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初一第一周周記范文集合6篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的初一第一周周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一第一周周記 篇1
第一次看到我們數(shù)學教師之際,我實在無法相信,我們數(shù)學教師竟是一位男教師,后來經(jīng)教師自我介紹才知道,原來教師姓趙,名永。
我的教師雖然外表很嚴厲,看起來讓人害怕,當然我也害怕,但經(jīng)過上了一周的課,我發(fā)現(xiàn),趙教師講課風格和以前數(shù)學教師的風格一點也不一樣,他上課講的很幽默,教書也非常認真,他會將很難的數(shù)學問題用最簡單的方式解釋給我們聽,并讓我們笑著明白題意。所以,我原來害怕的數(shù)學,在趙教師的帶領(lǐng)下,學的越來越輕松。
上課之際,他總會拿一些有趣的例子讓我們明白道理,比如,蘋果和蘋果就能加到一起,但蘋果和香蕉不能加在一起等等,還會舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內(nèi)容。重點。
教師的脾氣很好,很少會生氣,有的時候我們上課之際和教師開玩笑,教師也會嘻嘻哈哈的.回答我們的問題,回答后,他臉一沉說:“坐姿”,我們以為他要生氣,馬上坐得端端正正,可隨后,教師就哈哈一笑,繼續(xù)講有意思的數(shù)學課。
在課下,我們有不會的題去找教師問,教師會愉快的答應(yīng)下來,隨后認真的思考起來,過一會,他哈哈一笑,給我們認真而不失風趣的講起題來。
教師每一天都有很多很多的工作,但還是認真的為我們批改作業(yè),那天,我只是1個符號寫錯了,可教師還是看出來了,由此,可以看出,教師是多么的細心。
有這么好的教師,是我們的福氣,希望我們能好好的學習,不辜負教師們的恩情!
語文教師的評語:很形象,好像看到了1個真的趙教師在我面前講課,你寫得真好!
周記滿分40分,這篇教師給了35分,并在班上朗讀,表揚。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅,努力,開心的堅持認真寫下去!加油!
初一第一周周記 篇2
開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數(shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的`時候接一接話茬,是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他忘老不學老不學成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,和同學搞好關(guān)系,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!
初一第一周周記 篇3
“時光如水,生命如歌!奔倨谌兆涌偸悄敲达w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新學期。新學期孕育著新希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學期取得或好或壞成績,在初一下學期學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略一點就是要學會分析自己學習特點,像我理解能力還可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要,正確學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標學習,就是對時光一種極大浪費。我們可以在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關(guān)鍵一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會就是要合理安排學習、娛樂、休息時間,要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好。它意味著我們又長大了,該向新目標進發(fā)了?吹酵瑢W們和老師們親切笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學習興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初一第一周周記 篇4
似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的大家已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進了初一生活。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,大家懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的'飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,大家會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一第一周周記 篇5
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調(diào)整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù),學習內(nèi)容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的'記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初一第一周周記 篇6
這個星期,是開學第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓練,有軍訓,背誦【弟子規(guī)】,分班……我因為沒考上奧賽班,正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲,個性是是最后一天,我觀看了【讓世界充滿愛】演講,在這次觀看中,給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個十分感人的'故事。故事是講在一次奧運會中,黑人第一次加入,只有一個黑人隊員跑馬拉松,遭到許多白人的歧視。比賽開始了,這位黑人速度飛快,一會兒就遙遙領(lǐng)先于白人,這一幕把白人隊員看呆了,可就這時,這位黑人猛人倒下!因為來時的勞累,令他頓時眼前一黑,腿上豁然割出一條十幾公分長的口子,血不斷往外涌,醫(yī)護人員上前趕緊包扎,正要把他送回醫(yī)護室時,他拒絕了,他說:“為了祖國,我要堅持!彪m然他沒有獲得獎牌,但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神,永遠屹立在人們的心中。看了這個故事,我想:這位運動員受了這么大的磨難,都永不放下他的使命,我只是沒考上奧賽班,有什么理由垂頭喪氣,放下自我的目標呢?我必須要好好學習,永不放下,為中華之崛起而讀書。
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