【精品】周記開學(xué)第一周模板合集八篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?以下是小編整理的周記開學(xué)第一周8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
周記開學(xué)第一周 篇1
今天是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天,班主任林教師把我媽媽叫到辦公室,教師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響到班集體。聽了教師的話,我很慚愧,我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,請(qǐng)求教師給我改正的`機(jī)會(huì)。
不過,臨走時(shí),教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì),我會(huì)加油的!
離開教師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后,我知道媽媽非常生氣,因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝]有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和教師失望了。
周記開學(xué)第一周 篇2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的'似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?匆娡瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
周記開學(xué)第一周 篇3
九月三日,我們正式上學(xué)了,帶著全新的感覺我來到了學(xué)校。
首先,在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”的祝福語。老師們與同學(xué)們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……
進(jìn)了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學(xué)們,并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的`第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動(dòng)的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學(xué)們求學(xué)的信心,更是高漲。盧老師這個(gè)時(shí)候語重心長(zhǎng)地說了一句話:“同學(xué)們,在新學(xué)期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學(xué)都 以優(yōu)越的成績(jī)邁向五年級(jí)。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。
聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己的排名向更前邁進(jìn),讓老師開心,家長(zhǎng)省心。
周記開學(xué)第一周 篇4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結(jié)下我的開學(xué)第一周。
在這一周里,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;
在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快;
在這一周里,我時(shí)時(shí)刻刻都是班級(jí)老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴;
在這一周里,我組織好班級(jí)的`秩序,管好了他人,也管好了自己;
在這一周里,我的作業(yè)按時(shí)完成,質(zhì)量?jī)?yōu)良,書寫認(rèn)真;
在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”;
在這一周里,我不僅認(rèn)識(shí)了各位新班級(jí)老師,還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué);
開學(xué)第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好,我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。
周記開學(xué)第一周 篇5
9月3日,我滿懷著喜悅的心情來到學(xué)校,開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。一切都是那么熟悉,但也出現(xiàn)了一些變化。
隨著上課鈴聲響,我們?nèi)嗤瑢W(xué)做好了上課的準(zhǔn)備,而我心里一直忐忑,總覺得少了一個(gè)同學(xué),是誰呢?哦……原來是“張乃雞”。老師來了,告訴了我們他去美國(guó)留學(xué)一年的消息,如今我們班由29人變成了28人。
我們班的`班主任仍是呼延青老師,六年級(jí)只有我們班沒換班主任,我們還是很榮幸的!
我們數(shù)學(xué)老師是班主任,英語老師還是王老師,但語文老師就不一樣了,換成了孫老師,也是一班的班主任,原來的語文老師被調(diào)到一年級(jí)二班做班主任了。我們新?lián)Q的孫老師教學(xué)特點(diǎn)是:平時(shí)作業(yè)少,周末作業(yè)多,我感覺很合理!
隨著我們年級(jí)的增長(zhǎng),上學(xué)放學(xué)的時(shí)間也有所變化:早上從原來的7:50分后到校改成了7:20分前到校;中午從11:30分放學(xué)改成了12點(diǎn)放學(xué);下午放學(xué)時(shí)間也由此延長(zhǎng)到了5點(diǎn)。
開學(xué)第一周,我們就把數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完了,并組織了一次單元考試,我考了100分+10分。全班共有三名同學(xué)考了滿分,其中就有我。呵呵,我感覺這題對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了!這是一個(gè)好的開端,我要繼續(xù)保持、不斷努力,爭(zhēng)取每次考試都能考出令我滿意的分?jǐn)?shù)。
上六年級(jí)了,也就意味著小升初的關(guān)鍵時(shí)刻到來,我要好好復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí),加強(qiáng)新課程的預(yù)習(xí)工作,充分做好沖刺的準(zhǔn)備。各位同學(xué),我們一起努力、加油,爭(zhēng)取以最好的成績(jī)完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)。
周記開學(xué)第一周 篇6
開學(xué)第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里,我仔細(xì)觀察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn),下面我就來說一說。
語文老師——帶動(dòng)力
語文劉老師講課最大的特點(diǎn)就是很有帶動(dòng)力。以前我不太喜歡語文,覺得語文很沒勁,而且很難,一般上課精神都不太集中。開學(xué)的第一節(jié)語文課,老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神,老師講的非常清晰明白,讓我的思緒不再那么的亂,清楚地記下了課文的重要部分,和知識(shí)點(diǎn)。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好,讓我不再抵觸語文學(xué)習(xí),覺得語文其實(shí)并不難。我會(huì)繼續(xù)學(xué)好語文,不會(huì)讓老師失望的,要不然也太對(duì)不起老師那么精彩的講課了。
英語老師——競(jìng)賽中學(xué)習(xí)
英語老師教學(xué)法法也很好,就是每節(jié)課前都會(huì)來一個(gè)英語單詞的小競(jìng)賽,答得又快又對(duì)的話,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。因此,同學(xué)在每節(jié)課前,都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考的單詞,不會(huì)再出現(xiàn)不背單詞的情況,這樣既把單詞背熟了,又得到了獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)就會(huì)更有樂趣。
歷史老師——幽默
歷史老師的特點(diǎn)就是非常的幽默。第一節(jié)課,老師先介紹自己,讓大家認(rèn)識(shí)一下自己。老師在黑板上寫了兩個(gè)字:王玲,同學(xué)們都在底下說老師名字很好聽啊,老師沒有說話,有在黑板上寫了兩個(gè)字,讓全班都哄堂大笑,寫的是——亡靈。老師說:我的父母好有才啊,給我起了一個(gè)這么好的名字。很幽默吧,還有呢,在上課的.時(shí)候,別的班在放《我要飛得更高》這首歌,歌聲很大,傳到了我們班,歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課,聽到聲音就接了下去“更高”。
接著老師說不能飛了,再飛就全飛到外面去了,那誰還聽我講課呀。說著把門關(guān)上了。老師時(shí)不時(shí)的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點(diǎn)和老師講課的特點(diǎn),我相信每個(gè)老師都有每個(gè)老師獨(dú)特的教學(xué)方法,都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好,將來做一個(gè)有用之才,我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。
周記開學(xué)第一周 篇7
時(shí)光如箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了。我告別了難忘的小學(xué)生活,跨進(jìn)了中學(xué)的大門。在這個(gè)金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想,我迎來了新的學(xué)期。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體,給了我新的憧憬。七年級(jí),一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
初入新班級(jí),我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周圍的陌生面孔,我心里有一種莫名的恐懼,總覺得自己不合群?墒俏液芸炀捅话嗉(jí)融化了,同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中,我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們處的非常好。當(dāng)然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光,渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的`空氣,我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風(fēng)斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我!
周記開學(xué)第一周 篇8
望剛剛發(fā)下來散發(fā)油墨書香的課本,我輕輕地?fù)崦,一邊套上書皮一邊心想:“這學(xué)期我一定要好好愛護(hù)書本,認(rèn)真做好筆記,不再像以前一樣到處亂畫,讓新課本變得皺巴巴的!
一晃六年級(jí)時(shí)光就這么要過去了,我心中萬分感慨,看同學(xué)們與老師們亮亮的眼神,我看到了希望,看到了期待,對(duì)!我們就像春天里剛剛出生的竹筍,需要勃發(fā)向上!要上初中了,我們不應(yīng)該玩物喪志,要好好把握,給六年級(jí)時(shí)光畫一個(gè)完美的句號(hào),不是嗎?
好朋友走了過來,拍拍我的肩膀說:“嘿,想什么呢,走,我們?nèi)ネ姘。”好朋友的大嗓門把我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí),我一聽“玩”這個(gè)詞就兩眼放光,迫不及待的站了起來,可我突然想到了什么,又懨懨的坐了下來。好朋友見我這幅樣子,很是奇怪,說:“你怎么啦?平常你不都是愛玩的嘛!蔽逸p輕地?fù)u了搖頭,安耐住自己想玩的沖動(dòng),說道:“唉,我要預(yù)習(xí)新課本,不能陪你們玩了,下次吧!焙门笥淹犷^,疑惑的'皺起了眉頭,看我不動(dòng)身,也就茫然地走開,去找別的同學(xué)玩去了。
我望課本上的方塊字,聽教室外嬉鬧的聲音,很是羨慕,我真想丟下書本沖到外面與她們一起玩耍,可我卻使勁扯自己的衣角,對(duì)自己說:“一個(gè)寒假玩的還不夠多嗎,六年級(jí)時(shí)光很快過去,我不應(yīng)該給自己留下遺憾,新課本還沒預(yù)習(xí)呢,要玩也得把任務(wù)完成后!蔽倚睦镞@么對(duì)自己說,心中也就慢慢平衡了,心靈漸漸恢復(fù)到平靜與愜意。
我第一次享受到了自主學(xué)習(xí)的歡樂,六年級(jí)的開學(xué),讓我明白了:要把握現(xiàn)在,做最好的自己。不要停留在嬉鬧的時(shí)光。
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