【推薦】四年級周記模板錦集10篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的四年級周記10篇，希望對大家有所幫助。

四年級周記 篇1

　　秋姑娘好像拿著一將鑰匙，悄悄的，悄悄的，將秋天的大門打開了。

　　秋姑娘好像拿著一盒顏料，她將紅色給了楓葉，看！一片片楓葉像一封封信，它告訴我們秋天來了。她將五顏六色給了美麗的菊花仙子，看！那每家每戶的花園里種滿了紅的，白的，黃的……各種各樣的菊花，正想要人們去觀賞呢！

　　田野的色彩也很豐富，看！那一排排金黃的`玉米像一個解放軍叔叔，保護著老百姓——稻谷。

　　果園里的色彩就更豐富了！一個個紅色的蘋果像一個個紅色的燈籠，一根根黃色的香蕉像一將將黃色的軍用槍。

　　秋天在哪里？秋天在楓葉里，在花園里，在田野里，在果園里，我愛你——美麗的秋天。

四年級周記 篇2

　　冬季是寒冷的。雪白的雪花鋪滿大地，到處銀裝素裹，世界是白色的。下雪時，人們要穿著厚厚的衣服，戴著圍巾帽子，把自己嚴嚴實實地包裹住，看起來像一個個胖乎乎的.大雪人。

　　冬季是好玩的。冬季，我們可以打雪仗，堆雪人。我們還可以去滑雪，聽著風從耳邊呼呼地吹過，感受到速度的樂趣，也可以痛痛快快的在雪地里打滾，摔上一跤也不會覺得疼。

　　冬季是香噴噴的。我們可以圍在一起吃火鍋，談天說地。如果有朋友來了，我可以帶他們去吃吃熱乎乎的羊肉泡饃，也會帶他們去夜市吃燒烤。

　　冬季是熱鬧的。過年時，大街小巷人群川流不息，處處掛著紅彤彤的燈籠，貼著喜氣的對聯(lián)。白天，小朋友們可以放鞭炮，晚上，還可以欣賞到五顏六色的煙花，春節(jié)時，一家人團聚圍在一起，歡歡樂樂，熱熱鬧鬧。

　　冬季是迷人的，是我最喜歡的季節(jié)，雪花將冬季悄悄的帶來，也帶給我冬季的快樂。

四年級周記 篇3

　　今天下午，我獨自一人坐在書屋里，拿起那本使我感慨不已的《海倫凱勒傳》如饑似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強不息的精神，激起了我對生活的熱愛和努力學習的信心，它使我越看越著迷。

　　時光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了，當爸爸媽媽做完了飯菜，準備開飯時，爸爸提高了音量對我喊道：“征征，吃飯了，帶雙筷子來!”這喊聲把我從書中喚醒了一半，于是我一手捧著書，一手拿著一樣東西，目不轉睛地盯著書本，慢慢地挪著腳步，來到爸爸跟前，把手里拿著的東西往前一伸，遞給了爸爸。呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨后又朗朗地笑出聲來。我好生糊涂，咦，怎么啦?真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我抬起頭，望瞭望爸爸手中拿著的襪子，不解地對爸爸說：“爸爸，你不是叫我拿襪子來嗎?"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來!”站在一旁的媽媽忍住笑著對我說道�！鞍�?我，我不是故意的`。”于是，小屋里充滿了笑聲。

　　啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領略了千種水光山色、萬般民情風俗。我愛讀書!

四年級周記 篇4

　　高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我很愛看書，有時候忘記吃飯了。有一次，上體育課，可惜外面下雨了，不能去上，老師說可以看課外書，我高興極了，馬上捧起書看了起來，一下子就看迷了，老師叫了我，我還聽不見，最后只有全班同學叫了三遍才聽見了。

　　還有一次，同學正在玩游戲，我在看書，看著看著，突然發(fā)現(xiàn)天已經黑了，我馬上回家睡覺，過了明天，我問同學為什么不叫我回去。同學說我叫你5遍了，你還在看書我當然走了。我聽了笑了。我吃飯也看書，上廁所也看書，有時候媽媽還在里面收書3/4本書。我 是 一個小書迷 ， 大家愿意和我做朋友嗎。

四年級周記 篇5

　　秋冬之季，風高物燥，最是火災易發(fā)時期。善待生命，珍惜生命。所以我們學校經常在秋季開學后搞消防知識宣傳和有關消防演練活動，以強化我們師生消防安全意識，提高大家面對突發(fā)事件緊急疏散的應變能力。記憶深處，第一次消防演練特別讓人深刻。

　　上消防知識課時，老師教育我們遇到火警，要以最快的速度有序地到達操場集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。

　　記得第一次參加學校的消防演練時，同學們都很緊張。那天下午，老師講完演習中的注意事項后，突然警鈴聲大響，只見樓上濃煙滾滾，同學們迫不及待地像無頭蒼蠅一樣亂跑，毫無秩序，早把老師剛才交待的話忘得一干二凈。雖然大家都迅速地“逃”到操場，但秩序非常差。當時我就想，真要是有火災，這種逃離方式最容易發(fā)生事故了。

　　演習結束后，老師總結點評后又再一次耐心給我們講解演習中的注意事項，并問大家：“如果發(fā)生了火災，你會拉上你的朋友、同學一起逃生嗎？”同學們異口同聲地回答：“會的，因為我們是伙伴，我們一起讀書，一起玩耍，是伙伴就應該互相幫助�！鳖D時，老師豎起大拇指說：“很好，做人就應該這樣，只要我們齊心協(xié)力，有秩序地逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災，逃離危險區(qū)域的！”

　　由于第一次演習失敗，學校決定休息10分鐘后繼續(xù)再進行第二次消防演習。當警鈴聲第二次響起來時，同學們立刻離開座位排好隊，彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導老師來協(xié)助我們。那時我的心情和同學們一樣，雖然心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下，但在老師的'指導下大家都從容不迫、有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達了，先進的設備把火給“滅”了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成，老師和同學們的臉上都露出了滿意笑容。

　　后來，老師還給我們舉了幾個近年來發(fā)生的火災事例，一個個慘不忍睹的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無法平靜下來�；穑�的確給人類帶來很多方便，可也給人類帶來不計其數(shù)的損害。

　　這次演練使我終生受益，讓我們學習到了消防知識，也學會了危難時自救的方法。水火無情，我們每個人要時刻提高警惕，防患于未然。

四年級周記 篇6

　　今天，我們像平常一樣來到大操場，我一直覺得大操場非常美麗，非常寬闊。

　　操場可容下幾千人左右，從上面看就像橢圓形的翡翠外面包著一層瑪瑙，非常美麗。有一次，因為趕著上課，我不小心，被一塊石頭絆倒了，我心想：哎呀！壞了這下可慘了�？隙〞�把腿摔破了的，可 是居然沒事，我兩手一撐，哦！原來這是我們的“草地”�。≌媸欠浅Ｈ彳浹�，真想在上面躺一躺，才舒服呢。糟了，馬上就要上課了，我迅速地爬了起來向教室飛快地跑去。我一邊想著，一邊看著，突 然，聞見一陣陣花香。我立刻跑了過去，原來是圍墻邊的花壇。白色的'磚把它砌成了橢圓形，里面種滿了月季花，每一朵月季花都有它不同的形態(tài)，有的挺拔如松柏，有的妖嬈如花季的少女，顏色各異 ，姹紫嫣紅，花香撲鼻，我覺得它是校園里最美麗的地方了。

　　正當我欣賞得入迷時，又被一陣陣叫聲吸引住了，我趕緊跑了過去一看，原來是小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，如同唱歌一樣非常動聽。

　　回到了教室我還是戀戀不舍地想著操場上那美麗的樣子，我們的操場是在我心中最好的操場。我愛我的操場。

四年級周記 篇7

　　“加油，加油！”我正使勁地給我的蝸牛做啦啦隊呢，耳邊卻傳來媽媽的叫喊聲：“棒棒，快起床了，太陽都曬屁股了！”醒來一看，竟是南柯一夢，夢見我的蝸牛變成電影里的“極速蝸牛”了。

　　我一骨碌從床上爬起，以最快的速度洗漱完，像離弦的'箭一樣沖到樓下，認真仔細地觀察蝸牛。據(jù)說，蝸牛是牙齒最多的軟體動物，大約有25600顆，真不敢相信，這小小的身軀里怎么能塞進那么多呢？它還有一對很敏銳的觸角，一碰到危險，那米白色的身體就會縮進螺旋形的硬殼里，這殼既是它可以移動的房子，又是它的保護傘哦！觸角的頂端還長了一對黑芝麻粒似的小眼睛，不仔細看，根本就看不出來。它現(xiàn)在正好奇地向四處張望，那小眼珠滴溜溜轉個不停。我覺得好玩，就試著用筆尖碰了一下它的觸角，果然，蝸牛像如臨大敵一樣，立刻把觸角縮了回去，過了一會兒，它覺得安全了，又將觸角伸了出來，左探探，右尋尋，然后用腹足緩慢地挪動笨重的身子，老半天也挪不了一寸。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛老是往飼養(yǎng)盒的上方爬，這是怎么回事呢？我試圖將它弄下去，但結果還是一個勁兒往上爬。這時，我想起科學老師說過，蝸牛喜歡陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境，最怕陽光直射。假如我放些泥土進去，它是不是就會下來呢？于是我就和爺爺一起弄了些松松軟軟的泥土回來，鋪在盒子底部，還放了些嫩嫩的青菜葉。不到一盞茶的功夫，蝸牛還真下來了，在青菜葉邊上蹭來蹭去的。蝸牛會吃的東西可真多，之前它還會吃蘋果、黃瓜之類的呢！

　　咦！那后面一小段是什么呀？真暈啊，居然是它的便便，這小家伙，又吃又拉的，真是讓人無語。

　　我上網查了下資料，又驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液有保護腹足、潤濕皮膚、隔熱保濕、驅蟻防蚊的功效呢！看來，以后還要更深入地去觀察和了解我可愛的小蝸牛�。�