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  • 六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-05-09 13:00:53 周記 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)周記模板錦集七篇

      愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)周記模板錦集七篇

    六年級(jí)周記 篇1

      “數(shù)人頭”這個(gè)名字你聽了一定覺得很奇怪吧,其實(shí)它并不奇怪,是怎么回事呢?讓我來告訴你吧。我們的語文書上有一幅圖畫,上面畫了很多人頭,語文課上,郭老師讓我們仔細(xì)觀察,看看那幅畫里藏了多少個(gè)人頭。

      我一開始只找到了最底下的兩個(gè)人頭,正準(zhǔn)備舉手的時(shí)候,我想了一下,覺得一幅畫不可能只有兩個(gè)人頭,于是我就把目光移到圖畫的上方,果然,我立刻看到了三個(gè)、五個(gè)了,我想這下總可以了吧。于是我高高地舉起了小手,大聲說:“五個(gè)!五個(gè)!”老師聽了我的答案,連連搖頭,我見老師搖頭要得這么肯定,只好垂頭喪氣地繼續(xù)找。不一會(huì)我又找到了一個(gè),我精神大振,又聚精會(huì)神地找了起來,不到半分鐘,我就找到了一個(gè)戴眼鏡的老爺爺和一個(gè)帶帽子的老奶奶了。"已經(jīng)有八個(gè)人臉了,應(yīng)該可以了吧!拔疫@樣想。于是我有舉起了手,說”八個(gè)!八個(gè)!“老師聽了還是搖頭,說:”再找! 我想:”這還不夠啊!“ 因?yàn)槟芸吹降腵都找到了,可是我還是繼續(xù)找,找啊找啊找”人頭“,沒有找到人頭呀,正這么說著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戴著眼鏡一個(gè)大約八九十歲的老太太,我開心極了,想舉手,但直覺告訴我答案應(yīng)該是個(gè)整數(shù),我就又找了起來。找呀找,找啊找,但還沒找到,我試著轉(zhuǎn)移注意力的方法試一下,還沒等試完就被別人搶先一步說了十個(gè)。

      我明白了看事情和觀察東西的時(shí)候要全面,要從多個(gè)角度去看。

    六年級(jí)周記 篇2

      今天早上我和爸爸媽媽一起去爬山。

      我們來到山腳下一起向上爬,我們走在石子鋪的小路上,腳底下高低不平,好像是在踩鵝卵石似的。

      山里的空氣非常新鮮,大概是因?yàn)檫@山上的樹很多的原因吧!

      沒有一會(huì),我和爸爸媽媽就來到了第一座山峰。

      我們站在第一座山峰上向電視塔望去,哇!它就像一只長矛矗立在山的峰。如果晚上去看電視塔,你會(huì)覺得電視塔是在空中飄著的——因?yàn)橥砩仙蕉际呛诘,只有電視塔發(fā)著耀眼的光,美麗極了!

      這山上的石頭也非常的`有趣,有的像一把小巧的椅子、有得像一條身體靈活小蛇、有得像一頭威武兇猛的獅子,玩的是我和爸爸在路上發(fā)現(xiàn)了一塊像張著大嘴的鯊魚一樣的石頭,我愛不釋手,真想把它拿回家,可是它太重了,我抱不動(dòng)。

      我們再往上爬了一點(diǎn),站在高處的地方看淮北市,呀!可真美麗,高樓大廈一座接著一座,一座比一座美麗。道路上的汽車川流不息,遠(yuǎn)處一大片一大片的湖水在我眼前出現(xiàn)了,媽媽說那里都是采煤后的塌陷區(qū),現(xiàn)在人們都把它變成了大大的魚塘。

      淮北市相山的景色還有很多,都給我留下美麗的印象。

    六年級(jí)周記 篇3

      寒假的一天早晨,我被姐姐從暖暖的`被窩里拖出來,要我陪她去鍛煉。我們商量了半天,最終決定去爬鴻山。

      我們一路上碰到了倆個(gè)小女孩,她們有一只很可愛的小狗,我們一直跟著她們來到鴻山公園山頂,我們過去玩狗,便認(rèn)識(shí)她們了。她們說要爬旁邊的石壁,我一看,媽唉!大約有五米高,石壁陡峭而有沒有抓手的地方,能爬嗎?只見一個(gè)小女孩沖向石壁,靈巧地“走”了上去!

      姐姐看了小女孩,“啊,太簡單了!”姐姐嘴里嘟囔著,就學(xué)著那個(gè)小女孩的動(dòng)作。沖向石壁,但在中間姐姐就卡住了,我在一旁幸災(zāi)樂禍,姐姐在石壁中央上不去下不來,哀求著我們把她拉上去,我們費(fèi)勁九牛二虎之力才把她拉上來。

      我看姐姐爬得那么艱難,我也想挑戰(zhàn)一下自己,可好幾次都只能走兩步就退回來,最終選擇了放棄。

      第二天,我們又來了,我又試了一次。呦嗬!我能爬到中間了,不過和姐姐一樣,上不去下不來。為了上去,我不停地蹭,結(jié)果手都痛了,腿都破了都沒上去?山憬憬(jīng)過努力卻上去了,羨慕哇!今天我只好又以失敗告終,但我仍不甘心,要繼續(xù)努力。

      第三天,我又來到了這里,看著這高不可攀的石壁,心里暗想:我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇氣挑戰(zhàn)自己,一次失敗了,二次、三次……終于在經(jīng)過一番努力后,我終于爬上了石壁,把這塊石壁踩在了腳下。我張開雙臂大聲呼喊:“我贏啦!我勝利啦!”

      通過這次攀巖,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人”只要不斷地挑戰(zhàn)克服困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

      

    六年級(jí)周記 篇4

      要是你問我,一年四季中最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)很快地告訴你:冬天!冬天是考驗(yàn)我們意志的機(jī)會(huì),冬天是鍛煉我們意志的季節(jié)……

      走進(jìn)冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)凍土里還有倔強(qiáng)的種子在醞釀著盎然的綠色;絕處中還有逢生的希望預(yù)示著前景。冬天的寒冷對于我們來說是一種考驗(yàn)、一種動(dòng)力,沒有堅(jiān)冰,怎能看到這冰雪中傲放的臘梅;漢有白雪,又怎能看到那寒月中的挺立的蒼松,這一切一切不都是來源于冬的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒?

      冬自有冬季的弦律,冬和春夏秋一樣的實(shí)實(shí)在在,它們互相補(bǔ)充,描繪著大自然的壯美。一年四季循著,若沒有冬天,就不會(huì)有春的復(fù)蘇、夏的繁榮、秋的`收獲。冬的嚴(yán)寒,是為了讓人們懂得享受;冬的沉思,是為了給了一個(gè)春驚喜。

      漫長的冬目,是我們思索起始和終點(diǎn)的動(dòng)力。只有經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),勇于逆風(fēng)前進(jìn)的人,才能領(lǐng)略多種真諦。生命是要不斷跋涉的,不管昨日里你有多少成就,不管昨日里靈園里開有多少花朵,不管昨日里你有多少苦衷,那都是屬于昨日的;若你一心沉于昨日的喜悅與憂愁,你就難以享受今日更美的歡欣;今日也是一個(gè)新的開始,是需要你去孕育的。

      不要把冬看成是“罪惡感,”只要你用心去體驗(yàn),去感受,才是真的美。一位詩人說過過:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    六年級(jí)周記 篇5

      12月21日一個(gè)多么令人難忘的日子!我校隆重地召開了第4屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天天空萬里無云風(fēng)軟綿綿的。天氣雖然很冷但同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸抬頭神氣十足顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了幾分濃濃的色彩。

      我校的風(fēng)范跟別的學(xué)校相比別具一格運(yùn)動(dòng)會(huì)就更有特色了。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩簡單有趣不算得上是什么夸張的節(jié)目只需要普通的工具便可進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上自然每個(gè)項(xiàng)目的人選技術(shù)一山比一山高同學(xué)們可謂是各顯神通十八般武藝面面俱到把驚人的特長發(fā)揮得淋漓盡致。就拿“兩人三足”來說吧!皟扇巳恪表(xiàng)目是所有的項(xiàng)目中最特別的了它要求把兩個(gè)人的各一只腳用帶子捆在一起這樣就算合并四只腳為三只腳就叫做兩人三足在運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員把手搭在對方的肩膀上步調(diào)一致以最快的速度向前沖刺。我也參加了“兩人三足”項(xiàng)目。所有隊(duì)員到老師那兒報(bào)到了一聲清脆的哨聲響過第一排的隊(duì)員神龍擺尾與對手齊趨并駕如同離弦的箭閃電般地向終點(diǎn)沖去。我們班前幾組與對手比起來毫不遜色到了第四組由于隊(duì)員跑到一半絆了一跤與對手拉了很大的差距。我和我的合作伙伴是班里搭配得最完美無缺的一組了我們排在最后做全力沖刺盡管我和我的合作伙伴在分出勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻盡了最大的一番功夫還是沒有趕上我們只好屈居第二。但這是來之不易的成績我們都為此感到自豪!

      還有一個(gè)激烈項(xiàng)目那就是障礙接力賽運(yùn)動(dòng)員們必須跨越過從起點(diǎn)到終點(diǎn)的所有障礙物把手中的接力棒傳給下一個(gè)人最先跑完的班級(jí)就可以取勝。比賽開始了在啦啦隊(duì)的一片此起彼伏的助威聲中運(yùn)動(dòng)員不顧一切地向前飛奔而去如爆發(fā)的洪水又如猛虎下山。最后我們讓對手知道了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手技高一籌的我們?nèi)〉昧说谝幻?次覀兊腵笑容比鮮花還燦爛!

      雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的團(tuán)體總分并沒有排上名次但我們從團(tuán)結(jié)一致、一心為班級(jí)榮譽(yù)著想的團(tuán)隊(duì)精神中得到了一筆寶貴的財(cái)富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)留在了運(yùn)動(dòng)場上。我怎么也忘不了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)!

    六年級(jí)周記 篇6

      周末,我跟媽媽學(xué)著做了一道我最愛吃的菜——西紅柿炒雞蛋。

      我先系上圍裙,洗干凈雙手,從冰箱里取出兩個(gè)西紅柿、三個(gè)生雞蛋和一些香蔥;再把西紅柿和香蔥清洗干凈,西紅柿切成小塊,香蔥切成蔥花;然后拿來一個(gè)玻璃大碗,在碗邊上輕輕的把雞蛋殼敲出一條縫兒,用手掰開,把蛋液倒進(jìn)碗里,加點(diǎn)鹽,攪拌均勻,這樣,準(zhǔn)備工作就做好了。

      接下來就開始炒菜了,我按著媽媽教的,先炒雞蛋,再炒西紅柿。我先把炒鍋洗干凈,放在燃?xì)庠钌蠠裏幔偌右稽c(diǎn)油,倒入攪拌好的蛋液,然后用鍋鏟輕輕地翻炒,頓時(shí)整個(gè)廚房都散發(fā)出了濃濃的蛋香,好聞極了!雞蛋炒好后,先裝在盤子里,再倒入西紅柿繼續(xù)翻炒,等西紅柿炒出很多紅紅的湯汁以后,把剛剛炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里一起翻炒,最后加一點(diǎn)雞精,撒一些蔥花,好了,可以出鍋了。

      在媽媽的全程指導(dǎo)下,一盤香噴噴的'西紅柿炒雞蛋終于做好了。紅彤彤的西紅柿,金燦燦的炒雞蛋,再配上白綠相間的蔥花,色澤鮮艷,香味誘人,我迫不及待地嘗了一口,哇,真美味,自己做的感覺就是不一樣!端上餐桌后,爸爸媽媽也表揚(yáng)我做得菜味道很棒,我心里像吃了蜜一樣甜。

    六年級(jí)周記 篇7

      昨天是國慶節(jié),我叔叔從南京回來了,還給我?guī)Я艘粋(gè)毛絨小熊,我給它取名字叫小熊花花。

      小熊花花的樣子真是可愛呀。一個(gè)圓圓的腦袋、一雙又黑又大的眼睛、一個(gè)三角形的鼻子、兩只半圓形的大耳朵。它的`腦袋總是低著,可愛極了。小熊花花的毛摸起來很舒服,遠(yuǎn)處放到太陽底下看還能發(fā)亮呢。

      小熊花花也有漂亮的服裝喲。小熊花花頭上戴著帽子,帽子上的最上面有很多短帶子,帽子是粉紅色的。有很多白色的花草圖案,還有一個(gè)發(fā)卡,發(fā)卡上有一個(gè)青蘋果呢,哈哈,這是我給它卡上去的。

      小熊花花的衣服很可愛,和花花的帽子一樣,也是粉紅色的,也有白色的花草圖案。

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