【精華】三年級(jí)周記集合6篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)周記6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)周記 篇1
今天，我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，那噪聲，才是震耳欲聾，在這一片混亂中我們（同學(xué)們）跟著老師一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我們都快累死了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“長(zhǎng)跑”比賽。我們班的同學(xué)李奕林一開(kāi)始跑的時(shí)候，跑得很快第一，同學(xué)們一起都喊著：“李奕林加油！李奕林加油！”但是在最后沖刺的時(shí)刻很明顯李奕林沒(méi)體力了慢了下來(lái)，別的對(duì)手追上來(lái)了，我們喊的比剛才更厲害了，我們快絕望的時(shí)候，李奕林的體力馬上恢復(fù)了，他又加了一把勁得了第一，她得意洋洋的向我們走來(lái)，他讓我們大吃一驚，她的.磨練果然沒(méi)有白練。我們應(yīng)該好好的慶祝一下。�。∥覀儼鄥柡Σ粎柡ρ�，一上來(lái)就得了一個(gè)第一名。
通過(guò)這次比賽我明白了：無(wú)論做什麼事都要去嘗試，要不然就不會(huì)成功或做不好的。
三年級(jí)周記 篇2
在公園的池塘邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)，每當(dāng)看見(jiàn)柳樹(shù)的葉子，我就會(huì)想起賀知章的兩句詩(shī)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
瞧，柳條在一陣春風(fēng)中跳舞，像是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的小女孩。柳條長(zhǎng)著數(shù)不清的葉子，葉子像是橄欖的形狀。那么多綠色的葉子一簇挨著一簇，長(zhǎng)在柳條上，不留一點(diǎn)縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的'眼睛，似乎每一片柳葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。又一陣春風(fēng)吹過(guò)，幾枝柳條拂過(guò)水面，好像在和池水玩樂(lè)，又像在感謝池水把它滋潤(rùn)，讓它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)招引來(lái)了鳥(niǎo)兒，有的梳理羽毛，有的嘰嘰喳喳地叫著，柳樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的天地。
藍(lán)天、白云、柳樹(shù)一起倒映在池水里，形成了五彩繽紛的圖畫(huà)。
我愛(ài)柳樹(shù)！
三年級(jí)周記 篇3
“喔喔喔”……一陣“公雞”的叫聲把我給吵醒了。
我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。隨手輕輕的按了它一下，它就立刻安靜了下來(lái)。然后我麻利的穿上衣服起床。每天早晨六點(diǎn)半，我家的“小豬”按時(shí)提醒我起床。
說(shuō)起這個(gè)“小豬”鬧鐘，是爸爸前年從北京買(mǎi)回來(lái)送給我的生日禮物，這個(gè)小豬鬧鐘非常漂亮。只見(jiàn)“小豬”身穿一件金黃色小外套，頭上戴著一頂金黃色小禮帽，金光閃閃、神氣十足！真是“滿身盡帶黃金甲”。笑瞇瞇的“小豬”雙手捧著一個(gè)小鬧鐘。小鬧鐘每天都陪著我，早晨它提醒我別睡懶覺(jué)，如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的.“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急，更加響亮，但是我只要輕輕按它一下，它就立刻變得安靜了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。謝謝你，可愛(ài)的小鬧鐘！
三年級(jí)周記 篇4
童年像一把鑰匙，打開(kāi)我的智慧之門(mén)，像神門(mén)一樣，開(kāi)啟我的未來(lái)。
那是一個(gè)溫暖的午后，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)颇憷鄣�，歇一�?huì)吧！”媽媽大汗淋漓地說(shuō)：“一會(huì)吧！”可等了好一會(huì)，還沒(méi)見(jiàn)她休息。哇！媽媽現(xiàn)在累地?fù)]汗如雨，媽媽回到屋，把電扇對(duì)著我吹，自己的衣服卻濕透了，看著媽媽滿頭大汗的樣子，啊！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
在我那天放學(xué)時(shí)，下著滂沱大雨，媽媽急急忙忙地跑到學(xué)校來(lái)接我，我與媽媽同用一把雨傘，可雨水卻打透了她的`衣裳。��！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
還有一次我因?yàn)槿亩獍炎鳂I(yè)寫(xiě)得亂七八糟，一會(huì)就寫(xiě)完了，看著媽媽神情不悅的樣子，我就知道大禍臨頭了，媽媽拿著滿張紅叉叉的作業(yè)，劈頭蓋臉的對(duì)我罵起來(lái)。但是在她著急得眼神中可以感受到她對(duì)我有多么關(guān)心，��！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
童年如一首歌，歌詞中我明白了什么叫快樂(lè)，什么叫幸福，什么叫溫暖。長(zhǎng)大了，我們要報(bào)答父母，因?yàn)樗麄兊膼?ài)是最偉大的愛(ài)。
三年級(jí)周記 篇5
我的課余生活豐富多彩，有游泳、書(shū)法、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡的就是老鷹捉小雞游戲。
今天，老師帶我們到一樓玩游戲。玩什么游戲呢？我心里靜靜地想著，到了一樓，老師說(shuō)：“是玩老鷹抓小雞�！蔽遗d奮極了！老師把我們分成了四個(gè)小隊(duì)。開(kāi)始選“母雞？”和“老鷹”了。我們 紛紛舉手，最后，老師選了壯壯的周利杰當(dāng)“母雞”，靈活的方曄當(dāng)“老鷹”。其他人都是“小雞”。我想壯壯的'周利杰一定能保護(hù)好我們這群“小雞”的。
游戲開(kāi)始了！“小雞們”緊緊地抱住了前面的“雞兄弟”躲在“雞媽媽”的身后。“母雞”張開(kāi)雙翅，緊緊地護(hù)著我們，不讓“老鷹”有機(jī)可乘。但“老鷹”很狡猾，我們無(wú)論怎么躲都躲不過(guò)。 即使“母雞”奮力地保護(hù)“雞寶寶”但還是被“老鷹”給抓走了。“雞媽媽”好不容易才留下幾只“幼小的雞寶寶”。游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。
在豐富多彩的課余生活中，我感受到自己有一片藍(lán)天，有一片沃土。課余生活豐富多彩給我?guī)?lái)了幸福與快樂(lè)！
三年級(jí)周記 篇6
暑假過(guò)完了，我們就迎來(lái)了三年級(jí)的第一周。
孩子們的適應(yīng)能力，是我沒(méi)有想到的。早讀，晨跑，上課，放學(xué)，午讀，大課間，值日……一切都顯得那么有條不紊。
尤其值得表?yè)P(yáng)的，就是我們班早讀，午讀和值日。在王品璜同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們的早讀很自覺(jué)。在家長(zhǎng)朋友的協(xié)助下，我們班的值日工作也開(kāi)展得扎實(shí)有效，孩子們搶著干，爭(zhēng)著干，把班級(jí)打掃得干干凈凈。
但新的一周里，也有一些問(wèn)題，需要我們共同去解決：
一、隨意講話的現(xiàn)象嚴(yán)重
暑假里，走親訪友多，孩子們的話也多。開(kāi)學(xué)來(lái)，課堂紀(jì)律從第二天開(kāi)始，一直不是很好。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，在家庭生活中注意引導(dǎo)孩子注意傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。
二、生字學(xué)習(xí)略顯吃力
由于本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學(xué)。而每一課的生字量又比較大，如果不能很好地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的`生字聽(tīng)寫(xiě)，全對(duì)的小朋友只占三分之一。 三 零食零錢(qián)現(xiàn)象顯現(xiàn)
剛過(guò)完暑假，家里的零食還沒(méi)有吃完，孩子手中的錢(qián)也沒(méi)有用完，部分孩子就把這些東西帶到了學(xué)校。他們的心理，我們可以理解，但是這些東西都會(huì)影響到他們課堂聽(tīng)課的效果，容易讓他們分心。請(qǐng)及時(shí)制止！
好了，第一周過(guò)去了，新的一周，我們繼續(xù)努力！
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