【精品】六年級周記錦集十篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，有萬物復蘇的春天；草木茂盛的夏天；瓜果飄香秋天；雪花飄飄的冬天。但是，我更加喜歡雪花飄飄的冬天。
那時候；小朋友們的衣服越來越厚，頭上戴頂小帽子，手上穿雙小手套，兩邊耳朵都帶著小小的“兔子”，而那“兔子”，還會給小朋友們帶來暖和。
晚上，正是當所有人都睡了。雪花就慢慢的下來了，漸漸的，把鄉(xiāng)村的一切都給覆蓋了。街上變成白白的地毯，屋頂變成一片銀色的瓦。人們醒來了，看見光禿禿的樹上既然已經變成了“白發(fā)老人”，正所謂；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
小朋友們沖出家門，出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡，雖然不好，但是這是他們的杰作。他們隊的.小雪人：頭上帶著一頂帽子，手上拿著小鐵鍬，整天蹲著的小孩，很可愛。他們打雪仗打得一個追著一個。還做出各種各樣的東西。大人們都說，小孩子們的想象力是最豐富的。而這一切，連續(xù)著好幾天。小朋友們很開心，很快樂。
我的家鄉(xiāng)可真美麗啊，如果你想看看這種冬天情景，就來我家鄉(xiāng)看看吧！
六年級周記 篇2
我們小區(qū)里的許多小朋友都已經會滑滑板了，可是我卻還沒買，更別說會滑了，我感到很失望。每次看她們滑滑板的時候，心里都挺羨慕的。
昨天傍晚，滑板終于買回來了，我可開心了!
我先扶著墻滑，練了一會兒，可以不扶著墻滑一些距離了。媽媽就我回家吧，天不早了。可我卻不想回家，還隊媽媽說，今天學會了才睡覺。我繼續(xù)練習著，八點左右，我竟真的可以不扶著墻滑了。爸爸看見了說：“你滑得真好，真不愧是我的寶貝女兒!”我聽了爸爸的話，興奮極了!
今天，我要去常熟學畫畫。
早上，我乘著爸爸的汽車去常熟。車開到一半，爸爸的.車熄火了。好久，爸爸都開不起來，我和爸爸都很著急。爸爸又試了一下，終于，點著了火。
到了少年宮，我先把材料準備好。今天畫的是小毛驢。一開始，我畫得不怎么好，后來，感覺越畫越好了。
畫完畫，我剛回到家就迫不及待地玩滑板車了。
過了一會兒，媽媽就我進去做作業(yè)了，我便開始做作業(yè)了……
我覺得這兩天過得真開心，真充實!
六年級周記 篇3
我有一個好朋友，他可愛又調皮。
他長的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的`，像兩只小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。
他很頑皮，平時最喜歡打打鬧鬧。每一天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的人打。老師說他是個淘氣包。
他寫作業(yè)可好玩啦！經常東一涂，西一改，這時候寫出來的作業(yè)就像剛從戰(zhàn)場上下來的傷兵員，到處傷痕累累。但是他此刻已經好多了。]
他就是我的好朋友趙旭。
六年級周記 篇4
今天下午，媽媽說要帶我去龍源湖公園玩。我興奮得像只小鳥歡蹦亂跳，又是準備衣服，又是準備小自行車。
終于出發(fā)了，我騎上自己的小自行車，心情馬上飛揚起來，春風拂面，神清氣爽。
到了龍源湖公園的西廣場，啊！地上人流如織，天上簡直是風箏的世界：有活潑機靈的機器貓，有俊俏輕快的燕子，有搖頭晃腦的好金魚，還有我最喜歡的惹人喜愛的海綿寶寶。我正陶醉在風箏的世界里，媽媽拉著我往南邊看，��！一片紅霞！我和媽媽快步來到跟前一看，原來是桃花林，只見桃花一簇簇，一條條，繁如群星的花蕾隨著幾枝在春風里歡快地搖曳著，那片片桃林仿佛成了紅雨紛揚的世界，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的`艷麗豐姿。
整整一個下午，我和媽媽都徜徉在龍源湖的美景之中，媽媽不住地給我吟詠著描寫春天的名句：“春江水暖鴨先知”“拂堤楊柳醉春煙”“草色遙看近卻無”。
春天的景色真美呀！
六年級周記 篇5
秋高氣爽，天高云淡，今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去爬南通最高的山——軍山。
我們站在山腳下”哇！軍山可真高��！“山上長滿了枝繁葉茂的大樹，有了這些樹，山顯得綠意盎然，就像一位高聳入云的綠色巨人。
開始爬山了，我們沿著陡峭的山路費力地登上了臺階。突然，我聽到了一陣”嘩啦啦“的聲音，漸漸的，聲音越來越大，”哇“一道雄偉壯麗的'瀑布展現在我眼前。瀑布的水連綿不斷地噴泄而下，就像從山頂掛下的一條巨大的白紗巾。瀑布下是一個小池塘，池塘里有一些水泥樁，通向池塘中心的兩個小島，我在上面跳來跳去，就像一只快樂的小青蛙。我們繼續(xù)登山，媽媽走得氣喘噓噓，落在最后面。我卻和媽媽相反，興致勃勃地走在最前面，還時不時停下來，拿起相機拍幾張照片。瞧，那翩翩起舞的蝴蝶，隨風搖曳的雛菊，還有草叢中跳躍的螞蚱，都成了我拍攝的對象。
終于登上山頂了，陣陣涼風吹來，讓人感覺神清氣爽。我們俯視山下，整個南通城盡收眼底，樓房像一盒盒疊起來的火柴盒，汽車就像一只只甲殼蟲。我抬頭仰望天空，好像離白云更近了。枝頭傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它們也好像在為我們歡呼，為我們慶祝！”我們終于登上山頂了！“
六年級周記 篇6
今年的五一難得的假期，這一天，我和母親一起去市里的圖書館看書，因為母親說五一假期里，也能讓自己白白荒度時間，要做些有意義的事情。
上午我和母親準備好了水和吃的，準備在圖書館呆到下午，我們一起來到市里最大的圖書館，剛一下車，我情不自禁的感嘆道市圖書館可真大啊，比學校的圖書館還要大很多呢，我想圖書館里面一定有數不清的書，想到這里，我不禁激動起來，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著母親一起走進圖書館，一進大門便看到門口就看到了圖書指引，公告上將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，我和母親根據指示來到了圖書借閱大廳，進了圖書館大廳，我發(fā)現里面的`人并沒有很多，大概都是因為五一假期出去游玩了吧，里面的人不太多也非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著母親的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著母親來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了4個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時母親悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著母親離開了圖書館。在回家的路上，我懇求母親答應我以后要常常帶我來圖書館看書。
這個五一假期圖書館看書之旅我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，是我最開心最難忘的一個假期。
六年級周記 篇7
昨天媽媽告訴我，她給我報一個漫畫班，叫我去試聽一節(jié)課。我一聽高興的歡呼起來，因為我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的事情。
今天下午2點半，媽媽帶我來到學漫畫的教室，一進門就看見屋里墻上貼滿漂亮的'漫畫，再往里走看見里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫幾幅漫畫。我興奮極，找一個靠前的位子坐下。
這時已經來不少小朋友，過一會教漫畫的劉老師來，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因為他講的特別有趣，我也聽得很認真。上一陣課，老師讓我們休息一會又開始上課……
不知不覺三個小時過去，我們下課該回家。媽媽來接我時，我給媽媽看我畫的漫畫，媽媽直夸我畫的好，并問我喜不喜歡繼續(xù)學，我當然喜歡，于是媽媽決定就讓我在這里學畫畫。
我真是太高興，今天真是美好的一天��！
六年級周記 篇8
我正在做作業(yè)，看見老媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫老媽做家務。
我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積一層厚厚的灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經過我的努力，終于把窗戶擦干凈。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地。我找來一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多。
掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來。我對準污垢拖又拖，終于把污垢拖干凈。污垢是沒有，可是地板卻變成一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時，我已經非常累，滿頭是汗。老媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干。”我聽老媽的'話，真想不干。但是，我腦海里馬上出現老媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：老媽為我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得什么！想到這里，我說：“老媽，我不累。”說著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經過我的努力，房子真是變得一干二凈。
雖然我已經筋疲力盡，但能為老媽做家務，我心里還是甜滋滋的。
六年級周記 篇9
那天，我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態(tài)園游玩，雖然它不是很有名氣，但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎，天氣十分的熱，可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來到大門口，我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪，因為它是一座假山，還往外冒著水，假山很常見。應該說人們的思想很活躍，能想到這么有創(chuàng)意的門，真了不起!走進門內，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發(fā)著各種各樣的顏色，十分漂亮。接著走出大門，呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈，連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚兒玩得多么的開心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹，都長出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風兒和小草說了什么笑話，逗得小草前仰后合，我也多想聽聽它們的笑話啊!又是一陣微風吹來，柳樹姑娘在風中飄逸的長發(fā)，時不時地拂過水面，原來那風平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個個可愛的小酒窩。
我對媽媽說：“我好象聞到了花香�！�
“有嗎?”看來媽媽還沒聞到呢。
我環(huán)顧四周，原來那兒還有一個大花壇啊!我連忙奔過去，卻又快速地停住了腳步。“怎么不往前走了?”媽媽在我身后疑惑地問�！皣u，不要說話，我看見花叢中有一只蝴蝶�！蔽易呗返穆曇魳O輕，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地撲了過去。我看傻眼了，咦，它怎么不飛走呀?腦海中滿是大大的問號。走近一看，原來是朵“蝴蝶花”呀，我看錯了，媽媽在我身后哈哈地笑了，我不好意思地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看見幾只蝴蝶飛來了，這才是真的蝴蝶呀，我心想，它們會不會也把蝴蝶花當成了自己的同伴呢?
接著，我還看到了一大片樹林，樹葉青翠欲滴，小鳥們在天空中“唧唧咋咋”地叫著。來到橋邊，已經是太陽快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個花骨朵兒，有的'已是完全盛開，有的是含苞待放，在夕陽的映襯下格外的美，正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
終于游覽結束了，我和爸爸媽媽踏著夕陽的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天，我真是太開心了!
六年級周記 篇10
第一周 3月5日
轉眼間，已到大四下學期了，3月1日這一天，我開始了我畢業(yè)實習。從這周起我將在XX公司進行為期兩個多月畢業(yè)實習，我崗位是行政人事專員。開始一周主要是進行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司規(guī)章制度，企業(yè)文化等內容，接下來進行安全教育，期間重點熟悉人力資源處內部機構設置和人員編制方案，根據工作需要合理如何調配人力，如何開展職工招聘，考核，獎懲，辭退工作，如何讓開展職工轉正，定級，定職，和專業(yè)技術資格評審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開展職工工資，津貼，補貼和離退人員離退費發(fā)放工作，審批加班費，節(jié)日酬金，探親路費等人員費用;人事檔案管理過程等日常工作環(huán)節(jié)。
實習雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個起點，也是從 學生過渡到工作人士一個不可或缺必經階段。剛進入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一周時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作展開
第二周 3月12日
這一周實習轉眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他，在我看來，這都是很簡單工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經理和董事長助理，結果悲劇了。因為總經理是要根據公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理那份表格，我作分類統(tǒng)計完，沒有做調整，不符合人們看表格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免。做事要細心，要多從第三方角度考慮問題。
第三周 3月19日
這一周實習中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協(xié)調溝通重要性。經理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱，并設置幾個新郵箱，由于一開始經理設置每個郵箱默認空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設置7個郵箱，然而經理現在給予我郵箱個數不只7個。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設置默認空間，要把以前域管理下郵箱用戶刪除，就可以重設，就沒繼續(xù)往下接著看助理實習周記大全助理實習周記大全。結果，域郵箱下用戶一旦刪除，就無法回復，用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很郁悶。
第四周 3月26日
又一周過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經過去了，效果圖設計師崗位還空缺著。本來以為網上發(fā)布招聘信息，篩選簡歷 通
知求職者來面試，是件很簡單事，結果沒有我想象中容 易。發(fā)布一個新招聘職位，要對該職位有一定地了解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡歷也是個頭痛過程，首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才，是要經驗豐富能獨當一面求職者，還是要優(yōu)秀學優(yōu) ，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經理日程時間表，以確定最佳面試時間。這一周雖然郁悶了些，但學習到很多。
第五周 4月2 日
招聘還在繼續(xù)，不過已經有1個應聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關住宿事宜。上周懸著心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以后這一塊事情我會越來越熟練，熟能生巧。我也感謝我們人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經有過埋怨，但是現在從事行政人事專員這一職務，很感謝曾經做過案例，熟悉了人事這方面理論知識，在理論知識指導下，讓我實踐操作更順利，更不易出錯。
第六周 4 月9 日
這一周比較清閑，公司給我報了ISO內審員培訓課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤栒n，做筆記，有那么一瞬間，感覺自己仿佛又回到了校園。在學校里，我從未接觸過ISO質量管理體系，也不知道這個體系內涵。通過講師講解，我對ISO體系有了初步了解。質量管理體系，
即在質量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質量方針、目標以及質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進等活動。一個公司要實現質量管理方針目標，有效地開展各項質量管理活動，必須建立相應質量管理體系。
第七周 4 月16日
通過上一周培訓，我對ISO質量管理體系才有了深刻了解。這一周我開始利用上周培訓學到，根據公司實際情況，編寫程序文件。這期間我主要是根據各部門業(yè)務流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程序文件內容時，還需要各方面溝通交流助理實習周記大全實習報告。這程序文件夠折騰我，下星期一繼續(xù)奮斗了。
第八周 4月23日
這周沒什么特別，也就是繼續(xù)上周程序文件完善，其中有因溝通不善而引發(fā)一些問題，幸好同時有主管幫助與指導才得以解決，溝通是需要語言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問題，并虛心請教，多聽聽別人意見，然后進行加工思考，找出解決之道。在實習中也發(fā)現自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動參與并融入當中去，因此在這一點上是值得我去思考和改善
還有就是有些程序文件編寫確實超出了我能力范圍之外，無法完成，我如實地向經理反映了我問題，得到經理諒解。
第九周 4月30日
這周是我大學本科畢業(yè)實習最后一周，回想起我這近兩個多月來工作，我發(fā)現在思想和工作上都有了新進步，學到了很多學校學不到知識，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲，但也存在很多不足，主要表現在：對勞動合同法 關知識還不夠豐富，學習不夠系統(tǒng);遇到問題時處理不夠靈活，有時出現經驗不足、容易沖動、急躁、毛糙等問題;協(xié)調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實習帶給我很多有益東西，不僅僅是是學習方面，更多是對我日后工作方面。今后我們無論從事什么行業(yè)，都要有正確工作態(tài)度，并要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，只有這樣才能很好提升自己，發(fā)展自己。
【六年級周記】相關文章：
六年級周記08-14
六年級周記02-03
六年級暑假周記08-28
六年級下冊周記12-15
六年級周記八則03-04
六年級周記生日03-11
六年級周記范文03-10
六年級英語周記04-05
六年級寒假周記12-30
小學六年級周記12-28