【精品】六年級周記模板合集9篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的六年級周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級周記 篇1

　　今天下午，上體育課的時候，我跑進教室，發(fā)現(xiàn)張詩玉，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

　　下了體育課，趙瑩對我說：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛才進教室喝水的時候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的.書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既偷東西，還撒謊。

　　這件事真讓我惱火，成績這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！

六年級周記 篇2

　　這幾天一直在下雨，太煩惱了!真想去游泳。這幾天下雨似乎都沒有停過，上午下過，下午不下了，到晚上又下了，第二天上午接著下，下午又不下了，就這樣反反復(fù)復(fù)好多天，終于在今天停止了。上午九點多，雨下的特別的大，異常的大!我還想著，不會這幾天下雨就不停了吧!可是老天偏偏違背了我的想法，而我卻更加開心了!

　　到下課后過了沒有多久，這個變化無常的老天居然綻開笑臉了!我想著，終于可以重見陽光了!可是這個老天，偏偏又不讓我夢想成真!下到了樓下，往外一看，啊!還在下著密密匝匝的小雨，哦!我的陽光!我的.晴朗!嗚嗚嗚!

　　回到家，從窗戶往外面看，外面居然又成了晴天!我燒起了熊熊怒火!這個上天，要是一種天氣就一種天氣，干嘛這么折騰人啊!!!我今天是怎么了，是我得罪了老天?不會吧!但是為什么淋雨的總是我呀!

　　不過，總是有好事的!天晴了!雖然自己受了罪，可是讓人民開心是最好的，那就無私奉獻一下吧!

六年級周記 篇3

　　這不，上星期五，我們校園又舉行了一次測驗，這次測驗可不簡單，校園非常重視，將每個班的學(xué)生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個考場只有一兩個一個班的學(xué)生，我坐在第十七考場，那個考場里只有兩個是我們班的學(xué)生，而且離我?guī)酌走h，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次測驗的成績沒有十足的自信，只能在心里祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。

　　星期一早，我們數(shù)學(xué)老師就興高采烈的對我們說：“好，大家這次期中考成績都不錯，只有極個別的同學(xué)成績不太理想，現(xiàn)在大家去各自的考場領(lǐng)卷子吧！”“哦，哦，領(lǐng)卷子嘍！”大家哄鬧著沖出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因為我害怕領(lǐng)卷子，害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的考場，發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分數(shù)，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來領(lǐng)卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑著自己的真實水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的心情一路狂奔到了教室，數(shù)學(xué)老師看到我的分數(shù)也很高興，美美的表揚了我一番，那些沒我成績好的同學(xué)，也向我投來羨慕的目光，我心里高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的.好成績的！

　　數(shù)學(xué)課下課以后，語文成績也出來了，當發(fā)卷子的同學(xué)念到：“慈望越，九十七分”時，我又激動了許久，原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的！

　　從這次測驗以后，我的信心倍兒增，因為我知道了：成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人，就像愛迪生所說的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

六年級周記 篇4

　　曾經(jīng)和小伙伴玩耍的情景還歷歷在目。回首，留下的是一片歡聲笑語。

　　那時，我們在操場上無憂無慮地玩耍。

　　那時，我們在知識的海洋中奮力拼拼搏。

　　時間老人真是無情，轉(zhuǎn)眼間五年都過去了。這個愉快的暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級的時候，老師就告訴我們，六年級是一定要好好努力，才能考上理想的中學(xué)。可當時，我們根本沒有放在心上，仍然無憂無慮地玩耍著。老師的話就隨著時間如水般的流逝，在我們的`記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。

　　現(xiàn)在，我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí)，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴厲和批評，都是為了讓我們能在六年級邁著大步向前走。用不了多久，我們的教室又會越來越高，我們的作業(yè)又會越來越多。

　　如果時間能夠停下來，我愿一直做五年級的學(xué)生。如果時間能夠跨越，我愿不讓記憶里有六年級這三個字。可是，現(xiàn)實總是殘忍的，并沒有那么多如果。

　　再見了，五年級。

六年級周記 篇5

　　佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好！

　　如水的日子，因為認識了你，而不再平淡，失去的歲月里，因為有了你的回憶而更加爛漫。時空的遙遠，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時每刻感覺到你的.氣息。

　　我們在各自的生活軌跡上，重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的細語。遠遠的看著你，眷顧著你，連年的風(fēng)塵在我的眼前拉開幃幕。我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打濕了繡花的眈絹......我用蒼白的文字，為你點燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。

　　我認識你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細細的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩！我們用語言點燃一堆篝火，在遠隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好！

　　如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂！歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的守著與你的一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關(guān)愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳！

　　在默然回首時，卻不管是怎樣的曾經(jīng)。認識你的日子，我心快樂過！輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識在秋的斜陽里，守望命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說，認識你，真好！

　　陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！

六年級周記 篇6

　　今天上午第二節(jié)課，我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開課。上課鈴一響，就陸續(xù)進來了許多老師，其中有我認識的，也有教過我的�？粗�這么多老師，我心里像在打鼓，心撲通撲通跳個不停，所以，這堂課一定要更加認真專注。

　　一開始，老師就提出了問題，讓我們以小組的形式進行討論。還好不難，我?guī)状闻e手，老師都沒喊到我，不過沒關(guān)系，我已經(jīng)認真思考了。在導(dǎo)學(xué)單上有一題：三面涂色，兩面涂色，一面涂色的正方體所在的位置和個數(shù)分別有什么規(guī)律？把你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)進行交流。這道題看起來似乎并不難，但是在討論時卻遇到了問題。位置很簡單，三面涂色的小正方體在大正方體的頂點處，兩面涂色的小正方體在大正方體棱的中間，一面涂色的小正方體在大正方體每個面的中間。但是個數(shù)有什么規(guī)律就不知道了。于是我仔細觀察起來，大正方體的棱被平均分成兩份，三面涂色的小正方體有8個；分成三份，還

　　是8個；分成四份、五份，依然是八個。由此得出結(jié)論：無論大正方體的棱長被平均分成多少份，三面涂色的小正方體的個數(shù)都是8個，因為正方體都只有八個頂點。大正方體的棱長平均分成兩份，兩面涂色的小正方體的個數(shù)為0；分成三份為12個；分成四份為24個，五份為36個……因為兩面涂色的個數(shù)都是先求出一條棱上的個數(shù)，再乘12，所以都是12的倍數(shù)。大正方體的棱長平均分成兩份，一面涂色的小正方體的個數(shù)為0；三份為6個；四份為24個；五份為54個……因為一面涂色的個數(shù)都是先求出一個面中的個數(shù)再乘6，所以都是6的倍數(shù)。

　　由上面分析，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的棱長平均分成的份數(shù)，用a、b分別表示兩面涂色和一面涂色的小正方體的個數(shù)。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒有涂色的小正方體的所在位置和個數(shù)分別有什么共同的規(guī)律？我想了兩種方法。第一種，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個數(shù)，減去一面涂色的、兩面涂色的、三面涂色的個數(shù)，就等于沒有涂色的小正方體的個數(shù)。還有一種方法，用（n-2)3，即棱長平均分成的'份數(shù)減2就等于沒有涂色的小正方體一排的個數(shù)，也就是里面的沒有涂色的小正方體組成的大正方體的棱長，棱長的立方就是里面的正方體的體積，也就是沒有涂色的小正方體的個數(shù)。

　　看來數(shù)學(xué)里的奧秘還真不少!

六年級周記 篇7

　　時間真是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，春天都快過去了，炎熱的夏天正一步步朝我們逼近，其中最明顯的便是暴熱的天氣了。

　　近來天氣越來越熱，特別這兩天，大家的穿著明顯變得涼快多了。今天，太陽可真是毒辣辣的.，曬得地都發(fā)燙了。下午的體育課上，我們在驕陽中做了許多的運動，弄得大汗淋漓，到了最后，大家仿佛蔫了的花朵似的，看上去沒精打采，連走路的力氣都沒了，真想一頭栽在空調(diào)房中好好睡上一覺。

　　大家好不容易熬到了體育課下課，許多同學(xué)(包括我)都一下子沖到了操場旁的洗手池邊，痛痛快快地洗了一把手和臉，這感覺非常爽，一下子涼快極了。只可惜水一干，熱氣就又逼近了。大家拖著疲倦地腳步回到了教室，教室里比外面涼快得多，但是大家還沒從體育課中緩沖回來，飲水機前排起了長隊，許多人喝了一杯又一杯仍不解渴，還把電風(fēng)扇開到了。過了好久，大家才慢慢地涼快了下來。

　　現(xiàn)在天氣越來越熱，我都有些害怕體育課了，不過熱天氣也是有很多好處的——可以游泳、吃冷飲、吹空調(diào)……這些都很舒服。哦，夏天，真是讓我既討厭又喜歡��！

六年級周記 篇8

　　“已經(jīng)好多天沒見這么好的陽光了，終于可以洗洗曬曬了!”媽媽這樣歡呼著。我連忙推開窗戶，一道金色的陽光探進來，明亮而溫柔。

　　站在窗前，陽臺上那一盆盆綠植在陽光里爭芳斗艷，兩只小鳥停在高壓線上嘰嘰喳喳，小草抬起了它低下的頭，隔壁劉奶奶家的小貓在露臺上扭動著可愛的小身子，家家戶戶的陽臺上都曬著五顏六色、五彩繽紛的被子和衣服，兩旁的梧桐葉上的`露珠也在調(diào)皮地閃著光，阿姨抱著小妹妹坐在躺椅上曬太陽，小區(qū)的空地上爺爺奶奶在翩翩起舞鍛煉身體。幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽光拉開一條縫隙。晴朗的天空沒有一絲云，陽光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……

　　伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，這就是冬日暖陽吧!我喜歡冬天的太陽，因為它能給人們帶來溫暖。

六年級周記 篇9

　　今天我還在睡覺的時候聽到外面有什么聲音，然后我就趴在窗臺邊往外看，一看原來是媽媽和外婆在摘柿子��！我一看我也要去幫忙，然后連頭都沒有梳就跑出去了。到了外面媽媽問我你怎么起的這么早啊，不在睡會嗎，然后我說：“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說：“好呀！閨女長大了，真乖”。

　　然后我就問了媽媽要怎樣把樹上的柿子摘下來呢，媽媽說要用一個自制的一個裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰，柿子就掉在小籃子里了，知道怎么摘了之后就開始干活了，我先把籃子的長桿高高的舉起來然后看準了一個又大又紅的，我就把它套住一擰嘿嘿！柿子就安安穩(wěn)穩(wěn)的掉在了籃子里，我高興的'都快蹦起來了，已經(jīng)摘了一個柿子了我就更有信心了，又開始重復(fù)動作哎呀，一不小心柿子掉在小貓身上了，小貓嚇的跑到了臺階上舔占到柿子汁的毛，我跟媽媽還有外婆都笑了。

　　忙活了一大早上，收獲滿滿的，一大籃子的柿子，夠我吃的了，然后我拿起來一個柿子就開始吃，嗯真甜，正在自己吃的開心的時候，媽媽和外婆一直在旁邊笑，我不知道為什么，然后我就問媽媽怎么了，媽媽說：“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里，拿鏡子一照我也不禁笑出聲來，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到貓咪在臺階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛(wèi)生紙給它擦了擦，一邊擦一邊說：“對不起啊，把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說什么，回答我：“喵～喵”媽媽和外婆都笑了，我也跟著一起笑了。

　　就這樣一天很快過去了，今天過得特別開心，希望自己明天開開心心的還有媽媽和外婆也開開心心的。

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