六年級(jí)周記
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編整理的六年級(jí)周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)周記1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了。我怕以后沒機(jī)會(huì)了,就趁現(xiàn)在對(duì)你說說我的心里話吧!
這六年里,我都是在你的懷抱里成長的,在成長的道路上難免會(huì)有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓勵(lì)我,照顧我。
老師你就像那春雨,染綠了世界,而您卻落入了泥土之中,有一句詩來贊美你最合適不過了:‘隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!谝估,我們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可您呢?還在為我們批作業(yè),備課,您不僅不辭辛苦,夜以繼日的工作,還不求回報(bào)。只希望我們長大后能出人頭地。
但是又有多少人人能夠知道每個(gè)成功人的背后都有一位偉大的老師呢?
您不僅像場春雨,還像一本書。
在我們有不會(huì)的問題時(shí),您總會(huì)耐心的教我們,我們終于在你的`耐心教導(dǎo)下做了出來,可謂是:‘山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村’!你看到我們在把題解出來之后的興奮的表情時(shí),您也會(huì)露出久違的笑。
最后我想對(duì)老師說:“謝謝您!您辛苦了!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”
六年級(jí)周記2
今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧!
在我們開始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過來耐心的對(duì)我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎么會(huì)踢得起來呢?”哦!原來如此!
我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。
六年級(jí)周記3
說到我們的班呀,那是一個(gè)可亂的班了。
我們老師說不叫在班里跑、亂,他們不聽,上課了,灰塵飛的滿屋都是,有些同學(xué)外表看上去年齡大了,懂事了,但他們的內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點(diǎn),我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過去了,哥們還是哥們,我們這個(gè)班級(jí)個(gè)人有個(gè)人的愛好,有個(gè)人的特點(diǎn),我們一年一度春游到了,我們在路上的時(shí)候一位同學(xué)渴了,有同學(xué)給他拿水,我們到了一片小樹林里,有同學(xué)爬到樹上看那邊的美景,一位同學(xué)好奇,他也想上去看一下,他的個(gè)子比較矮,上不去,一位同學(xué)自告奮勇的說,你踩在我的身子上然后你上去,我們干什么都是一體的,我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)。
不過我們這個(gè)班級(jí)馬上就要分開了,將要邁進(jìn)初中的大門,進(jìn)入新的班級(jí)。
我們班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,其樂融融,努力學(xué)習(xí)吧,掌握更多的知識(shí),考入自己理想的中學(xué)。
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