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  • 六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-05-15 10:13:59 周記 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)周記模板合集九篇

      愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的六年級(jí)周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)周記模板合集九篇

    六年級(jí)周記 篇1

      今天,我和我的好朋友丫丫一起下飛行棋。我是黃隊(duì)她是藍(lán)隊(duì),我們擺好棋就開(kāi)始下。

      一開(kāi)始我們倆一直都拔不到六,飛機(jī)還停在原地一動(dòng)也不動(dòng),把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一邊念叨:“天靈靈,地靈靈,給我一個(gè)六吧!惫~~終于讓我第一個(gè)拔到六,我的'飛機(jī)終于起飛了。緊接著我又拔到一個(gè)六,哈哈~~~運(yùn)氣真好!于是我又起飛了一架飛機(jī),我再拔了一次骰子,很遺憾,是一個(gè)四,但我還是很高興地把飛機(jī)向前移動(dòng)了四格。

      輪到丫丫時(shí),她也學(xué)著我的樣子喊著“天靈靈,地靈靈”等她把骰子扔出去時(shí),我連忙一看,呀!居然也是一個(gè)六,原來(lái)老天不只是幫我一個(gè)人?裳狙景蔚诙蔚倪\(yùn)氣可沒(méi)我好了,只拔到一個(gè)三。于是她把飛機(jī)向前移了三格。這下輪到我了,我再次喊到“天靈靈,地靈靈”結(jié)果骰子一拔出去居然是個(gè)一,真倒霉。這下可把丫丫樂(lè)壞了,在一旁哈哈直笑。我垂頭喪氣地在一邊看著丫丫,結(jié)果沒(méi)想到丫丫也和我一樣倒霉,也是一。就這樣,我們一步一步地拔著骰子,一步一步地下著飛行棋,你爭(zhēng)我搶,不分勝負(fù)。突然,猛聽(tīng)丫丫大叫一聲“哎喲”不知道為什么她叫得那么大聲,嘻嘻。

      原來(lái)她走錯(cuò)棋了,這下也把我樂(lè)壞了,我只需要一個(gè)一就能吃掉丫丫的棋子,這樣我就勝利再望啦。于是我故伎重施,此時(shí)的丫丫冒了一身冷汗,我卻在心里偷偷在笑。就這樣,我們慢慢一步步地下著棋,一次又一次地拔著骰子,整整下了一個(gè)小時(shí)。結(jié)果我贏了,我“Yes”地一下跳了起來(lái),心里別提有多高興。我的課余生活多有趣啊!

    六年級(jí)周記 篇2

      5月20日 星期三 天晴

      今天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。那就是生活中的圓。

      什么叫做生活中的圓,那就是在生活中有哪些關(guān)于圓的周長(zhǎng)、圓的面積還有圓的對(duì)稱軸之類的東西,也就是圓的知識(shí)在生活中的應(yīng)用。

      在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方要應(yīng)用到圓的周長(zhǎng),只要你認(rèn)真觀察,就肯定能發(fā)現(xiàn)的,雖然我不知道大家知道多少關(guān)于圓的周長(zhǎng)的東西,今天我就把我所知的一點(diǎn)皮毛告訴大家,據(jù)我所知,車輪走一圈的'路程就是這個(gè)圓的周長(zhǎng);時(shí)鐘的分針針尖走過(guò)的路線是鐘面的周長(zhǎng);圓形餐桌圍的花布邊的長(zhǎng)度也是餐桌面的周長(zhǎng);人們經(jīng)常戴在手上的手鐲也含有圓的周長(zhǎng)的知識(shí)……真的是太多太多了,我只說(shuō)了一點(diǎn)剩下的就由你這位高手去觀察了。

      圓面積其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要你會(huì)觀察,眼睛亮一點(diǎn)就可以了。圓桌的大小也就是圓桌的面積;時(shí)針掃過(guò)的面的大小也就是這個(gè)鐘的面積;還有就是可能大家很少見(jiàn),那就是用繩子拴住牛吃草,求牛吃草的最大范圍,也就是求圓的面積,……。這是我所歸納的。

      還有,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,切記!

      我知道的就這些,不算多,所謂:“天外有山,人外有人”請(qǐng)指教。

      其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué),看你仔細(xì)不仔細(xì)。Do you know?

    六年級(jí)周記 篇3

      燕子飛到南方去了,有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,可是我親愛(ài)的爺爺您卻在冰冷的墓地里永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了?粗鴷(shū)柜里已被塵封的獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū),我想起了爺爺,在這個(gè)特殊的時(shí)間里我想起了爺爺。清明到了,我親愛(ài)的爺爺在另一個(gè)世界已經(jīng)度過(guò)了五年的時(shí)光....... 爺爺是位醫(yī)生,救治了很多人?上,爺爺治療了別人,卻忘了自己,不知什么時(shí)候爺爺患上了心臟病。起初病情很輕,只不過(guò)爺爺經(jīng)常去給病人診斷,忘記吃藥。奶奶已經(jīng)告誡爺爺無(wú)數(shù)次,可爺爺還是因?yàn)樘Χ洠∏樵絹?lái)越惡化,后來(lái)爺爺住院了。當(dāng)時(shí)的我還很小,去看望爺爺?shù)臅r(shí)候,只見(jiàn)到病房里有很多人,聽(tīng)爸爸說(shuō)那是爺爺曾經(jīng)治愈的患者,20xx年的一天,可怕的病魔把爺爺?shù)纳鼕Z走了,爺爺就這樣走了,悄無(wú)聲息的走了,記得我當(dāng)天哭了,哭的很傷心,我想念爺爺,想念他陪我的每一個(gè)場(chǎng)面。以免它被歲月的塵土封壓,我在想如果沒(méi)有爺爺?shù)娜兆邮鞘裁礃拥,那該是多么單一的生活。孫子和您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,這是多么悲慘的是啊 在這,我的腦海里不停的閃先這一幕幕爺爺和我的.畫(huà)面。 天漸漸陰了,下起了蒙蒙的細(xì)雨,伴著的是有些涼意的清風(fēng),透過(guò)蒙蒙的雨絲,我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡--爺爺?shù)哪沟,腳下的路盡管有些泥濘,但滿山的小草還是那么嫩綠,在這個(gè)時(shí)候多了的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺(jué),我們走到了爺爺?shù)哪,墓旁可能是因(yàn)橛昙鹃L(zhǎng)滿了青苔,我在心里默默的祝福爺爺在另一個(gè)世界過(guò)的幸福,爸爸拿出爺爺最愛(ài)喝的酒,和精美的鮮花,放在爺爺墓前, 風(fēng)吹動(dòng)我垂在眼前的綠葉,雨停了。山坡依舊像從前那樣美麗,寧?kù)o。我很是沉默,只是靠著旁邊的大樹(shù)淚,不知不覺(jué)從我眼角流出,點(diǎn)綴在我的心湖上,綴起陣陣波紋。 我抬起頭,望著晴朗失色的天空,擦了擦眼淚。因?yàn)槲颐靼准词箍,已?jīng)沒(méi)有用了......

    六年級(jí)周記 篇4

      上個(gè)星期二,老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。

      自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后,我便纏著媽媽,讓他給我買(mǎi)風(fēng)箏,媽媽答應(yīng)了,我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我看見(jiàn)有老鷹圖案的,有鎧甲勇士圖案的,還有鳳凰和笑臉圖案的'。我一直看到最后,終于選中了一個(gè)蝙蝠圖案的風(fēng)箏,便買(mǎi)了它。

      等到放風(fēng)箏比賽時(shí),我手舉風(fēng)箏,大步跑向操場(chǎng)。老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始”,我撒腿就跑,邊跑邊放線,最后我將線放完了,就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏,望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”,仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏,與它一起翱翔在藍(lán)天下。

      比賽結(jié)束了,老師說(shuō):“大家放的都不錯(cuò),所以都是并列第一”,我們心里都明白,名次倒無(wú)所謂,收獲快樂(lè)才是最重要的!

    六年級(jí)周記 篇5

      周六早上的作文課,老師一進(jìn)教室,就笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大比拼!贝蠹乙宦(tīng),都興致勃勃地討論了起來(lái)。

      老師把我們分成四個(gè)隊(duì),分別是藍(lán)、綠、黃、紅四個(gè)隊(duì),每隊(duì)三個(gè)人。老師宣布完比賽規(guī)則,就熱情洋溢地對(duì)大家說(shuō):“你們有信心嗎?”“有!”大家異口同聲地回答。

      比賽開(kāi)始了,大家都已經(jīng)做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,只有我一個(gè)人還在一旁冥思苦想。首先出場(chǎng)的是紅隊(duì),他們隊(duì)的'隊(duì)員對(duì)成語(yǔ)不太熟,連著錯(cuò)了好幾個(gè),我心里暗自慶幸。接下來(lái)輪到我們黃隊(duì)回答了,我接二連三地答對(duì)了好幾個(gè)成語(yǔ),和我同隊(duì)的另外兩個(gè)同學(xué)傻乎乎地站在那里一言不出,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還好,最后我為我們隊(duì)贏了5分。到了綠隊(duì)的答題時(shí)間,他們的隊(duì)員們都鎮(zhèn)定自若,經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力,也答對(duì)了十幾個(gè)成語(yǔ),我心想:他們綠隊(duì)真厲害呀!然而,最后出場(chǎng)的藍(lán)隊(duì)成員也不是省油的燈,在他們的團(tuán)隊(duì)合作下,竟然回答出了二十幾個(gè)成語(yǔ),真是人外有人,天外有天。

      “時(shí)間到!”周老師大聲喊道。比賽就這樣結(jié)束了,經(jīng)過(guò)四輪的激烈比拼,最后獲得第一名的是藍(lán)隊(duì),第二名是綠隊(duì),第三名是我們黃隊(duì),第四名是紅隊(duì)。

      這次成語(yǔ)大比拼真讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。

    六年級(jí)周記 篇6

      今年暑假我參加軍事夏令營(yíng),度過(guò)難忘的七天軍生活。回想起在夏令營(yíng)基地度過(guò)的每一天,我的心情就好比坐“過(guò)山車”,有過(guò)憂傷,但也充滿快樂(lè)。

      記得第一天到軍訓(xùn)基地時(shí),我一下車,就感到非常的驚訝和難過(guò)——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是我四年級(jí)學(xué)農(nóng)時(shí)就來(lái)過(guò)的,當(dāng)時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒,難受得睡不著覺(jué),想吐,又很想家,第二天爸爸把我接回家,匆匆忙忙結(jié)束我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做一個(gè)噩夢(mèng)。

      可是,過(guò)幾天,我卻發(fā)現(xiàn)夏令營(yíng)是這么的好玩,我的心情漸漸高興起來(lái)。我和小伙伴們一起翻越障礙,穿越電網(wǎng),尤其是走迷宮,一會(huì)兒往左轉(zhuǎn),一會(huì)兒往右轉(zhuǎn),一會(huì)兒走著走著前面卻是一個(gè)死胡同,總覺(jué)得是在同一個(gè)地方繞來(lái)繞去,讓我感覺(jué)暈乎乎的,好玩極。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯,飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”,然后才能“開(kāi)飯”,感覺(jué)和真的當(dāng)兵的一模一樣。

      不過(guò),夏令營(yíng)更多的是辛苦的訓(xùn)練。早晨,我們六點(diǎn)半就起床,到操場(chǎng)上,先要站軍姿十分鐘,雙手要貼緊大腿,一點(diǎn)都不能動(dòng),汗水沿著我的臉流下來(lái)也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練,頂著火辣辣的太陽(yáng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上,真是“熱火朝天”啊!我第一次感受到原來(lái)訓(xùn)練是那么的`辛苦,如果不下定決心,還真是堅(jiān)持不。但是,軍訓(xùn)同時(shí)又充滿樂(lè)趣。就說(shuō)那次緊急拉動(dòng)吧,我們被一陣響亮的口哨從睡夢(mèng)中叫醒,手忙腳亂穿好衣服沖到操場(chǎng)上。教官說(shuō)有分子進(jìn)入營(yíng)地,需要我們?nèi)ヅ爬。我感到既緊張又有點(diǎn)害怕,一顆心砰砰直跳,都快從嗓子眼里跳出來(lái)!但一想到地雷就要爆炸,我就鼓足勇氣,和大家一起展開(kāi)“地毯式搜索”。經(jīng)過(guò)一陣認(rèn)真地排查,終于被我們找到十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜!大家都松一口氣,哈哈大笑起來(lái)。

      七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束,我終于勝利歸來(lái)。離開(kāi)時(shí)我很依依不舍,因?yàn)槲壹磳⒁托』锇閭兎謩e,和那熟悉的基地說(shuō)再見(jiàn),在這里我學(xué)會(huì)很多,比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官,使我明白當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。

    六年級(jí)周記 篇7

      今天是三八婦女節(jié),學(xué)校要求我“感母恩、獻(xiàn)愛(ài)心”,并提供六種方案。做什么,我考慮再三,決定執(zhí)行第一方案。

      我想親愛(ài)的母親,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天是您的節(jié)日,你就好好休息一下,讓兒子我替您分擔(dān)一些家務(wù)吧!

      到中午,我正在看著精彩的電視,看見(jiàn)老媽正準(zhǔn)備拖地,我立刻來(lái)到老媽面前說(shuō):“老媽,我來(lái)幫你拖,您休息一下,看會(huì)電視吧!”老媽看我一眼,笑笑說(shuō):“我家兒子長(zhǎng)大,會(huì)幫老媽忙,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給你!

      聽(tīng)老媽的話,我迅速地接過(guò)拖把,心里想:拖地還不是小事一樁,我孫吉出馬,還不是手到擒來(lái)。不管三七二十一掄起拖把,我一陣的狂拖,我叫你臟,我叫你臟……二十分鐘過(guò)去,大功告成。揉揉酸痛的腰,擦擦滿臉的汗,雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是想想是為老媽,還是值得的,弄不好得到老媽的'夸獎(jiǎng),那就發(fā),嘿嘿!

      正當(dāng)我自鳴得意時(shí),“孫吉,你怎么拖地的呀,你看滿屋子的水,這樣下去夏天就要換地板!你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉!我的夸獎(jiǎng),我低下頭。

      傍晚的時(shí)候,我看見(jiàn)老媽正在擦柜子,便想“戴罪立功”,便讓老媽讓我擦。我把柜子認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地擦好幾遍,可一看小部分干凈,大部分卻變得更臟。原來(lái),我忘洗抹布。哎呀!我的腿,蹲的時(shí)間太長(zhǎng),雙腳都不聽(tīng)話。

      老媽,平時(shí)看您做家務(wù)是那么的容易,我做起來(lái)卻是這么難,看來(lái)做什么是都不能掉以輕心呀。

    六年級(jí)周記 篇8

      今天是星期日我和爸爸媽媽扛著鋤頭,準(zhǔn)備一起去溝里除草。

      春天溝里的草長(zhǎng)得正是旺盛,一路瘋長(zhǎng)已經(jīng)探出頭爬到田里來(lái)了,正是除草的好時(shí)機(jī)。因?yàn)榘职峙氯鲛r(nóng)藥會(huì)把農(nóng)作物弄死,所以只好人工除草了。

      早上八點(diǎn)我和爸爸媽媽一起來(lái)到溝邊,看著那些長(zhǎng)得嫩生生綠油油的草,挺惹人喜愛(ài)的,可是它們影響了農(nóng)作物生長(zhǎng),也只好除掉了。我就挽起衣袖,連忙拔起草來(lái)。我用雙手抓著草,用力一拔,沒(méi)想到怎么拔都拔不出來(lái),都只是拔了幾片青草葉子。爸爸笑著說(shuō):“拔草不除根是沒(méi)有用的.,看我的吧!”只見(jiàn)爸爸左手抓草,右手用小鋤頭插進(jìn)青草的根部下面,左手一拔,右手一挑,然后飛快的就把草連根拔了出來(lái)。我學(xué)著爸爸樣,很快就掌握了這種有效的除草方法。

      過(guò)了不久,我漸漸覺(jué)得很厭煩。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻在走來(lái)走去的,我想到了口袋里的小水槍,我就把自己的水槍拔出來(lái),向螞蟻“開(kāi)水”,螞蟻發(fā)現(xiàn)自己受到了攻擊后,就急忙逃走,可我卻緊追不舍。我玩了一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)爸媽還在努力工作,我的心忽然覺(jué)得非常羞愧,于是,我放下水槍繼續(xù)工作。快到中午時(shí),我又渴又累,但在爸媽的影響下,我堅(jiān)持了下來(lái)。

      雖然這次除草很辛苦,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

    六年級(jí)周記 篇9

      學(xué)數(shù)學(xué)就能學(xué)課外知識(shí),平時(shí)我不相信?墒俏医裉熘懒。每年的3月22日是世界水日!我國(guó)是13個(gè)貧水國(guó)家之一。有400多個(gè)城市缺水,其中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我知道了這些知識(shí)就做了次調(diào)查。我拿一個(gè)桶在公園的水龍頭讓水一滴一滴的流。時(shí)間為10分鐘。通過(guò)計(jì)算,浪費(fèi)了78843000噸,這些水可供17500人使用。沒(méi)想到,一滴一滴的流竟然流了這么多。我們一定要節(jié)約用水,保護(hù)地球。

      馬上就要畢業(yè)了,我們要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。我們一步一步學(xué),像1.2.3.4是正數(shù),0.1.2.3是自然數(shù),-4.-3.-2-1.是負(fù)數(shù),0.1.2.4是整數(shù)。簡(jiǎn)算對(duì)我們很有用。算術(shù),算面積。簡(jiǎn)算有加法交換律。乘法交換律。乘法結(jié)合律,乘法分配律。

      活靈活用我們的'知識(shí),讓我們成為對(duì)祖國(guó)有用的人。

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