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  • 六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-05-17 10:31:26 周記 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)周記模板合集6篇

      歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】六年級(jí)周記模板合集6篇

    六年級(jí)周記 篇1

      固然婦女節(jié)已經(jīng)過(guò)往了,但在我的心中每個(gè)節(jié)日的后三天是這個(gè)節(jié)日的延續(xù),所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽--玫瑰香水。

      下午,老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說(shuō):“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒,然后撕成小片。在做之前,老師對(duì)我們說(shuō):“撕的時(shí)候一定要有誠(chéng)意,慢慢地撕,這樣才能體現(xiàn)出你的真誠(chéng)。”說(shuō)完,我便開始做了起來(lái):從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的',過(guò)了一會(huì)兒,我們撕好了。老師又說(shuō):“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞,異口同聲地說(shuō):“好香啊!”接著老師又說(shuō):“把撕好的花瓣輕輕地放在預(yù)備好的瓶子里,再在里面放一些水,攪拌一下,把蓋子蓋起來(lái),搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色?”攪拌后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”,老師叫我們繼續(xù)放花瓣,讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。

      啊,這真是一個(gè)有意義的禮物。

      

    六年級(jí)周記 篇2

      小哀為了能讓柯南和她恢復(fù)大小的資料,因而中了子彈,可小哀還是忍著傷痛,成功制造出了解藥?墒,小哀也終于倒下了。

      柯南的眼淚不停地流,他握住小哀的`手,說(shuō):“相信我,你一定可以活下來(lái)的!”小哀苦笑著說(shuō):“不可能的,我的身上已經(jīng)中了子彈,就算我活下來(lái)了,組織也會(huì)派人來(lái)殺我的,并且,我還用了最后的精力為你……總之,我最后能請(qǐng)求你聽我說(shuō)完最后的話嗎?”柯南苦笑了起來(lái),(眼淚還掛在臉上)說(shuō):“好,你說(shuō)吧!

      小哀緩緩地從口袋里拿出了一個(gè)藥囊,說(shuō):“這就是能讓你恢復(fù)的解藥。我是好不容易才偷到秘密資料的,而且我花了好長(zhǎng)時(shí)間才制作好的。”柯南把藥囊扔在一邊,小哀又撿起藥囊,遞給了柯南,說(shuō):“我還想對(duì)你說(shuō)——”小哀咽了口氣,用手摸了摸柯南的臉,笑著說(shuō):“我喜歡你。”柯南驚訝了,他回憶一下小哀說(shuō)這句話的表情,是那么平常,就像很正常似的。

      說(shuō)完了,小哀去世了?履线在發(fā)呆中。

    六年級(jí)周記 篇3

      暑假里的一天上午,我很快地做好作業(yè),覺(jué)得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報(bào)》來(lái),看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住。我越看越喜歡,我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是,我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來(lái)。

      我先把手套剪成企鵝的'外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái),再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟,棉花太多,把線給崩開。我只好重做。這回我可有經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多。抽一些出來(lái)吧,又太癟。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒(méi)做成小企鵝也做一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺(jué)得少點(diǎn)什么,哦,原來(lái)少嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長(zhǎng)出一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!

    六年級(jí)周記 篇4

      記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):人生其實(shí)是一條漫長(zhǎng)的旅途,有平坦寬闊的大道,有崎嶇不平的山路,有燦爛美麗的鮮花,也有密密麻麻的荊棘。很小的時(shí)候我根本不明白這句話的'意義,但八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事情,讓我對(duì)媽媽的話有了深刻的感悟。

      在我八歲時(shí),曾經(jīng)參加過(guò)一次鋼琴大賽。在初賽時(shí),我自以為已經(jīng)練的很好了,肯定可以拿高分,所以沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果一上場(chǎng)演奏,竟然彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。當(dāng)時(shí)我的心猛然跌倒了谷底,先前的自信消失的無(wú)影無(wú)蹤,我心里難受的差點(diǎn)哭了出來(lái),唉,去省里進(jìn)行決賽完全沒(méi)有希望了!望著其他小朋友興高采烈的樣子,我十分后悔:為什么先前不刻苦練習(xí)呢,都是我自己太驕傲了,如果能夠再來(lái)一次,我一定不會(huì)掉以輕心,讓這個(gè)大好的機(jī)會(huì)從我眼前溜走。

      面對(duì)這樣的打擊,我連續(xù)幾天都垂頭喪氣,沒(méi)精打采的。直到媽媽接到一個(gè)電話,通知我去參加復(fù)賽。我簡(jiǎn)直不敢相信,難道我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)比賽嗎?當(dāng)我證實(shí)了這個(gè)消息后,我欣喜若狂,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我一定要刻苦練習(xí),爭(zhēng)取能到省里參加決賽。

      通過(guò)不懈的努力,我順利地進(jìn)入了決賽。在我準(zhǔn)備參加省里決賽的那段時(shí)間,爸爸和我談了一次心。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,上次初賽遇到的挫折,它能改變你的缺點(diǎn),鍛煉你的意志。只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事,你一定會(huì)有很大的收獲。”爸爸的話我牢牢地記在了心里。

      決賽時(shí),我十分鎮(zhèn)定地走上臺(tái),流暢地演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲,終于如愿以償?shù)厝〉昧吮敬未筚惖慕皙?jiǎng)。

      雖然這件事在我漫長(zhǎng)的人生旅途中只能算是一個(gè)小小的絆腳石,但它讓我明白:當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),要勇于面對(duì),汲取教訓(xùn),最終一定會(huì)渡過(guò)難關(guān),取得成功。

    六年級(jí)周記 篇5

      這天早上,老師在黑板上畫了一個(gè)扎辮子的小姑娘。我一看,咦?奇怪,這個(gè)小姑娘的鼻子到哪兒去了呢?就在我們議論紛紛的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):這天我給大家上一節(jié)搞笑的作文課畫鼻子。

      老師宣布了游戲規(guī)則后,游戲就開始了。小周同學(xué)很幸運(yùn)的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學(xué)的眼睛,我們?nèi)帻R聲大叫一二三!她在原地轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北。她撞倒了課桌,又撞到了講臺(tái)跌跌撞撞地走到了黑板前,她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺(tái)下的同學(xué)們干著急,有的'站起來(lái)大聲叫:左邊點(diǎn),上邊點(diǎn),;有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學(xué)也不知聽誰(shuí)的好,猶豫了一下,畫了上去。這時(shí),教室沸騰了,同學(xué)們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學(xué)拿下手帕,看了自己的杰作,也哈哈大笑起來(lái)。

      時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們正玩得高興,下課鈴已經(jīng)響了,但同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。

    六年級(jí)周記 篇6

      星期天,爸爸給蘿卜頭買了一個(gè)足球,蘿卜頭非常高興,他穿著一雙新球鞋準(zhǔn)備和爸爸一起踢球。在學(xué)校里,毛毛頭叫他一種閉著眼睛踢球的方法,保準(zhǔn)百發(fā)百中。他先閉著眼睛后退了幾步, 然后向前跑,抬起右腳,“嗖”的一下踢了起來(lái)。他想:“我這一腳,爸爸肯定是接不著的!彼犻_眼睛,咦!球怎么還在面前,只是腳上的`鞋子少了一只,難道鞋子和球自己換位置了。他正在納悶 時(shí),抬頭向天空瞅了瞅,忽然一只好臭好硬的鞋子從天而降,砸在了蘿卜頭的腦門上,頓時(shí)印出了一個(gè)鞋印,起了一個(gè)大包,滿天飛著許多“星星”。他想:“這以后不能再聽毛毛頭的了,要不然會(huì)吃 大虧的,還是得自己好好練技術(shù)。”

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