周記 篇3
一分耕耘，一分收獲。只要你有所耕耘，自然就會(huì)有所收獲。而對(duì)我來說，最能讓我收獲快樂的，莫過于練琴途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從九歲開始正式練習(xí)鋼琴，一開始覺得挺累的，后來也就習(xí)慣了。從小我就喜歡練各種樂曲，不喜歡基本功，所以幾乎不練基本功。不過，盡管沒練過基本功，我練琴也未必比練過基本功的差。
在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了很多，了解了很多音樂家的寫作風(fēng)格。當(dāng)然，也彈了不少曲子。
從貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》到李斯特的《狂六》，再到貝多芬的《悲愴》，再到李斯特的`《鐘》，再到肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。從優(yōu)美到抒情的，從緩慢到炫技的，我一一涉及，一一領(lǐng)會(huì)，一一研究，一一掌握。
練習(xí)過后，我打算考一次級(jí)，于是，我報(bào)考了十級(jí)。
考級(jí)那天，我強(qiáng)忍著緊張，走進(jìn)琴房，當(dāng)著兩位評(píng)委的面，彈起了《八度練習(xí)曲》。由于我太緊張了，所以中間停頓了一下，接下來我不緊張了，又輕松流暢地演奏了《諧謔曲》和斯卡拉蒂《D大調(diào)奏鳴曲》，我滿臉釋然的走出琴房。
接著，就是漫長的等待……
終于有一天，我從網(wǎng)上看到公布名單，發(fā)現(xiàn)自己過了，心里慢慢的都是快樂呀！
于是，彈琴帶給了我一份又一份快樂，讓我不僅收獲了技巧，更收獲了快樂！
四年級(jí)周記 篇4
人們都說蘇州的獅子林十分好玩，那里的園林設(shè)計(jì)十分精致。我想：耳聽為虛，眼見為實(shí)。不如讓爸爸媽媽帶我去欣賞欣賞。寒假的幾天時(shí)間，爸爸媽媽帶我驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)，來到了目的地—蘇州獅子林。
一進(jìn)大門，古色古香的老房子呈現(xiàn)在了我們的眼前。一塊塊磚，一片片瓦，搭出這座猶如宮殿的前廳。四周的臘梅正在默默地開放，時(shí)不時(shí)飄來一陣幽幽的.芳香。前方有一條長廊，在長廊的左右兩邊，都有一扇扇鏤空的窗戶，每扇窗戶上都刻有不同的花紋與圖案。雖然十分簡樸，但卻不失高貴與典雅。慢慢走，慢慢欣賞，總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。來到正廳，正廳里的每一件物品都有一段美妙的故事，奇妙的經(jīng)歷。
走到室外，一座綿延不絕的假山呈現(xiàn)在我的眼前。不論是在哪個(gè)角度看假山，假山都像一只形態(tài)各異的石獅子。不管是大人還是小孩，總想爬上假山上玩一玩，尋找一下冒險(xiǎn)的刺激。
直到現(xiàn)在，我還有些意猶未盡，美麗的景色還浮現(xiàn)在我的腦海中，像是在品嘗美食，感覺那味道還留在唇齒之間。
四年級(jí)周記 篇5
期待已久的暑假終于來臨了，第一天早上，我和媽媽一起到圖書館看書，因?yàn)閳D書館里有好多好看有趣的書。
到圖書館看書很方便，我家樓下就可以搭免費(fèi)市公車直接到圖書館，暑假很熱，圖書館有很多書，有冷氣吹，有飲水機(jī)，有廁所...真是方便�。�
除了到圖書館看書以外，有時(shí)候會(huì)在家里寫作業(yè)，打電腦還有睡覺...真是贊啦��！
好快暑假已經(jīng)過了一半，希望時(shí)間可以過的`慢一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才可以多玩一點(diǎn)，也希望時(shí)間可以過的快一點(diǎn)，因?yàn)槲液芷诖嗽轮械募彝ヂ糜巍?/p>
四年級(jí)周記 篇6
上個(gè)星期天，我跟爸爸媽媽去植物園玩。
剛進(jìn)植物園，我就看見了好多種植物，有很多我都叫不上名字。突然，爸爸向一株名不見經(jīng)傳的小草走去，我很奇怪：爸爸那是干嘛呀？對(duì)這種葉子又細(xì)又小的東西感興趣？只見他伸手去碰了一 下小草的葉子，小草就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣“垂下了頭”，我非常的驚訝，就趕緊問爸爸這是什么草？為什么會(huì)自己縮葉子？爸爸聽了笑著說：“這叫含羞草，至于為什么會(huì)縮葉子，你回家自己查 吧�！�
我回到家里就趕緊查了起來，功夫不負(fù)有心人，最后，我終于在《十萬個(gè)為什么》上找到了答案，原來，含羞草的葉子上有水分，而下面卻是空的，人一碰，水就順著莖流了下去，葉子自然而然 的'也就縮了下去，并不是說含羞草真的是一個(gè)害羞的小姑娘呀！
這次實(shí)踐讓我知道了植物也是有許許多多的奧秘，有很多需要我認(rèn)真去觀察，去探索發(fā)現(xiàn)，這也讓我喜歡上了這些樹木花草，我以后會(huì)多多研究這些東西的！
四年級(jí)周記 篇7
秋冬之季，風(fēng)高物燥，最是火災(zāi)易發(fā)時(shí)期。善待生命，珍惜生命。所以我們學(xué)校經(jīng)常在秋季開學(xué)后搞消防知識(shí)宣傳和有關(guān)消防演練活動(dòng)，以強(qiáng)化我們師生消防安全意識(shí)，提高大家面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力。記憶深處，第一次消防演練特別讓人深刻。
上消防知識(shí)課時(shí)，老師教育我們遇到火警，要以最快的速度有序地到達(dá)操場集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。
記得第一次參加學(xué)校的消防演練時(shí)，同學(xué)們都很緊張。那天下午，老師講完演習(xí)中的注意事項(xiàng)后，突然警鈴聲大響，只見樓上濃煙滾滾，同學(xué)們迫不及待地像無頭蒼蠅一樣亂跑，毫無秩序，早把老師剛才交待的`話忘得一干二凈。雖然大家都迅速地“逃”到操場，但秩序非常差。當(dāng)時(shí)我就想，真要是有火災(zāi)，這種逃離方式最容易發(fā)生事故了。
演習(xí)結(jié)束后，老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)后又再一次耐心給我們講解演習(xí)中的注意事項(xiàng)，并問大家：“如果發(fā)生了火災(zāi)，你會(huì)拉上你的朋友、同學(xué)一起逃生嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“會(huì)的，因?yàn)槲覀兪腔锇�，我們一起讀書，一起玩耍，是伙伴就應(yīng)該互相幫助�！鳖D時(shí)，老師豎起大拇指說：“很好，做人就應(yīng)該這樣，只要我們齊心協(xié)力，有秩序地逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險(xiǎn)區(qū)域的！”
由于第一次演習(xí)失敗，學(xué)校決定休息10分鐘后繼續(xù)再進(jìn)行第二次消防演習(xí)。當(dāng)警鈴聲第二次響起來時(shí)，同學(xué)們立刻離開座位排好隊(duì)，彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來協(xié)助我們。那時(shí)我的心情和同學(xué)們一樣，雖然心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下，但在老師的指導(dǎo)下大家都從容不迫、有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達(dá)了，先進(jìn)的設(shè)備把火給“滅”了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成，老師和同學(xué)們的臉上都露出了滿意笑容。
后來，老師還給我們舉了幾個(gè)近年來發(fā)生的火災(zāi)事例，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無法平靜下來�；穑拇_給人類帶來很多方便，可也給人類帶來不計(jì)其數(shù)的損害。
這次演練使我終生受益，讓我們學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)，也學(xué)會(huì)了危難時(shí)自救的方法。水火無情，我們每個(gè)人要時(shí)刻提高警惕，防患于未然。
四年級(jí)周記 篇8
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過啦北大堤就到啦田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出啦許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)小洞，我們用小樹
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過啦北大堤就到啦田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出啦許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)小洞，我們用小樹枝挖啦一下，從里面跑出來一只小昆蟲。長的.黑黑的好像是一只天牛蟲，我拿起來放在手心里看啦一下就放回啦田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！
四年級(jí)周記 篇9
今天上午到少年宮參加大提琴測試，考試結(jié)果是90分，我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了，母親顯得比我還要興奮，連說不錯(cuò)不錯(cuò)。
今天晚上在網(wǎng)上看到有的同學(xué)10的分和畫的很好，連母親也忍不住寫了贊揚(yáng)的評(píng)語，我看了看自己的，的確畫的不是最好，看到王浩然很認(rèn)真事先畫了很多的草圖，而我只畫了一遍，我很難過想重新再畫，但母親說時(shí)間太晚了明天還要上課，然后很鄭重告訴我每個(gè)人的特長都是不一樣的，不要拿自己的不足去比別人的長處，每個(gè)人都有自己的'特長，做好自己擅長的就已經(jīng)很好了，我想想自己好像到目前為止畫畫一向不是最好，而大提琴卻學(xué)的較輕松，也許母親的話是對(duì)的……
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